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花葉
花葉
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2008
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繁榮與停滯: 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型 三個(gè)火槍手 李敖50年唯一自選集·蔣介石評(píng)傳
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繁榮與停滯: 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型 李敖50年唯一自選集·蔣介石評(píng)傳 動(dòng)物莊園
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書單 17 >
17歲
想法
1、親子關(guān)系基礎(chǔ)，良好的親子關(guān)系能夠使得孩子在初中階段自我摸索的時(shí)候能夠聽得進(jìn)父母的建議
2、至少建立一門優(yōu)勢學(xué)科，讓孩子不至于需要在游戲或者戀愛上建立信心。
3、保持閱讀與思考，建立思辨的思維模式和獨(dú)立思考的能力。
4、堅(jiān)持背書，建立自己的記憶節(jié)奏。
5、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持旺盛的精力和健康的體魄。
6、提升父母的認(rèn)知，給孩子一定的摸索空間，如果父母不確定自己的認(rèn)知，那么再給孩子多一點(diǎn)空間，人的一生總要試錯(cuò)，早試比晚試好。
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17歲
想法
哈哈哈哈，挺有意思的一個(gè)問題，不過局限在婚戀角度有點(diǎn)狹隘了。

我把問題放大一點(diǎn)也許就一目了然了。

尋找合作伙伴，創(chuàng)業(yè)，與傳承三選一如何選擇。

沒有合作伙伴的創(chuàng)業(yè)是必輸?shù)?，沒有置業(yè)何來傳承。

有人會(huì)說買房子與創(chuàng)業(yè)不一樣，可以看看最近的繁城之下，有大量的吃絕戶的案例。

稚子懷金，行于鬧市。結(jié)果如何，一目了然。
17歲
想法
看你的孩子對(duì)圖片的感受力 任何的輸出都需要有輸入為基礎(chǔ)的，所有的創(chuàng)作都不是憑空出現(xiàn)的，他是對(duì)于元素的分解與組合能力。

對(duì)于幼兒來說，畫畫是表達(dá)，而輸入?yún)s是因人而異的，有的孩子輸入的是線條，他的輸出就會(huì)注重線條，有的孩子輸入的是色彩，他的輸出就會(huì)注重色彩，有的孩子輸入的是圖像，他的輸出就會(huì)注重圖像。

所以幼兒學(xué)畫，第一種方法就是直接提供圖像素材，讓孩子自己組合，優(yōu)點(diǎn)是可以抹平孩子輸入的差距，直接培養(yǎng)表達(dá)和素材組合的能力，但也掩蓋了孩子輸入的偏向

第二種方法是由孩子自由表達(dá)，優(yōu)點(diǎn)是加強(qiáng)了孩子信息輸入...
17歲
想法
成績只是表象，要明白成績的構(gòu)成才會(huì)明白小初高成績的關(guān)系。

小學(xué)，初中，高中的學(xué)生成績都會(huì)有一定程度的洗牌現(xiàn)象。

小學(xué)成績好能代表的是1、孩子聽話，2、父母用心，3、父母不用心，但孩子天賦好，遇見好老師。三者取其一。

到了初中，被洗掉的是，孩子不聽話了，父母有心無力了，突然遇見不好的老師了

初中成績好能代表的是1、親子關(guān)系和諧，2、孩子有一定天賦，父母用心，3、父母不用心，但孩子天賦高，遇見好老師，以上三點(diǎn)取其二，還有關(guān)鍵的一條，孩子開始有自驅(qū)力了。

高中被洗掉的是，...
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17歲
想法
什么鬼？沒看明白。
200年前的知識(shí)就算落后了呀？那怎么辦？

我們學(xué)的文字兩千年了吧？喝的水，呼吸的空氣都上億年了。這么落后，把我淘汰了吧。

一個(gè)知識(shí)值不值得學(xué)不是取決于他是不是有用或者是不是正確嗎？難道取決于他的年紀(jì)？
17歲
想法
反正西安交大的學(xué)生也不能去M國讀研究生了，本科學(xué)歷不與英語等級(jí)掛鉤有什么稀奇的。

什么時(shí)候高考，考研不考英語再說吧。

其實(shí)如果全國的本科畢業(yè)都不與英語掛鉤了，教育的分層才真正開始，也挺好的。。。。。
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17歲
想法
去啊，一定要去。

