2016
六月回國時(shí)，娃在南昌幾天，同她表姐積極交流了鋼琴。表姐就是我姐的女兒，現(xiàn)在十三歲，疫情前學(xué)過兩三年，疫情后學(xué)過一陣網(wǎng)課，能流利彈奏莫扎特版土耳其進(jìn)行曲。娃表現(xiàn)欲很強(qiáng)，雖然水平低不少，但交流時(shí)很積極，還主動(dòng)教堂姐曲子。這一時(shí)期主要是練習(xí)稍有難度的小奏鳴曲，貝多芬的兩首比較簡(jiǎn)單的，還有另一首比較歡快的。由于暑假時(shí)間較長(zhǎng)，我讓她每周去琴行自己練習(xí)，在我先回美后隊(duì)友繼續(xù)督促。
七月初回美后，一個(gè)多月的時(shí)間里我獨(dú)自練習(xí)。雖然少有家務(wù)和娃纏繞，理應(yīng)進(jìn)步神速，但感覺上效率不高，刷視頻消耗太多時(shí)間。鋼琴上主要是把某個(gè)中級(jí)難度版本的卡農(nóng)彈熟練了。D大調(diào)上的旋律變化學(xué)習(xí)了很多，左手琶音伴奏很經(jīng)典，可以用在很多曲子上，將來會(huì)不斷受益。另外主要練習(xí)的是Clementi的某小奏鳴曲，這首曲子節(jié)奏較快，有幾個(gè)地方明顯因?yàn)樗奈逯噶α坎粔蚩偸菑棽缓?，還有待基本功加強(qiáng)后回頭再練。
九月份鋼琴課恢復(fù)后，為準(zhǔn)備十一月的小奏鳴曲比賽，娃開練Clementi op 36 no 第一樂章。這首曲子的技巧難度明顯增強(qiáng)了許多。練習(xí)中順帶收獲了節(jié)拍器的正確使用。以前我一用節(jié)拍器，會(huì)立即分心凌亂，無法準(zhǔn)確彈下去。這次我發(fā)現(xiàn)了適用于我的方式，不是被動(dòng)的聽節(jié)拍跟著節(jié)拍彈，而是先根據(jù)節(jié)拍器的節(jié)奏在腦海中建立自己的節(jié)拍，然后跟著自己的節(jié)拍彈，適時(shí)把自己的節(jié)拍同節(jié)拍器同步，這樣就是主動(dòng)而不是被動(dòng)使用節(jié)拍器了。當(dāng)然，對(duì)旋律的熟悉也很重要，不熟悉時(shí)可以用慢節(jié)奏，然后逐漸增加到正常節(jié)奏。
這首小奏鳴曲練習(xí)進(jìn)展很快，提早幾周就達(dá)到表演水平了。我找了很多講解視頻，其中有中央音樂學(xué)院教授的，除了演奏技巧，還深入淺出的研究了音樂的起伏與內(nèi)涵。娃喜歡騎自行車，我就拿騎車大比分，呈現(xiàn)部就是在車庫的各種準(zhǔn)備工作，發(fā)展部就是在外騎行的經(jīng)歷，有各種起伏和故事，發(fā)展部最后慢慢停下來，再現(xiàn)部則在車庫門口收拾結(jié)束。特別是最后一句，是重復(fù)呈現(xiàn)部的一句，但是音階從高到低后又多重復(fù)了一遍，我說這是戀戀不舍，你要愿意的話可以一直循環(huán)下去。
關(guān)于比賽，我倒并不太在意，只要正常發(fā)揮即可，咱也不走音樂路線。我跟娃講，去年第一，咱今年不能強(qiáng)求，但得獎(jiǎng)應(yīng)該是大概率，如果沒得獎(jiǎng)，那就是太多厲害的出現(xiàn)了，咱就看看是什么水平。比賽還在老地方，今年的人比去年多，本年齡組在地下室，用臺(tái)電鋼，頗令人失望。彈完后我覺得發(fā)揮還不錯(cuò)，回家等結(jié)果，誰知讓我大吃一驚，居然榜上無名。晚上帶娃去觀摩各年齡組第一名演奏，娃也無精打采的。很快我就發(fā)現(xiàn)問題在哪了，今年的八歲組太卷了，第一名彈了個(gè)不知名的神曲，甚至放在大幾歲組都能得獎(jiǎng)。另外得獎(jiǎng)的還有去年沒參賽的，突然冒出來的。
關(guān)于此次比賽的家庭內(nèi)部討論進(jìn)行了很久。由于我把每個(gè)演奏都錄音，很快就找到了這個(gè)曲子。起初我以為是肖邦或李斯特的，后來發(fā)現(xiàn)是個(gè)現(xiàn)代鋼琴家前幾年的新作。我找到譜子，發(fā)現(xiàn)并沒有想象的難，只是節(jié)奏特別快，但是重復(fù)的很多。我試彈了一下開頭，果然還行，只是要練快要花不少時(shí)間。我跟隊(duì)友說，肖邦還真不會(huì)發(fā)表這樣的曲子，因?yàn)橐郧暗淖髑叶贾v究變化，不會(huì)有這樣大量的重復(fù)。后來我聽別人說有些人有兩個(gè)鋼琴老師，一個(gè)平時(shí)學(xué)的，一個(gè)是專門針對(duì)比賽的。聽到這里我立即明白了其中玄妙。
