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oliver2011
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新黑馬閱讀叢書(shū)·竇桂梅教你閱讀 新課標(biāo)現(xiàn)代文課外閱讀: 小學(xué)一年級(jí)(第七次) 學(xué)而思 2017年新版學(xué)而思秘籍·小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)練習(xí)3級(jí) 學(xué)而思秘籍.小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)練習(xí).2級(jí)
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李卓吾批評(píng)本西游記上 Charlie and the Great Glass Elevator Walk Two Moons
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14歲
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我娃三年級(jí)。

整體看，不管牛娃普娃，家長(zhǎng)一致覺(jué)得二年級(jí)比一年級(jí)簡(jiǎn)單。

而且平均分二年級(jí)比一年級(jí)高了不少分。

一年級(jí)大多數(shù)孩子存在審題不細(xì)致，認(rèn)字量不足而難以支持對(duì)題目的準(zhǔn)確理解，對(duì)考試這種長(zhǎng)達(dá)40-60分鐘的專注度的新工作不勝任。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，有些問(wèn)題會(huì)迎刃而解。但不意味著父母放任不管，一定要分析出問(wèn)題的癥結(jié)，有針對(duì)性地練習(xí)。盡早提振孩子的自信心！
14歲
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減負(fù)是好事，但是肯定減不下來(lái)。

一是因?yàn)榻K級(jí)目標(biāo)就是生存，家長(zhǎng)的焦慮就像電視劇里說(shuō)的，考不上好小學(xué)就上不了好初中，好高中，就考不上好大學(xué)，就找不到好工作。這輩子就完了。

倒退二三十年看，當(dāng)時(shí)考大學(xué)的人真不多，反而好多學(xué)習(xí)好的去考中專，理由是可以早四年參加工作，工齡高，多掙四年錢。

而現(xiàn)在享受了知識(shí)紅利的人，對(duì)下一代的要求自然比以前要高得多。

二、負(fù)擔(dān)是什么？負(fù)擔(dān)不是對(duì)所有人都是負(fù)擔(dān)，是因?yàn)橛辛瞬町惒庞辛素?fù)擔(dān)。一個(gè)班的孩子最強(qiáng)的與最弱的中間差了多少？?jī)蓮埦碜訉?duì)強(qiáng)的孩子是...
14歲
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非南京，事情一出全國(guó)一邊倒的家長(zhǎng)都是反對(duì)的意見(jiàn)。其實(shí)我心里卻有點(diǎn)贊成，輕噴我，心里承受能力差。??

我國(guó)的基礎(chǔ)教育在全世界應(yīng)該是領(lǐng)先的，但是高級(jí)人才比例并不占優(yōu)。我總覺(jué)得是我們基礎(chǔ)教育做的有點(diǎn)過(guò)頭了。

我和我的妹妹差四歲，但是正趕上教育的變革。我上高中，每天晚上九點(diǎn)多就睡了，我妹妹正在上初中，寫作業(yè)寫到晚上12點(diǎn)，數(shù)學(xué)題一道做五遍，包括抄題。我們高中三年就高三的寒假補(bǔ)了一周的課，最后的結(jié)果，我們學(xué)校有90%的一本率，我妹妹每天呵欠連天的，最后只能上了一個(gè)中專。

我們這一...
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說(shuō)起培訓(xùn)班，其實(shí)每一門學(xué)起來(lái)都挺有意思，都或多或少對(duì)孩子有幫助。其中最關(guān)鍵的還得是看孩子的興趣。

以我們現(xiàn)在所報(bào)的課外班來(lái)說(shuō)

1.書(shū)法。（必學(xué)，至少是硬筆書(shū)法）書(shū)法該學(xué)還是學(xué)，不能以孩子的興趣為前提了。原因自不必多說(shuō)。老師說(shuō)作文不工整的字，閱卷老師第一印象就是二類文，這要比一類文至少減五分。一手好的字真的給人加不少分??！

