不能堅(jiān)持是孩子閱讀最大的殺手

孩子不愛看書怎么辦？很多家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題，心里焦急，但是強(qiáng)迫不了孩子。也知道強(qiáng)迫孩子去做，適得其反。

星兒在兩歲前是留守兒童，我跟很多媽媽一樣，希望小孩子能多看看書，從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，所以不斷地買書給娃。公公婆婆也算是給力的，當(dāng)時(shí)還有表妹在家，他們有時(shí)會(huì)給娃讀讀繪本。但是兩天打魚三天曬網(wǎng)，后來(lái)我想通過(guò)視頻每天去給孩子讀些書。出發(fā)點(diǎn)是好的，但是收效微乎其微，孩子會(huì)被手機(jī)里的畫面吸引，或者被自身環(huán)境的其他事物分散注意力。從小培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣就這樣被抹殺了。心里很著急，但是這種狀態(tài)改變不了。

當(dāng)星兒兩歲后，要被接回身邊時(shí)，我重新燃起了培養(yǎng)她閱讀習(xí)慣的希望。但是這個(gè)時(shí)候的她，一點(diǎn)閱讀興趣都沒有，書拿著就放到一邊了，當(dāng)時(shí)真的讓我很頭痛。我翻閱了很多關(guān)于怎么樣培養(yǎng)孩子閱讀的書籍資料，絞盡腦汁想辦法。開始買些她日常感興趣的繪本故事。每天晚上堅(jiān)持講半個(gè)小時(shí)，這當(dāng)中也有讓人頭疼的時(shí)候，剛開始她根本就呆不住半小時(shí)。幾分鐘就已經(jīng)很給面了，為了能讓她多呆幾分鐘，我把讀變成了演，盡量把繪本講的繪聲繪色，什么手偶動(dòng)物，動(dòng)物面具，動(dòng)物帽子等都用上了。

大概2到3個(gè)月后，講繪本的時(shí)間被主動(dòng)要求加長(zhǎng)了，變成了一小時(shí)。這樣大概堅(jiān)持到她3歲，我就想著怎么樣讓她能夠自主閱讀。除了感興趣的繪本外，還加了些引導(dǎo)，比如看完這本講講故事，然后得點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)什么的。但是這個(gè)始終也沒有讓她產(chǎn)生有效的自主閱讀。

在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)每每當(dāng)她自己去閱讀時(shí)，總被外界所干擾，然后就放下書本。于是為她打造屬于自己的閱讀私密空間開始在腦海里浮現(xiàn)。首先為她選了布置的地點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)地方本著舒適，不受外界影響為主。然后在某寶上買了些童趣的適合閱讀場(chǎng)所的道具，當(dāng)然隨手能拿到書的書架也是必備的。下面是閱讀角的參考圖，大家可以根據(jù)家里的風(fēng)格和所選的地方，按照自己的想法去打造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的屬于自己寶寶的閱讀角

（讀書角的風(fēng)格如果能根據(jù)孩子的喜好設(shè)計(jì)，效果俱佳）

記得那天星兒到家，就被這個(gè)閱讀角吸引。高興的又蹦又跳。呆在里面看書不肯出來(lái)。之后每天都在里面呆上一段時(shí)間，我們的親子閱讀也在閱讀角完成。

不過(guò)在我生月兒的時(shí)候發(fā)生了變化，因?yàn)殚喿x角連接我的臥室，月子里為了不讓她來(lái)打擾我們，就安排她到另外一個(gè)房間看書，那個(gè)月的親子閱讀也少了。就這么放任了一個(gè)多月，她的習(xí)慣又被打亂了。在我慢慢恢復(fù)回到正軌后，又花了一段時(shí)間把她的興趣找回來(lái)。

當(dāng)然還有一點(diǎn)也非常重要就是我們遞給娃的書。記得有天她從幼兒園回來(lái)，拿回了一本《神奇的校車》說(shuō)是同學(xué)送的，但是我讓她把書還回去，當(dāng)時(shí)她很不舍，一直強(qiáng)調(diào)是同學(xué)送的，知道她很喜歡后， 我趕緊買了全套7季?？吹綍哪翘旄吲d的摟著我的脖子說(shuō)愛我，說(shuō)自己好喜歡。然后76冊(cè)那天就被翻看了20+本。
 

所以家長(zhǎng)們不管每天再忙再累，都抽點(diǎn)時(shí)間，哪怕十分鐘，陪著孩子閱讀。讓閱讀成為每天的必需品，這個(gè)良好習(xí)慣受益終身。

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