反思

我又認(rèn)真想了一下那天的有感而發(fā)。其實(shí)，一方面我內(nèi)心是有點(diǎn)兒覺得老師和家長有點(diǎn)兒看表面現(xiàn)象了，同學(xué)的高質(zhì)量作業(yè)有認(rèn)真的態(tài)度，這個值得肯定，但是也有待于改善學(xué)習(xí)方法和效率。另一方面我也開始想是不是我家娃表面的高效是否犧牲了質(zhì)量。所有的事情都是兩面性的，如何把握度真的是考驗(yàn)家長和孩子。另一方面，狐貍和刺猬之爭，其實(shí)是無意義的。而是否有必要互相取長補(bǔ)短，又當(dāng)另說了。好吧，我是有點(diǎn)兒較真了。