2.運(yùn)動(dòng)。（必須）我家是男孩子，感覺(jué)運(yùn)動(dòng)是必選的項(xiàng)目。我理想中的男孩子的形象就是陽(yáng)光，健康，充滿朝氣。我們選擇了羽毛球，游泳，經(jīng)過(guò)鍛煉孩子的身姿確實(shí)很...
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孩子多少有點(diǎn)自己的影子，有一點(diǎn)語(yǔ)言天賦，數(shù)學(xué)好，基本上一點(diǎn)就透。目前學(xué)習(xí)尚可。

我個(gè)人的經(jīng)歷覺(jué)得學(xué)習(xí)好，真不一定代表未來(lái)的人生就活得好。進(jìn)入工作崗位，在學(xué)校里學(xué)的東西真正能應(yīng)用到實(shí)踐上的有多少？持續(xù)的學(xué)習(xí)力，敏銳的判斷力，良好的人際關(guān)系，豁達(dá)的人生態(tài)度，敢于另辟蹊徑的勇氣，和承受失敗的能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于考試的分?jǐn)?shù)。
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一直關(guān)注的一個(gè)博客的媽媽和同事的孩子今年都上初中。他們得出的結(jié)論就是小學(xué)學(xué)了奧數(shù)的孩子上了初中以后都比較輕松。而他們的孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，都產(chǎn)生了畏難情緒，從小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，到現(xiàn)在的排名倒數(shù)，心理壓力非常大。

我自己認(rèn)為初中的數(shù)學(xué)其實(shí)還不算太難，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我其實(shí)是想不明白的。

但題主的孩子現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)就有畏難情緒，還是應(yīng)該把課內(nèi)學(xué)的再扎實(shí)一點(diǎn)。搞清楚孩子的畏難情緒在哪？是覺(jué)得計(jì)算復(fù)雜，還是題目不理解。趁著年級(jí)低，時(shí)間充裕，一定要把基礎(chǔ)的東西弄得明明白白。搞定課內(nèi)后...
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先別焦慮。

首先，有可能是假性近視，先將孩子所有的用眼活動(dòng)停一段時(shí)間再檢查去看看。

再次，五歲的孩子也不用太雞血，畢竟他的心智還沒(méi)有發(fā)育完全。關(guān)鍵還是保持孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的好奇心和探索心。

該看的書(shū)可以用聽(tīng)音頻來(lái)代替。英語(yǔ)晚1，2年啟蒙也沒(méi)有什么關(guān)系。

最后，戶外運(yùn)動(dòng)真的是很關(guān)鍵。由于我本身是個(gè)高度近視眼，所以對(duì)孩子的眼睛非常重視，我們一直保持了每天足量的戶外，現(xiàn)在快9歲了，仍舊是1.2。每天比別人少學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有落后多少。

近視不可怕，高度近視到老了并發(fā)癥很多，...
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我兒子小時(shí)候也特別膽小敏感，現(xiàn)在想起來(lái)主要還是沒(méi)有安全感。又不會(huì)表達(dá)自己這種感覺(jué)，所以給人印象就是膽小。但并不一定是孩子真實(shí)的性格表現(xiàn)。

他兩歲多第一次到我辦公室的時(shí)候，別人靠近他兩米之內(nèi)就會(huì)扁嘴哭。更不用說(shuō)接觸了。

等到五六歲再來(lái)的時(shí)候，哪個(gè)屋都敢去串，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都敢打招呼。小孩的性格真的很難說(shuō)??
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第一，在這個(gè)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，前有我爸是李剛的前車之鑒的坑爹，這位媽媽拿兒子，拿北大，做資本搞培訓(xùn)，新聞一出，博人眼球。兒子在學(xué)校就成為同學(xué)們的笑話了，在北大他兒子就是不起眼的普通一員（據(jù)說(shuō)還是降五分錄取的），學(xué)校和同學(xué)們將會(huì)怎樣對(duì)他兒子指指點(diǎn)點(diǎn)。這位媽媽不知道想過(guò)沒(méi)有？即便將來(lái)成功，這段新聞也會(huì)被想利用的人挖出來(lái)，成為他生命中的一個(gè)小印記。而相比武亦姝的低調(diào)，家庭的格局高下立判。

