什么？孩子都上小學了，你竟然還沒讓他掌握這種底層能力？？？（下拉至結尾瀏覽文章思維導圖）

自從娃進入三年級之后，身邊的佛系家長越來越少，彼此之間交流的也大都是“你們在哪學的英語啊”、“這作文入門怎么就這么難啊”等等。站在“三年級”這條分水嶺的另一端，家長們想不焦慮都難啊。

是啊，沒有一點點防備也沒有一絲顧慮，三年級就這樣來了，傳說中的兩級分化也正在潛移默化的進行著。不算難的數學單元測試，一個班里，有考滿分的，也有考六十多分的。差距在哪呢？

造成差距的原因有很多，但是最重要的，我認為還是孩子們不同的學習狀態(tài)。怎樣才算是好的學習狀態(tài)呢？其實不外乎上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)這兩點。這兩點看似簡單，可是，這其中的“認真”二字確是引發(fā)多少家庭親子矛盾的元兇！親們，當我們向娃嚷嚷著“就不能認真些嗎”的時候，你有沒有想過，其實不是孩子不想認真，而是他做不到，他沒辦法把自己的注意力集中?。ㄏ吕两Y尾可直接瀏覽文章思維導圖）

上小學之前，我們都為孩子做好了充足的準備，有的幫娃儲備了足夠二年級用的知識，有的找了牛校名師，可是“集中注意力”這種最基礎的學習能力你幫孩子搭建好了嗎？集中的注意力才是打開知識寶庫大門的鑰匙，知識只有先輸入才能輸出。

娃們畢竟還小，讓他們一節(jié)課45分鐘一直集中注意力，專心聽講，他們肯定做不到。一年級的知識重點老師也都盡量壓縮到15分鐘左右講完，課堂上的重要內容，老師會提示：注意聽——注意看——注意記！所以請告訴娃，在課堂上要注意聽上面幾個關鍵詞，眼睛最好盯著老師移動。

幫孩子養(yǎng)成好的注意力，家長也很關鍵。在家里，無論是娃寫作業(yè)的時候還是娃在玩的正起勁的時候都不要打擾，更不能說孩子注意力不集中。“不打擾”這一點做起來最難。社會普遍浮躁，連電視劇都在抖音上看，面對孩子難免嘴上常常帶著“快，快，快”。親們，一定要控制好你繼己啊。早晚有一天，你掛在嘴邊的“快，快，快”會變成“慢一點可以嗎”，不要問我怎么知道的，蒼天繞過誰

對孩子的注意力訓練，我前前后后接觸過不少，大體上的操作方法是這樣的：

1、測試

一張A4紙，根據孩子年齡的不同，讓孩子在7分鐘寫數字1-300，或者在3分鐘寫數字1-100，或者1分鐘寫數字1-30。

要求：1、能看出所有的數字，不潦草

          2、寫錯了不許修改，不做標記，繼續(xù)寫

          3、到規(guī)定時間，必須停筆

標準：1、看孩子寫對了多少，以1分鐘寫30個數字為例，寫7個以上合

                格， 其次是4-7個，最后是 1個及以下

          2、看孩子第1次出現差錯是在什么位置，以3分鐘寫100個數字為例， 

               檔次分別是 80以上  51-80   31-50   30以前

     這里主要測試的是孩子的轉移能力，看孩子能不能迅速進入應有的狀態(tài)。

2、注意力視覺穩(wěn)定性——找相似字

     根據孩子實際情況，在規(guī)定時間內，從一堆相似字中找出規(guī)定的字。難度可以逐漸增加，再加上一些小獎勵或者彩虹屁調動娃的積極性。

3、注意力身心腦訓練

      手指操：可以作為親子游戲來做，氛圍一定不要太嚴肅
     四八游戲（一只手做4，一只手做8，切換）  

      六八游戲（一只手做6，一只手做8，切換）

     全腦訓練：說圖片中你看到的顏色不說詞語——左右腦的對抗
 

4、注意力廣度訓練——舒爾特方格

 5*5或者3*3或者4*4 ，在打亂次序的方格中依次找到數字，每天做12組。這是大家比較熟知的一種訓練方法， 很容易找到。我這里也有電子版，需要的親可以私信我領取。 標準分別是25-30秒|25-45秒|40-42秒

5、注意力轉移訓練

 100個數字（根據孩子實際情況增減），一個一個加起來，記住計算結果的個位，繼續(xù)相加，算到最后的結果。

6、注意力聽覺訓練

方法一：說出一串數字，聽到1就拍手（可以慢慢加速）
 

方法二：說出一串數字，聽到3就拍手，記住拍手幾次

方法三：數字傳真，4位數，家長說出后，孩子寫出來

上面這些方法都是親測有效的，也多是以玩為主，親們可以試一試。并且無論孩子目前情況是啥樣，一定不要焦慮，路遠日子長，相信孩子，相信自己，咱們慢慢來哦

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