愛閱媽媽公益沙龍第2期小結(jié)隨筆

原計(jì)劃周二例行的“愛閱媽媽公益沙龍”，我直到周一早上才想到，聯(lián)系同工寶媽和社工小彭是否需要通知下大家？（很遺憾得知一位同工媽媽去越南旅行將缺席），彭社工下午協(xié)助發(fā)了通知但到了晚上仍回應(yīng)不多，雖然我早已預(yù)計(jì)到免費(fèi)的公益系列公益沙龍后期人數(shù)會(huì)有衰減。

第2期沙龍的目標(biāo)計(jì)劃： 
認(rèn)識(shí)圖畫書閱讀結(jié)構(gòu)及閱讀5環(huán)節(jié)，繪本至少可讀三遍理念，以及“書如食”的概念。通過示范和共讀反一本書特別講解讀圖的重要性和方法。并且引導(dǎo)愛門關(guān)媽媽們?cè)诶砟钌厦飨ら喿x不同階段有不同的多層次目標(biāo)。

本次沙龍連同新人共有7位媽媽參加。還彭社工全程參與協(xié)助會(huì)務(wù)。（三句話自我介紹的環(huán)節(jié)，可知很多寶媽都喜歡旅行，而且共同愛好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?。?/p>

一，“開車游戲”破冰，同時(shí)引發(fā)我們對(duì)親子教養(yǎng)目標(biāo)和方法的關(guān)注。 
接下來媽媽們分別思考并在紙上寫下自己心目中有關(guān)“閱讀的目標(biāo)”，并一一呈現(xiàn)分享如下： 
1，閱讀可以開拓視野，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并樹立三觀。 
2，閱讀可以充實(shí)時(shí)間，增進(jìn)理解力，體驗(yàn)閱讀之美。 
3，閱讀可以享受美好和樂趣，建立閱讀習(xí)慣，好書塑造人格。 
4，閱讀可以學(xué)到新知，見識(shí)未知，思考對(duì)錯(cuò)提升品格，并完善自我。 
5，閱讀可以塑造良好情感，健全心理發(fā)展，更了解世界，促進(jìn)親子關(guān)系，了解審美情感和知識(shí)都是通過書傳承，不會(huì)感到無助，提升能力應(yīng)試順利！ 
其實(shí)閱讀的目標(biāo)，跟不同的人，在不同的人生階段，因閱讀不同的書而有差異。應(yīng)該越在孩子年幼越強(qiáng)調(diào)愉悅的閱讀體驗(yàn)和親子關(guān)系為主的閱讀目標(biāo)；越在學(xué)齡階段強(qiáng)調(diào)積累詞匯和豐富知識(shí)的學(xué)習(xí)功能，以及提升情感體驗(yàn)，思維發(fā)展和建造人格等高階功能，掌握有效閱讀自然會(huì)勝出考試，會(huì)更了解世界自己和他人進(jìn)而收獲幸福的人生！

二，共讀《做過愛書人》，體驗(yàn)閱讀的流程和讀圖加讀文完整講故事。

我先帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識(shí)了繪本的完整結(jié)構(gòu)以及閱讀的先后流程。 

接著我示范講解了親子閱讀可以有個(gè)性化的小小儀式，增加親子閱讀的趣味性和期待感。 
 

再從封面開始，讀了所有的文字，特別強(qiáng)調(diào)要讀繪本作者（分享了背后三層理由），封面的看圖說話，請(qǐng)一位媽媽來體驗(yàn)分享，看能不能夠讓我們聽者能夠符合邏輯又有畫面感，這個(gè)過程很有趣，大家對(duì)兩位女士的身份有不同的推測(cè)，對(duì)畫面的描寫先后順序和重點(diǎn)也各有差異，其實(shí)人物的描寫可以很具體很豐富很立體，才能夠讓聽者即便不看圖畫，也能夠產(chǎn)生如見其人、如聞其聲、如入其境之感，這當(dāng)中有方法更需要多操練。

讀完封面，我繼續(xù)帶你媽媽們讀封底，讀完封底，讀前蝴蝶葉（又名環(huán)襯），扉頁和版權(quán)頁，讀完正文別忘了再回到封底來讀，你會(huì)有別樣的看見！ 
 

正文的看圖文講故事，不是單純意義上的讀文字。因?yàn)槔L本是圖畫乘文字講一個(gè)更加完整的故事，我們?cè)趫?chǎng)的所有媽媽采取了講故事接龍的方式，是講故事者又是聽故事者，換個(gè)角色體驗(yàn)也有一番樂趣吧，也能看到各自的風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)，有詳講有略講、有風(fēng)趣有嚴(yán)謹(jǐn)，有笑聲也有小緊張……! 
三，最后我請(qǐng)媽媽來現(xiàn)場(chǎng)用手畫我講解了“書如食”的概念，幫助孩子理性的有原則的選擇優(yōu)適好書。

鑒于與會(huì)媽媽們都比較忙，上一次也少有人習(xí)慣提交思考作業(yè)，故現(xiàn)場(chǎng)我請(qǐng)大家用卡片紙小結(jié)了個(gè)人本次沙龍收獲以及反思改進(jìn)之處。

四，沙龍結(jié)束后有媽媽微信溝通表達(dá)對(duì)小學(xué)生有效閱讀的困惑，并期待了解下次沙龍的計(jì)劃主題。OK第3期沙龍我們就確定討論“有效閱讀”的話題并現(xiàn)場(chǎng)操練其中核心要點(diǎn)。希望大家提前報(bào)名接龍，并要求與會(huì)的媽媽：各自帶上兩本童書前來（一本是親子共讀（或孩子）最喜歡閱讀的一本童書，另一本是（親子）或孩子想讀但是不知道如何有效閱讀的一本童書）。 
下周二（9月24日）公益沙龍見！