寫在前面
這篇是我去年發(fā)在千帆上的,今年轉(zhuǎn)戰(zhàn)小花生了,部分修改轉(zhuǎn)過來,和大家一起交流。
首先強(qiáng)調(diào)一下,每個(gè)孩子資質(zhì)、家長(zhǎng)、學(xué)校都不一樣,經(jīng)驗(yàn)可以復(fù)制,但是不能粘貼,找到適合自己的就行。但是,成功的人大多數(shù)還是有相似之處可以借鑒的。以下我的觀點(diǎn)來源于我自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以及我曾經(jīng)接觸過的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異(單科或者全才)的同學(xué),還有一些同學(xué)家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享(博客、自媒體、論壇、閑談、講座等),比較主觀,有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩,大家批判性地看。
一、為什么要提前:
1、現(xiàn)有體制的弊端:現(xiàn)在的年級(jí)是按照年齡來劃分的(考慮的是身體的發(fā)育),時(shí)間跨度在小低很明顯(我孩子是7月份的,比最大的小近一年)。不是所有的孩子智力發(fā)育都是同步的。
教材是普遍性的,很多是全國適用的,除了北上廣深還得考慮二三四線城市、邊遠(yuǎn)地區(qū)的接受程度,所以教材可以說是全國最低標(biāo)準(zhǔn)。人和人的差距比人和豬都大,想不明白的想想你和馬云的收入差多少。
然而,考試選拔是地方性的,目的是通過測(cè)試將孩子進(jìn)行排隊(duì),根據(jù)名額挨個(gè)挑選。創(chuàng)新班里面,孩子跨兩三級(jí)碾壓大娃的非常普遍。所以按照年級(jí)隨著學(xué)校進(jìn)度走,并不適用于所有孩子,學(xué)有余力的可以提前,否則孩子會(huì)吃不飽。
另外,不能依賴?yán)蠋煟瑨伻ダ蠋熕胶拓?zé)任心不提,單說精力,我們孩子班上45個(gè)同學(xué),每天三點(diǎn)半放學(xué),平均花在每個(gè)孩子身上的時(shí)間能有多少。
2、時(shí)間寶貴:現(xiàn)在家長(zhǎng)都非常重視教育,或多或少報(bào)一些課外班,最終會(huì)選一兩項(xiàng)堅(jiān)持到最后,即使不考級(jí)也做為長(zhǎng)期的愛好,無論是運(yùn)動(dòng)、樂器、棋類、藝術(shù)或者其他,學(xué)好需要大量的時(shí)間投入,未來沒有足夠的時(shí)間保證是沒法出成績(jī)。如果放學(xué)以后還為了課內(nèi)花費(fèi)太多時(shí)間,哪里有時(shí)間訓(xùn)練。10000小時(shí)定律的時(shí)間從哪里拿出來。
就算你只拼學(xué)習(xí),那么小學(xué)學(xué)完了可以提前初中,北京的中考已經(jīng)是一分一操場(chǎng),根本沒有區(qū)分度。大班中英文自主閱讀,小學(xué)搞定中考英語、2-3年過完小學(xué)數(shù)學(xué)課內(nèi)甚至小奧基本都是牛娃標(biāo)配。四年級(jí)、初二、高一是三個(gè)非常重要的節(jié)點(diǎn),除了深度外,內(nèi)容增多、進(jìn)度加快也是一個(gè)重要原因。
3、試錯(cuò)機(jī)會(huì)。手里有糧,心中不慌。增加選擇的機(jī)會(huì),不會(huì)隨波逐流。人生是一場(chǎng)馬拉松,但首先你得有資格站在賽場(chǎng)上,而不是當(dāng)觀眾。你可以選擇詩和遠(yuǎn)方,也可以茍且,而不是只能茍且。
二、如何提前學(xué):
1、提前多少:可以接受的范圍越快越好,短到下一課,長(zhǎng)到天花板??梢苑鹣?,也可以玩命。如果提前學(xué)的時(shí)候沒太明白,那么未來講到這一塊更有針對(duì)性,取長(zhǎng)補(bǔ)短。課內(nèi)四十分鐘的課程至少有一半是“垃圾時(shí)間”,不必全程全神貫注(也不可能),關(guān)鍵的內(nèi)容聽聽就可了。
2、深度如何:這個(gè)非常重要,提前學(xué)不能蜻蜓點(diǎn)水,至少達(dá)到把教材的練習(xí)題會(huì)做的程度、否則學(xué)了作用不大。給我一本量子力學(xué)的材料,我就算硬著頭皮看完也白搭。定期可以找一下真題的試卷,測(cè)試一下學(xué)習(xí)效果,至少也要80%的正確率,避免一看就會(huì),一做就廢。另外我認(rèn)為最好別偏科。目標(biāo)是“一超多強(qiáng)”。既有優(yōu)勢(shì),也沒有短板。
3、有哪些注意的:提前學(xué)不要降低標(biāo)準(zhǔn),為了進(jìn)度不顧質(zhì)量。注意力、作業(yè)、解題過程要按正規(guī)要求來。除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)也收獲了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、計(jì)劃性和自律性。這個(gè)我覺得比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要。