很多家長在問自驅(qū)力是怎么來的，自驅(qū)力是在遇見磨難時(shí)的不甘心迸發(fā)出來的。

這個(gè)世上哪有那么多天之驕子啊，大部分人都是在挫折中發(fā)現(xiàn)自己的普通，接受自己的普通，然后在不甘心中一點(diǎn)一點(diǎn)的試探，最后才能成就平凡中的不平凡的。

我印象中非常深的是一部紀(jì)錄片中，考上北大歷史系的孩子說，在北大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我也只是個(gè)普通人。這個(gè)孩子一直都在迷茫，沒有找到自己的方向

人，越早認(rèn)清楚自己，就越能看清自己的道路。
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17歲
想法
我在網(wǎng)上追過一個(gè)帖子 小學(xué)的時(shí)候在中檔，初一年排100多，初二年排第七，初三年一，參加省考去了省實(shí)的省考班，在省實(shí)目前年排大概在10名到200名之間，目測復(fù)旦交大的水平。目前在沖港大。

基本應(yīng)該算是標(biāo)準(zhǔn)的男生逆襲的案例了。

這種可遇不可求，首先，男生的邏輯能力極強(qiáng)，其次即使小學(xué)沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是初中遇見了極好的老師，規(guī)范出很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后，家長在不懂的時(shí)候沒有瞎搞，以至于形成內(nèi)耗。

即使這樣，這個(gè)孩子如果早發(fā)的話也許可以穩(wěn)清北
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17歲
想法
我小學(xué)三四年級(jí)的語文老師 不知道為什么，我是二年級(jí)過去的轉(zhuǎn)學(xué)生，卻是這個(gè)老師最喜歡的學(xué)生。

幼年的時(shí)候異常的懵懂，印象比較深的是有一次班里的班級(jí)值日本丟了，全班同學(xué)都說沒有見過，只有我明確的說出在星期幾曾經(jīng)見過這個(gè)本子。

所有的同學(xué)都覺得最后見到本子的學(xué)生會(huì)承擔(dān)本子丟失的責(zé)任時(shí)，老師說，全班只有我說了真話，因?yàn)槊刻煲玫谋咀硬豢赡軟]有人見過。

后來的后來，很多年以后，當(dāng)我讀懂民可使由之，不可使知之以后，仍然愿意艱難的堅(jiān)持季羨林的“假話全不說，真話說不全”是從那一天的下午開始的。
17歲
想法
人生本來就是一次又一次的經(jīng)歷 這種問題挺有意思的，讓我想到一個(gè)故事，懶得去查了，大概是有人問愛迪生，聽說你失敗了300多次才成功的找到了適合燈泡的燈絲，愛迪生說，不是，我是成功的知道了有三百多種材料不適合做燈絲。

所以人生本來就是一次一次的經(jīng)歷，那些經(jīng)歷重要的也都是經(jīng)歷本身，或者從中得到了快樂，或者從中吸取了教訓(xùn)，哪會(huì)有白花的錢和白走的路。

就好像我們出去旅游，有人回來拍了很多照片，有人回來帶回很多手信，有人回來寫了一篇游記，而我只帶回了記憶，能說我的錢白花了嗎？
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17歲
想法
好像大家都忘記了，人生不如意事十之八九 不如意的時(shí)候，是人都會(huì)悲傷苦悶。

一次又一次的不如意，就會(huì)有習(xí)得性無助，習(xí)得性無助時(shí)，會(huì)有兩種選擇，一種是認(rèn)命，一種是不甘心，認(rèn)命會(huì)造成麻木，不甘心會(huì)開始抑郁。

所以人啊，需要每日三省吾身，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的孩子父母據(jù)說都懂點(diǎn)教育，小時(shí)候經(jīng)歷的都是鼓勵(lì)教育，這種教育方法有一個(gè)缺點(diǎn)，就是孩子容易過高的估計(jì)自己，高估自己的結(jié)果就是不如意的事情比十之八九還要多，有人可能會(huì)十成十，生活之中沒有驚喜只有驚嚇和不甘心，這種生活誰受得了??！

