雞娃媽媽，經(jīng)驗(yàn)值如何快速提升（之二）

前文分享的接受雞娃任務(wù)后，首先要做的是信息、工具的收集及利用以及利用各種物美價(jià)廉的采購平臺(tái)，稍微回顧一下：

信息收集：利用公眾號--關(guān)注號主--入交流群--學(xué)習(xí)、總結(jié)、分類

工具利用：利用手機(jī)學(xué)習(xí)app（最好自己也做出分類，可以按照學(xué)科分類，也可以按照我那種功能分類）

小程序：把雞娃這件事高效完成，事半功倍。

網(wǎng)購平臺(tái)：雞娃必備的很多教育資源，通過一些網(wǎng)購平臺(tái)，能花最少的錢，辦最多的事。

（以上只是說初級雞娃媽媽的入門經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)階后的門道更多，但耗費(fèi)的精力也更大，比如最樸素卻最使用的【書籍】，各種講座，包括很多資源的整合，后續(xù)有機(jī)會(huì)慢慢寫）。

今天來聊聊入門級雞娃老母親必備的第二個(gè)能力

---判斷自己娃、根據(jù)前邊的信息整合找一個(gè)最好實(shí)現(xiàn)的突破點(diǎn)、讓娃信任你然后更自信---走上良性循環(huán)的第一步。

前邊收集信息的目的，其實(shí)可以理解為排兵打仗的第一步，就是先打探好足夠信息，畢竟雞娃前先了解大環(huán)境，大方向、具體一些能實(shí)施的方法，雖然自己娃的學(xué)習(xí)能力不一定能做到降維打擊，但如果信息量足夠大，也可以從另一個(gè)角度去降維打擊---學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

【判斷自己的娃】

判斷自己娃一定要客觀，其實(shí)這點(diǎn)很難，我到現(xiàn)在也屬于墻頭草，隨風(fēng)倒，有時(shí)候覺得自己娃聰明的簡直就是985苗子（清北不敢想，還是有自知之明），有時(shí)候又覺得這娃笨的怎么連她媽都不如，這個(gè)波動(dòng)心里可以有，嘴上別說，當(dāng)你選擇雞娃的第一天開始，就要選擇性閉嘴，尤其是“笨”這個(gè)字，我曾經(jīng)說過一次，真的是要通過好長時(shí)間來調(diào)整孩子的心態(tài)，她會(huì)不經(jīng)意間去和你確認(rèn)，她到底聰不聰明。

雖然我們都知道這個(gè)聰明可能是個(gè)“虛詞”，畢竟那么多教育專家強(qiáng)調(diào)，不要表揚(yáng)孩子聰明，要表揚(yáng)具體行為，但是不能否認(rèn)，上學(xué)后的孩子，對聰明這個(gè)概念還是很敏感的，我家娃，我的一直強(qiáng)調(diào)的都是聰明好學(xué)：

聰明是說她別辜負(fù)自己的好腦子，好學(xué)是告訴她一定要勤勉好學(xué)，笑到最后才算贏。

言歸正傳，判斷的到底是什么呢？我覺得分以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)校的成績：就是孩子在學(xué)校班級的一個(gè)水平，來判斷你下一步雞娃的基調(diào)，如果孩子已經(jīng)班級前十，前五，那就是保持優(yōu)勢，拉開差距，那么后續(xù)的奧數(shù)、大語文、英語就要用牛蛙的初步路線。如果水平中上，那么搞定班級成績是關(guān)鍵，所以其他東西先放放，校內(nèi)成績是覺得孩子自信心第一步，這個(gè)比你給他帶來多少社會(huì)榮譽(yù)、多少外界鼓勵(lì)，我覺得都有用，因?yàn)楹⒆釉谒约旱男∩鐣?huì)群體，就是班級，在班級的成績，就是他自己努力拼搏的體現(xiàn)，會(huì)贏得老師、同學(xué)的尊重，這種尊重，是孩子自己爭取的。

不同水平的娃，想要雞娃，第一步都是要基于目前的水平去設(shè)定短期可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為什么是短期呢？因?yàn)槟阋尯⒆有湃文悖湃嗡约?。千萬不要因?yàn)樽约夯炫Ｍ奕?，學(xué)霸群，雞娃群，看到的各種大神，要不幻想到自己孩子身上，要不就是跌倒谷底覺得自己娃這輩子都追不上，咱混群的目的，是學(xué)習(xí)，不是找虐~~

2.外部環(huán)境：這個(gè)就是前邊各種社群的基礎(chǔ)了，雖然不能說放眼全國吧，但是至少各個(gè)省的都能接觸到，通過各種群的交流、學(xué)習(xí)、觀摩，來看看大家都學(xué)的是什么，包括教材、考試、教輔、課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)水平，通過這些，來判斷自己孩子所欠缺的，先有個(gè)伏筆。如果剛才說的校內(nèi)成績算短期目標(biāo)的參考，這個(gè)外部環(huán)境就可以作為今后長期目標(biāo)的基礎(chǔ)了，

【實(shí)現(xiàn)最好的突破點(diǎn)，對癥下藥】

這個(gè)實(shí)際是短期目標(biāo)的一個(gè)具體操作，通過剛才的分析，可以對孩子有個(gè)判斷，比如我家娃，我再我之前的分享《從三十到前五，其實(shí)“so easy”》里寫過，孩子的基礎(chǔ)不是特別扎實(shí)，那么就是通過階段性考試，讓孩子感受到成就。

學(xué)校的考試無非就是【數(shù)學(xué)】【語文】【英語】，要不怎么說小學(xué)沒有學(xué)霸，小學(xué)也特別好提成績，只要家長用點(diǎn)心，和孩子一起同盟作戰(zhàn)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)固定，把知識(shí)點(diǎn)的題做明白，孩子成績太簡單，《教材全解》是我反復(fù)提到的教輔，尤其是語文，把這本書弄明白了，從預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)，就能很好的掌握校內(nèi)語文的考試要點(diǎn)，比如一二類字，全解里對字的組詞、多音字、一詞多義、近義詞反義詞等等，做了全面的總結(jié)，對于每個(gè)學(xué)期的只是要點(diǎn)，比如四下的病句修改，五上的寫作手法，都可以直接在目錄中找到匯總?？慈饩褪翘峋V挈領(lǐng)。其他英語、數(shù)學(xué)，我覺得比語文更好提分，我說的只是小學(xué)。

【讓娃信任你，讓他更自信】

有了前邊的步驟，孩子只要有成績提高，他自己就會(huì)對媽媽認(rèn)可，就會(huì)更信任媽媽，有了信任，你后續(xù)對孩子的雞娃行動(dòng)，也更容易推進(jìn)，當(dāng)然這里邊涉及的很多具體實(shí)操（時(shí)間的安排，課程的規(guī)劃、孩子假期非假期的計(jì)劃、心態(tài)波動(dòng)后的調(diào)整等等）等（之三）在細(xì)說。娃的信任是第一步，娃自信就是他自己爭取的，成績就是最好的籌碼。

回顧一下，【判斷孩子】【對癥下藥】【信任+自信】，孩子就逐步進(jìn)入你的“圈套”，至少以后不雞娃，也是能成為好孩子！