數(shù)學(xué)啟蒙9.11

2019
2016
2021-9-13 22:32 原創(chuàng) · 圖片1

今天的游戲是算式變一變。以前也做過類似的 效果不好 今天繼續(xù)來 先取兩個積木組合 都是5個相連。讓愛??想算式 愛??得出5+5。 我說現(xiàn)在你想想怎么變成7+3 要求愛??不能把木塊完全拆開 拆下一個木塊必須及時接到另一個地方 (這個游戲上一次愛??沒有感到這個轉(zhuǎn)換 就是因為沒有用連接的積木 她把兩組合的小東西零散一亂放 就看不清關(guān)系了)

這次愛??想了想明白了 把2個綠色接在了紅色上 我說很好 你看紅色木塊?了2綠 變成7 綠色木塊?了2綠 變成3 所以5+5和7+3都是10.

接著讓愛??變變6+4 愛??不太行 我馬上又還原回歸成5+5 的組合 這次愛??會了。

然后依次類推 我們做了8+2.最大的亮點是最后一次我沒有回歸5+5 要她把8+2變成9+1 她沒有數(shù) 直接就拆了一個綠的接在紅的上面。這個要贊 悟了??!


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Jessy Li
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