沒有十全十美的教育方法，人生需要修...
17歲
想法
不能實(shí)施的計(jì)劃就不叫好計(jì)劃

實(shí)施不了就換計(jì)劃咯，仔細(xì)分析計(jì)劃不能實(shí)施實(shí)施的原因，這個(gè)時(shí)候孩子就是甲方，而且是不講理的那種。

根據(jù)甲方的真實(shí)需求制定出可執(zhí)行的計(jì)劃本來就是考驗(yàn)父母智慧的東西，千萬不要用高壓的手段，幼童時(shí)期欠下的債，青春期都要還的。
17歲
想法
很多書都是無用的，甚囂塵上的新聞學(xué)無用，不就是讀書無用嗎？

不僅是新聞學(xué)，全網(wǎng)都是撲面而來的文科無用，讀到博士都是無用的，不也是讀書無用嗎？

所以如果你同意某老師的話，其實(shí)就是同意了，某些書讀起來確實(shí)無用，讀了越多越無用。

那么無用的書到底值不值得讀呢？文科生無奈之下提出了無用之用。說的是，不爭論了，我們承認(rèn)自己無用，但是無用之下還是有那么一點(diǎn)用的。卑微至此，所以讀書無用無處不在。

無用之論從來就是從功利的角度去看的，那么既然是功利，當(dāng)然需要符合衣食住行的實(shí)用性。從這...
17歲
想法
這個(gè)問題什么時(shí)候成為了一個(gè)問題了啊？

小四門在初中階段的內(nèi)容都屬于科普內(nèi)容，不管是學(xué)英語還是做中文閱讀，都是會(huì)接觸到的。但是不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是背誦從來都只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方法，并且是最低級(jí)的一種方法。

所以背誦最常用的地方是啟蒙。

學(xué)習(xí)中高級(jí)的方法是浸泡，比如說學(xué)語文，背詩，背古文，背名言名句，都是入門階段的工作而不是結(jié)果，或者說背完書以后，語文的學(xué)習(xí)才剛剛開始。歷史，英語都是這樣，背誦只是第一步。更不用說物理化學(xué)這些科目了。

所以，小學(xué)初中，甚至高中重點(diǎn)要做的是廣博的浸泡...
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17歲
想法
放暑假這么快樂的事情為什么會(huì)可怕呀？

學(xué)習(xí)是快樂的，親子相伴也是快樂的。

每年的暑假都是這么快樂的度過，轉(zhuǎn)眼初升高了，娃需要我的暑假越來越少，上高中后對(duì)于父母來說，就僅有周末和寒暑假了。

上大學(xué)以后只怕寒暑假不會(huì)屬于父母了，工作嗎？工作以后只剩春節(jié)了吧？

珍惜僅有的暑假。
17歲
想法
高考是以省為單位的，需要根據(jù)城市所在的位置去討論對(duì)策。

所以如果所在城市已經(jīng)是屬于教育頭部了，那么選一個(gè)相對(duì)放松的學(xué)校打磨孩子的自主學(xué)習(xí)能力是可行的。

如果所在城市只是一般的城市，那么，全力沖頭部吧，我越來越發(fā)現(xiàn)教育資源包括老師教學(xué)方法的差別基本可以到云泥之別的地步。
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17歲
想法
對(duì)我家來說不夠，因?yàn)檎n內(nèi)老師完全不教，所以需要校外補(bǔ)充。

語文閱讀的答題標(biāo)準(zhǔn)并不難，因?yàn)橛泄潭ǖ拇痤}模板，難的是這套模板不能用背，需要用一次又一次的練習(xí)把表達(dá)方式和評(píng)卷要求內(nèi)化。

閱讀的答題規(guī)范地域性較強(qiáng)，具體用什么教輔可以問問本地高年級(jí)學(xué)生中考復(fù)習(xí)教輔
17歲
想法
哈哈哈，哪是父親節(jié)啊，明明是花式撒狗糧。
17歲
想法
呃～，喜歡的書就會(huì)自己去讀啊？所以是一定要求孩子要讀出聲來嗎？

如果不是，那考慮一下是不是選擇的書孩子并不喜歡，只是享受和媽媽在一起，聽媽媽聲音的時(shí)光。

找一些孩子喜歡的書，如果不知道孩子喜歡什么就帶去圖書館逛逛。

如果是一定要讀出聲音來，那么～
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