二，教育的不可復(fù)制性，就是人的不可復(fù)制性。所有的名人，他們的成長(zhǎng)路徑一模一樣的給你復(fù)制，你也不...
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如果真的是零基礎(chǔ)的話，建議從AA級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，上學(xué)的孩子不比小童，目的不在于磨耳朵。而要作為一個(gè)學(xué)科來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了。

Raz的aa主要以單詞為主，從A級(jí)開(kāi)始加入了句型，但大多是重復(fù)。也對(duì)孩子負(fù)擔(dān)不重，可以根據(jù)你每天拿出來(lái)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行合理的安排，如果要想迅速地提高，每天花的時(shí)間就必須要多一點(diǎn)。

作為學(xué)科，一定要有計(jì)劃性，每周最好進(jìn)行測(cè)試，孩子必須對(duì)基本單詞的中英文切換，熟練應(yīng)用才能進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始啟蒙一定要有耐心，初期慢是為了以后的快速打基礎(chǔ)，切記不能心急，堅(jiān)持...
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今年的課表最不讓人滿意，上三年級(jí)了，體育居然還少了一節(jié)課？語(yǔ)文的課時(shí)最多，其實(shí)寫字課作文課都是語(yǔ)文了。閱讀課只能讀老師發(fā)的書(shū)，不能自由挑選，也不能看自己帶的書(shū)。三年級(jí)還停留在簡(jiǎn)單的繪本，真讓人無(wú)語(yǔ)。。
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早教當(dāng)然有用。早教中最著名的話就是＂如果你從孩子出生后第二天才開(kāi)始管教的話，你就晚了一天?！钡依斫獾脑缃滩坏韧谥橇﹂_(kāi)發(fā)，而是提供給幼兒更多的體驗(yàn)和全方位的大腦刺激，如多出去看看，多聽(tīng)各種音樂(lè)及大自然的聲音，多觸摸不同的事物，多接觸不同的人，激發(fā)孩子對(duì)世界的認(rèn)知及探索。

基于這個(gè)目的，我感覺(jué)早教要貫穿幼兒的整個(gè)生活。從早晨起床，穿衣，吃飯，玩耍，家長(zhǎng)都要勤快地和孩子多說(shuō)多做多體驗(yàn)。而如果每周上幾節(jié)早教課，其余大部分時(shí)間孩子扔在一邊刷手機(jī)的話，恐怕也無(wú)很大用處。

我在孩子...
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公立小學(xué)二升三暑假

親子必讀書(shū)：稻草人和伊索寓言

選讀書(shū)：安徒生童話

格林童話

中國(guó)古代寓言

格雷洛夫寓言

要求堅(jiān)持21天讀書(shū)打卡，每天照片或視頻發(fā)朋友圈，完成以后還要截圖。
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當(dāng)然跟金錢持有者有關(guān)，當(dāng)然就指的是父母了。

一是跟經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)。

比如彈鋼琴，跟名師學(xué)，一小時(shí)2到3千，普通的鋼琴老師每小時(shí)80元，假定錢足夠多的話，可能大家都會(huì)選擇前者。

二是和家長(zhǎng)的境界追求有關(guān)

如果錢一樣多，大家的選擇還是有所不同。有的重旅游，有的重藝術(shù)，有的重體育，有的重課內(nèi)學(xué)習(xí)，還有的什么都不管。

每樣選擇都有它各自的理由，正是這樣才組成了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。
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如果是幼兒園的話，性價(jià)比其實(shí)不是很高。