舉個(gè)例子,軍隊(duì)每天練習(xí)隊(duì)列、走方隊(duì)枯燥吧,打仗的時(shí)候也沒有排隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)的,但平時(shí)的訓(xùn)練才是精髓。只要孩子能夠靜心坐下來,不管他學(xué)的是什么,簡(jiǎn)單還是困難,未來考還是不考,關(guān)系不大。不用管孩子能夠打到什么魚,因?yàn)樗呀?jīng)有了自己的漁網(wǎng)。
知易行難,道理誰都懂,關(guān)鍵靠執(zhí)行。我家孩子兩歲語文(兩歲才會(huì)說話),三歲英語,四歲數(shù)學(xué),到現(xiàn)在六歲多也是剛剛有個(gè)樣子。自律這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,很多成年人也做不到。我認(rèn)為應(yīng)該把一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),不斷總結(jié)反省。一個(gè)月是很難養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的,我的經(jīng)驗(yàn)是養(yǎng)成習(xí)慣后一個(gè)月才能穩(wěn)定下來(中間中斷要重新計(jì)時(shí))。
其實(shí)學(xué)校也是這樣做的,一、二年級(jí)注重習(xí)慣培養(yǎng),三、四年級(jí)開始增加知識(shí)量,五、六年級(jí)是真刀真槍拼。如果一、二年級(jí)僅僅是教了一點(diǎn)知識(shí),而不注重習(xí)慣的養(yǎng)成,那就會(huì)出現(xiàn)所謂的“三年級(jí)現(xiàn)象”,就是一二年級(jí)的滿分泡沫破滅,后面的吹不起來了。
我其實(shí)不太認(rèn)可“三年級(jí)現(xiàn)象”,因?yàn)槊刻於加腥嗽谇斑M(jìn),也有人要掉隊(duì),只是期中期末考試通過分?jǐn)?shù)讓其更加明顯了而已。每天孩子放學(xué),我都會(huì)問她今天課上老師講了什么,有沒有不明白的,看看她的課本和作業(yè)是否完成,實(shí)時(shí)掌握孩子的狀態(tài)。
三、其他想說的
1、彎道超車,十車九翻。聰明的鳥遙遙領(lǐng)先,先飛的笨鳥緊隨其后,只有懶鳥在最后面抱團(tuán)取暖,還互相安慰:后面我會(huì)逆襲。丑小鴨變成白天鵝是逆襲嗎,人家DNA就是。放棄一起不切實(shí)際的幻想,抓緊眼前。
2、小學(xué)就是拼家長(zhǎng)。除了競(jìng)賽外,小學(xué)的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了(初中也挺簡(jiǎn)單),高分可以有多種路徑,靠天分,穩(wěn)扎穩(wěn)打,砸錢1對(duì)1都可以。除了第一條外,后兩條都需要家長(zhǎng)的投入。
就算暫時(shí)領(lǐng)先也是領(lǐng)先,至于掉隊(duì)的問題,你先到前邊再說。說個(gè)例的先復(fù)習(xí)一下概率。提我同學(xué)、我朋友、我親戚的,為什么不說你自己的案例。當(dāng)然,能把自己雞出來的更好。
3、孩子是否快樂。成長(zhǎng)的大廈,基礎(chǔ)是良好的親子關(guān)系、家庭成員的分工配合、后勤保障、家長(zhǎng)投入的財(cái)力,至于能夠蓋多高才取決于性格、天賦和努力程度(努力也是一種天賦)。
有了成績(jī)就不要去質(zhì)疑基礎(chǔ),不要腦補(bǔ)自以為是的內(nèi)容,問孩子快不快樂的問題。學(xué)習(xí)是快樂的,但不輕松,需要付出汗水。凌晨四點(diǎn)鐘醒了,繼續(xù)睡覺還是起來練球,我選擇前者,科比選擇后者,我們都很快樂。
4、不要攀比進(jìn)度。不要把孩子當(dāng)成滿足家長(zhǎng)虛榮心的工具,越牛的孩子家長(zhǎng)越低調(diào)。不要打罵,計(jì)劃留三分余量,比如原計(jì)劃一個(gè)半月,可以設(shè)定為兩個(gè)月,給自己和孩子一個(gè)緩沖和喘息,提前完成更有成就感。
5、前期家長(zhǎng)多推動(dòng),盡早半自動(dòng),爭(zhēng)取全自動(dòng)。只要保持加速度,無論多小,日積月累也會(huì)達(dá)到光速,關(guān)于自驅(qū)力可以看看我之前關(guān)于培養(yǎng)自驅(qū)力的帖子。
6、擔(dān)心提前學(xué)上課不認(rèn)真聽講完全是多余。會(huì)了本來就不用聽,只聽不會(huì)的就行了,如果大家課上都能聽懂,那么全考100分了。擔(dān)心這個(gè)的還不如想想萬一我的孩子上課聽不懂跟不上怎么辦,不會(huì)了沒有人會(huì)等你。
總結(jié)一下
適用于所有學(xué)科,前期拼知識(shí),后期比學(xué)習(xí)方法,靠先發(fā)優(yōu)勢(shì)取得領(lǐng)先,靠良好的習(xí)慣保持后勁。我就在前面,你來追我啊。