一般來說，一個(gè)人的鋼琴水平，是低于可以極限演奏的曲子的。有些成年人上來就硬剛四五級(jí)曲目，短期內(nèi)也能學(xué)會(huì)，但基礎(chǔ)不牢，學(xué)別的曲目又要花同樣時(shí)間，原地踏步。鋼琴用來幫助申請(qǐng)大學(xué)，已經(jīng)卷上天了，不在州一級(jí)得到前幾名，作用幾乎為零。因此想靠這個(gè)申請(qǐng)大學(xué)的，在比賽時(shí)專門拔高訓(xùn)練，上難度，選曲也有取巧。生僻曲目，裁判都不一定熟悉，短時(shí)間內(nèi)不容易發(fā)現(xiàn)小的失誤。我給鋼琴老師學(xué)了封很長(zhǎng)的email，分析了比賽的各種不合理處，比如按年齡分組且固定比例只取三分之一發(fā)獎(jiǎng)，我要保證自己得獎(jiǎng)最好的方法是找一堆同學(xué)去當(dāng)分母，還提出了很多改進(jìn)意見。這封信寫的非?？b密，當(dāng)算我的得意之作，倘若我是李斯，信就是諫逐客書。老師回復(fù)說他也很無奈，電鋼不利于音色好的發(fā)揮，裁判給獎(jiǎng)也小氣，同一組水平高也不多給。
我把綜合分析都給娃講了，說第一名名副其實(shí)，但咱們的進(jìn)步也很明顯，慢慢的娃也走出陰影了。挫折也是好事，更何況咱并不想跟進(jìn)在鋼琴上卷。普通人不太注意的是，學(xué)習(xí)任何東西都有副作用，都需要內(nèi)心修煉來化解。數(shù)學(xué)競(jìng)賽如此，學(xué)鋼琴也如此，為了得獎(jiǎng)而拔高訓(xùn)練更是如此。彈一首超出自己水平的曲子，好比中學(xué)生死記硬背費(fèi)馬定理的證明，然后在黑板上默寫一遍。數(shù)學(xué)競(jìng)賽很難拔高參加，因?yàn)轭}目是未知的，而鋼琴比賽是事先選曲的。有些考級(jí)或比賽為了防止參賽者拔高，特意在臨近比賽才公布曲目選取范圍，但這又更加促成了參賽者找專門針對(duì)比賽的老師搞短期突擊，進(jìn)一步加劇內(nèi)卷。我認(rèn)為，今后練琴，仍然需要一步一個(gè)腳印，不要圖快，在比賽曲目選擇時(shí)可以適當(dāng)多想想，但也不要激進(jìn)。
從這次參賽者的年級(jí)分布看，初中最多，高中開始明顯減少，可見大部分學(xué)生到了高中時(shí)間緊張也就不練鋼琴了。這在預(yù)料當(dāng)中。學(xué)到初中畢業(yè)，基本上英皇八級(jí)的水平有了，就可以了。我看了一下英皇考級(jí)的曲目，娃彈的差不多到四級(jí)了，現(xiàn)在三年級(jí)，完全來得及。要避免將來一旦放下鋼琴就再也不愿彈琴，甚至因?yàn)榫毲俣粝玛幱?，就一定要?jiān)決避免拔高練琴比賽。不走專業(yè)路線，其實(shí)沒有那么多負(fù)擔(dān)，人反而輕松了。
比賽結(jié)束后到年底將近兩個(gè)月，娃繼續(xù)基本功練習(xí)。終于正式練音階了。圣誕節(jié)的曲目倒很簡(jiǎn)單，可惜表演那天大雪，取消了。另一條戰(zhàn)線上，娃從九月開始大提琴學(xué)習(xí)，為進(jìn)本地樂團(tuán)努力。我認(rèn)為音樂的重心應(yīng)該漸漸偏向大提琴了。好在兩種樂器的學(xué)習(xí)中有很多相得益彰的地方，這個(gè)在大提琴學(xué)習(xí)的日志中再討論。
當(dāng)精神內(nèi)耗來臨時(shí)，以往我的應(yīng)對(duì)是做圍棋題，而如今又多了一個(gè)方式，彈鋼琴。偶爾聽到了肖斯塔科維奇的第二圓舞曲，優(yōu)雅動(dòng)聽，隊(duì)友甚是喜歡，于是我花了不少時(shí)間練習(xí)了開頭部分，大大加強(qiáng)了琶音和八度的技巧。我非常遺憾練習(xí)基本功的時(shí)間嚴(yán)重不足，娃完成的練習(xí)曲，很多我都沒彈過，我隱隱的有種擔(dān)憂，怕哪天突然發(fā)現(xiàn)跟娃的差距已經(jīng)不可彌補(bǔ)。雖然我很期待娃在各方面讓我難以望其項(xiàng)背，但這種結(jié)果不應(yīng)建立在我有意無意的懶惰之上。我必須打起十二分精神應(yīng)對(duì)，讓自己真正成為一個(gè)巨人，才能讓在我肩膀之上的娃看到更遠(yuǎn)更美麗的風(fēng)景。
歸巢鳥文
2016
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