小朋友上幼兒園的首要目的還是要保持身體和心理的健康。學(xué)東西是其次的其次。

我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)知名的連鎖幼兒園，他有一個(gè)貴族分園，收費(fèi)是每月8888，里面基本上非富即貴，家里都是豪車別墅，工薪階層硬擠進(jìn)去的話，結(jié)果怎樣呢？
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8歲開(kāi)始看漢聲。

知道這套書(shū)晚了，剛買。

我翻過(guò)這套書(shū)，其實(shí)內(nèi)容并不簡(jiǎn)單。其中的羅馬數(shù)字，二進(jìn)制的換算還得建立在孩子有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才能看得懂，才能引發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的思考。

相對(duì)漢聲數(shù)學(xué)，你好數(shù)學(xué)的難度更加合適低齡孩子。
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二升三暑假初步安排如下：

一、課內(nèi)學(xué)習(xí)

1.語(yǔ)文

復(fù)習(xí)古詩(shī)75首，做到流暢背誦

小古文下讀完。

學(xué)會(huì)寫500到1千個(gè)生字，與硬筆書(shū)法配合。

2.數(shù)學(xué)

自雞完奧數(shù)三年級(jí)內(nèi)容。

3.英語(yǔ)

RAZ完成O和p，其余閱讀隨意，繼續(xù)加大聽(tīng)力的專項(xiàng)練習(xí)。目標(biāo)聽(tīng)完美國(guó)國(guó)家地理2和蘭登3，科2能聽(tīng)多少是多少。

二、課外

1.圍棋

由于賽制的變化，每年只有兩次升段機(jī)會(huì)了，假期計(jì)劃上40節(jié)圍棋課，力爭(zhēng)打上四段。

2.游泳

15節(jié)課，鞏固蛙泳學(xué)會(huì)自由泳。

3.羽毛球

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我們也是大童，現(xiàn)在也在抓聽(tīng)力，感覺(jué)效果還不錯(cuò)。我的方法是先讓孩子先有前期的積累，至少懂得1到2千個(gè)詞，是真正掌握，放到任何地方都要知道中英文意思。這個(gè)可以通過(guò)邊聽(tīng)邊大量閱讀實(shí)現(xiàn)。然后找一本水平相當(dāng)?shù)臅?shū)反復(fù)裸聽(tīng)。聽(tīng)不懂，看看是單詞不會(huì)，還是句型不明白，還是動(dòng)詞副詞連詞搞不清楚，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，專項(xiàng)提高就行了
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不知孩子是否自主閱讀了？如果沒(méi)有，趕緊抓緊讓孩子走上自主閱讀的道路。

一年級(jí)看不懂題的大有人在，所以先不要焦慮。數(shù)學(xué)也是有套路的，帶著孩子一道題一道題的逐字分析，每個(gè)字，每一句話提供了什么樣的數(shù)學(xué)信息？是否是有用的信息？讓孩子給你講他對(duì)每句話的理解，如果不對(duì)再慢慢引導(dǎo)。多來(lái)幾遍，孩子自然就會(huì)掌握了
14歲
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二年級(jí)，也壯膽來(lái)刷分。

我的觀點(diǎn)

1.課本不想提前系統(tǒng)學(xué)。保持課內(nèi)教學(xué)的新鮮感。否則不聽(tīng)講到初高中得不償失。

2.僅靠課內(nèi)不夠。一定要拓展，否則初高中可能會(huì)吃力。小學(xué)階段的拓展在孩子未建立真正的數(shù)學(xué)興趣前，建議家長(zhǎng)跟進(jìn)，篩選，和指導(dǎo)，絕對(duì)事半功倍。

我們校內(nèi)覺(jué)得簡(jiǎn)單，考試不得滿分的次數(shù)屈指可數(shù)。所以校內(nèi)作業(yè)能不做就不做，比如一些計(jì)算題，口算基本就不做了。

每周拓展，大約3到4小時(shí)。首用學(xué)而思的思維拓展，每道例題（每章6道）讓孩子給我講，我來(lái)判斷他是否能掌握，如果能講...
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