你，為時光染上微光

只是流水賬。

1 妹妹

豆豆：媽媽你肚子里有妹妹了嗎？

媽咪：沒有。

娃戳戳我的肚子：那是胖胖的嗎？媽咪你吃太多了！

媽咪表示受到一萬點暴擊，看我早上五點半起床鍛煉身體，哼！

媽咪：有人說妹妹是過來搶爸爸媽媽的，你怎么看？

豆豆：不是，妹妹是過來愛我的。

媽咪借機教育：以后媽咪帶你們兩個很累怎么辦？

豆豆：我?guī)妹贸阅蹋瑤妹盟X，帶妹妹出去玩。

媽咪：你怎么帶她睡覺？

豆豆：ong—啊～ong（潮汕話，搖啊搖的意思）。

最近娃有時候早上去寫作業(yè)有點拖延癥。

媽咪：妹妹喜歡學霸。

豆豆拍胸脯表忠心：我要做學霸。

遂寫作業(yè)去。

2 沒有什么絕對正確的事

還記得年輕時候的我，總是堅持自己的看法，會和別人爭辯，以為真理越辯越明。

直到最近，我才真正的豁達起來。

疫情原因，在家里大眼瞪小眼多了，就沒事給娃報幾門課體驗玩玩。

沒想到，報了ABCmouse，娃從此愛上了英語，完全不需要我push，學完APP的課后，聽音樂，主動要看SSS，還會問我中文要我回答英文，還會把APP里面的游戲用卡片的形式再現出來一起玩。

我以前是多么排斥用APP學習的人啊，我不禁感慨，有時候人過于偏激，是因為只見樹木不見森林，是因為沒有足夠的了解，就直接下了判斷。

不過是堅持上課一個月，娃就開始蹦單詞，自己造句，給表弟當小老師教英語單詞。而且不滿足于課程里面學的幾個單詞，越學越多。我以前覺得讀分級讀物很好，或者看動畫片很好，現在才明白，沒有哪種單一的方式會比孩子的興趣來得更好。

沒有哪種吸收的速度會比興趣來得更快。

給孩子報了學而思的七大能力班。我以前可從來都是反對給孩子報班學習的。

可是上網搜索了一輪家長的記錄，體驗一節(jié)課后，我對報學而思也改觀了。

報培訓班同樣一樣，并非簡單的好或不好。而是，在學而思聚集的幾乎是最重視學習的父母，和一班優(yōu)秀的同齡人。

在這樣的環(huán)境下，彼此相互學習互相促進，是非常好的成長方式。

而孩子本人，是個做摩比愛數學狂熱，上小班教學時積極的孩子，更加適合上小班教學。

3 定下大方向，你自由生長

有一天婆婆和我“告狀”，孩子在家里幾乎“搗亂”了一整天。

一整天都在用兩個一次性杯子裝不同的顏色水，混在一起，看變成什么顏色的實驗。

這個實驗是幼兒園的科學課本里面的，孩子孜孜不倦地實驗，每次發(fā)現了就很興奮地告訴我們。

興致有多大？

早上六點起床的時候，他就開始做了。晚上我下班到家了，還在做。

面對婆婆的“把水弄的到處都是，老是要給他倒水”的抱怨，我站著說話不腰疼。

來一波商業(yè)吹捧：“謝謝阿媽為【未來的科學家】貢獻一份力量！哈哈哈哈”

婆婆白了我一眼，沒好氣地說：“普通人就好，做什么科學家，我謝謝你了！”

不過和老人家解釋什么專注力，什么知行合一，什么學習力，估計不太容易。

我只是單純地覺得，孩子這樣特別好。

4

快五歲的小人兒，展現了他在學習方面的自信，在探索方面的興趣，在零食方面的克制，在關心他人的有愛。

很多時候，我都覺得自己其實并沒有做什么太特別的事。反而因為，我過去幾個月沉迷寫小說，根本沒太記他的事（檢討……）。

但孩子還是陽光健康地長大了，一步一步長成讓人驚艷的樣子。

他會一本正經地說：“幼兒園老師對我們很好的，我們想看什么動畫片就給我們看什么動畫片”來說服我給他看動畫片。

也會對認定的事情，一根筋做到底。

隔壁樓的阿姨收錯了我們的羽毛球，孩子第二天看到阿姨，就去執(zhí)拗地把球要回來。婆婆不明所以還以為孩子“沒禮貌要別人的東西”。

對于別人不肯分享給自己玩具也更加淡定從容：“媽咪那個哥哥不肯分享給我，所以我請你買一個給我?！?/p>

對自己做錯事，就算很艱難，也會愿意認錯。

上體驗課的時候，老師問：“小朋友，你們喜歡不喜歡和媽媽分享幼兒園有趣的事??？”

一起上課的小女孩馬上表態(tài)：“不喜歡，我什么都不告訴我媽媽！”

聽了這話，娃馬上過來摟著我，表態(tài)：“媽咪我喜歡和你分享！”

明知未來，是一場逐漸抽身，漸行漸遠的人生，聽了他這話。

仍然滿心溫暖。