分級(jí)讀物搞定KET/PET卓越回答之假期出行篇—camping

我在之前的文章中給大家談到了在口語(yǔ)考試中回答得有“細(xì)節(jié)”的重要性，但是細(xì)節(jié)確實(shí)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)特別難。尤其是沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行大量閱讀的孩子。

今天通過(guò)這本Flat Stanley 來(lái)示范關(guān)于“tell me something about your last weekend/holiday”的回答應(yīng)該如何利用分級(jí)讀物積累更多細(xì)節(jié)表達(dá)。

5級(jí)Flat Stanley Goes Camping779人有 · 評(píng)價(jià)584 · 書評(píng)1Lori Haskins Houran 著；Jeff Brown,Macky Pamintuan 繪HarperCollins / 2013-05

尤其現(xiàn)在這段時(shí)間很多家庭都正好利用五一假期出去露營(yíng)了。我們可以利用這本關(guān)于camping的分級(jí)讀物幫助孩子梳理一下表達(dá)思路。通過(guò)這種方式把孩子平時(shí)閱讀的不會(huì)運(yùn)用的inactive words都變成能靈活表達(dá)的active words!

 場(chǎng)景1

這張圖片上的表達(dá)十分值得模仿，很多家庭都是早早出發(fā)，這里關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是：1.時(shí)間：after breakfast. 2.具體的動(dòng)作: load up the car with...

 我們可以靈活的說(shuō)：we set out after breakfast/lunch/supper. 時(shí)間根據(jù)自己真實(shí)情況來(lái)就好。只是提醒孩子利用這個(gè)表達(dá)讓自己聽(tīng)起來(lái)“有細(xì)節(jié)”

接下來(lái)：Dad loaded up the car/van with tents and sleeping bags. 如果是PET考場(chǎng)，把具體的物什替換成更高級(jí)的句型：all the stuff we needed。

場(chǎng)景2

這張圖片的表達(dá)：This family needs some fresh air真的太值得模仿了！ 

 我們可以用在開(kāi)頭：We went camping last weekend, because our family really needed some fresh air after the quarantine (經(jīng)歷了此次疫情隔離后，必須掌握quarantine這個(gè)詞）

或者還可以說(shuō) All of my family wanted some fresh air  so we decided to go camping last weekend.  

場(chǎng)景3

這里我們要學(xué)習(xí)的是表達(dá)開(kāi)了多久的車終于到達(dá)了某地：after a long/short drive, we arrived at ... 

然后說(shuō)一說(shuō)自己幫忙做了什么：I helped carry firewood. I think I was quite helpful that day或者借爸媽之口表?yè)P(yáng)自己（應(yīng)該很常見(jiàn)，哈哈??）：Dad/Mum said I was quite helpful that day. 如果沒(méi)能幫上什么忙，可以給自己加點(diǎn)戲：I just helped carry some firewood. But I wish I could be more helpful that day. 

如果還想說(shuō)很多的細(xì)節(jié)，還可以參考下圖

說(shuō)I blocked the wind (with my hands) 

so mum could start a fire. 關(guān)鍵是學(xué)會(huì)擋風(fēng)這個(gè)表達(dá)：block the wind. 

比如假設(shè)生火失敗：we couldn’t start a fire immediately because there’s nothing to block the wind.

這樣一來(lái)，關(guān)于周末或者假期出去露營(yíng)這個(gè)話題，我們就至少能說(shuō)：

1.出行的由頭： to get some fresh air because of the quarantine.

2.大概經(jīng)過(guò)：誰(shuí)負(fù)責(zé)裝車（load up)或者after a ... drive, we arrived at ....任選一個(gè)都可以，如果語(yǔ)速夠快表達(dá)流暢都說(shuō)也不是不可以。

3.我所做的具體事情:help carry firewood或者block the wind.

符合考試要求的三個(gè)方面就實(shí)現(xiàn)了。再總結(jié)一句我覺(jué)得自己helpful或者誰(shuí)評(píng)價(jià)我helpful，或者表達(dá)一下自己的心情: had a great day / had  a lot of fun都是可以的。

 關(guān)于假期出行露營(yíng)這個(gè)話題，KET/PET卓越的口語(yǔ)表達(dá)就這樣誕生了??

 如果你喜歡這樣的講解并且希望看到更多關(guān)于分級(jí)讀物的解讀，就點(diǎn)個(gè)贊告訴我吧！