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帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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椰子婷
花友號441877
2015
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椰子婷
9歲
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小朋友自己看書太快怎么辦
謝邀。
我不會干預(yù)這種行為。閱讀的過程父母容易根據(jù)自身的學(xué)識來判斷對錯,這個過程中容易犯先入為主的毛病。
閱讀的誤區(qū)有幾個。
1、認(rèn)為書籍從頭讀到尾才叫讀了;
2、過分強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性,分不清主次;
3、不注重閱讀速度的培養(yǎng);
4、不注重閱讀效率的培養(yǎng);
5、不注重“主動閱讀者”的培養(yǎng)。
回到孩子自己翻書快的問題。讀書的目的有幾個:
1、獲得信息(注意,是信息,不是知識)
2、解決自己的疑惑
3、獲得自己平時無法經(jīng)歷的體驗
簡而言之,比起讀書的方式,更...
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椰子婷
9歲
想法
每次想吼熊孩子的時候,怎么及時控制情緒?忍不住吼了,事后又應(yīng)該怎樣去安撫?
謝邀。
我不做滿分父母,只做60分父母。
所以我并不因為自己情緒控制不好而自責(zé)。
在和孩子相處的過程中,我會注意幾點(diǎn):
1、原則性問題,必須指正的,一定會指出來;不是原則性的問題,不干預(yù);
2、以嚴(yán)厲的態(tài)度指出來后,動之以情 曉之以理,讓孩子知道這件事不對的原因是什么;
3、告訴他正確的處理方式是什么;
4、讓孩子用正確的方式執(zhí)行一次。
我不會過于避諱個人情緒,但會盡可能以經(jīng)濟(jì)學(xué)的博弈論為指導(dǎo)——以牙還牙 以眼還眼。
你惹我生氣了我絕對讓你知道并付出修復(fù)關(guān)系...
10
5
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椰子婷
9歲
想法
小女生對于美的追求如何正確引導(dǎo)?
謝邀。
我沒有一個女兒,如果我有,我會非常注重美的教育。
孩子小的時候,容易被外在的美所吸引,包括現(xiàn)在很多家長所認(rèn)為的美學(xué)教育,也僅僅是集中在衣著打扮的審美上,那是相對膚淺的。
人的美有很多種,關(guān)乎精氣神形,缺一不可。
1、精。沒有規(guī)律的作息,就沒有良好的精力。教育一個女孩,首先要培養(yǎng)她良好的作息習(xí)慣和自律能力,讓她在擁有足夠精力的前提下,盡可能參與與外界的互動,來獲得足夠的自信。自信并非因為穿什么牌子的衣服,家里有多有錢,而是自己在社會中的存在價值是否被自己和他人共...
21
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椰子婷
9歲
想法
孩子三年級了,想放手讓她自己管理學(xué)習(xí),又擔(dān)心影響她的成績,有什么好辦法?
謝邀。
最近群里也有人看了兩個大V的兩篇公眾號文章,討論得熱火朝天。
一篇是三川玲的《我是這個世界上最不負(fù)責(zé)任的家長》,一篇是錢兒媽寫的《什么時候?qū)⒆娱]嘴了才是合格的家長》。
前者是對孩子予以信任和放手全部讓孩子自己管自己,后者是在督促的前提下尋找更優(yōu)的方式并認(rèn)為對孩子過度放手是另一種不負(fù)責(zé)任。
說得都太有道理了,你相信誰?
我的看法有三點(diǎn):
1、公眾號文章所展現(xiàn)的,未必是全部事實,寫作這個東西,都存在藝術(shù)加工,所以當(dāng)作故事看看就好,千萬別“不顧一切”生搬硬套,...
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椰子婷
9歲
想法
孩子三年級,玩游戲時專注力極其好,一說學(xué)習(xí),就各種不愿意、愛拖拉,該怎么辦?
謝邀。
現(xiàn)在的教育過于講究寓教于樂,沒有在日常的過程中建立一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
專注力可以通過游戲來培養(yǎng),但孩子深入思考的能力家長是否有鼓勵?孩子在玩的過程中遇到的困難家長是否鼓勵他去想辦法解決?孩子有體驗過枯燥的練習(xí)嗎?
包括現(xiàn)在讀繪本總有各種各樣好玩的方式,雖然說拓展可以讓理解更深,但同時孩子也可能漸漸失去了對枯燥練習(xí)的耐心。
培養(yǎng)孩子對枯燥練習(xí)的耐心和幫助他在練習(xí)時體會自己的進(jìn)步感受到愉悅的驚喜,這就是內(nèi)在驅(qū)動力的形成。
在培養(yǎng)興趣的過程可以用游戲等包裝讓孩子...
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椰子婷
9歲
想法
怎么制定學(xué)習(xí)計劃,讓孩子堅持學(xué)習(xí)計劃?
謝邀。
時間管理從入門到現(xiàn)在用了將近5年了。從最開始的覺得是個超強(qiáng)的效率工具到現(xiàn)在認(rèn)為是個小技能,也是一個長期的過程。
簡單說說我認(rèn)為制訂計劃什么是最重要的吧。
比起父母幫忙制訂的100分計劃表,我認(rèn)為孩子自己制訂的60分計劃表更有意義。
我以前見過學(xué)霸的精確到分鐘的計劃表,但我并不認(rèn)可那種做法。時間管理,我認(rèn)為是要培養(yǎng)孩子思考自己要做什么的能力(確認(rèn)自己的需求),合理安排的能力(Plan)、專注做一件事的能力(專注)以及記錄和改進(jìn)的能力(持續(xù)改進(jìn))。
換而言之,最...
4
14
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椰子婷
9歲
想法
帶孩子讀英文書,你會用中文做解釋嗎?
一般前三次會選擇翻譯。理解是興趣的基礎(chǔ)。有時候不讀英文只讀中文。讀英文書我沒有特別的目的,要到達(dá)什么水平什么思維程度。做到:
1、覺得這是一種日常會使用到的語言,不排斥;
2、英文書和中文書,不刻意挑書。
我覺得任務(wù)就完成了。
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