識字啟蒙分享，洪恩識字，熊貓識字，小羊上山，四五快讀哪個好，分享一下我家用過的識字軟件和書籍

家有倆娃，今天分享一下倆娃使用的識字啟蒙工具和使用中的一些經(jīng)驗感受，供大家參考。

APP類型我們主要用過：洪恩識字，熊貓識字。

識字書籍類買過：小羊上山，四五快讀，迪士尼我會自己讀。

先對比APP洪恩識字和熊貓識字吧

先說說洪恩識字，洪恩識字是從我家大寶就開始用的啟蒙識字軟件，也買的永久會員。洪恩識字我最喜歡的兩點，一個是趣味性強，一個是反復(fù)練習(xí)。洪恩識字趣味性強，這一點基本用過的家長都認(rèn)可的，小朋友愛玩，玩中學(xué)，學(xué)中玩。但是這個優(yōu)點也可以說是它的缺點，有的小朋友可能會過分關(guān)注游戲，在游戲環(huán)節(jié)不好好答題，估計拖延時間，玩游戲，脫離了識字的初衷。第二個是反復(fù)練習(xí)加深，一般識字啟蒙在3-5歲這個階段，這個階段的寶寶，洪恩識字每次打開會有記憶曲線，每個字后面都有的練環(huán)節(jié)，每五個字會有闖關(guān)賽，在一次次的練習(xí)中加深印象，從而掌握。

熊貓博士識字： 熊貓識字是學(xué)而思出品的，所以品質(zhì)是有保障的。跟洪恩在學(xué)習(xí)設(shè)置上不同，洪恩是一個字是一個單元，熊貓識字一般把五個字作為一個單元，一起學(xué)習(xí)。熊貓識字在游戲上相較洪恩是有些弱化的，但是游戲的趣味性也夠，情節(jié)設(shè)計一般也和字結(jié)合，小朋友可以在理解中記憶，比洪恩還多了跟讀和詞語環(huán)節(jié)，跟讀可以糾正發(fā)音，詞語環(huán)節(jié)小朋友在選擇詞語卡片的同時，也可以更好的理解意思。但是練得環(huán)節(jié)個人感覺不如洪恩的多。

總體來說，這兩個APP是我家在體驗眾多識字APP后選擇的兩款。為什么買了洪恩又買了熊貓識字呢。大寶的識字啟蒙主要用的洪恩。差不多從小班升中班的暑假開始，每天學(xué)兩個洪恩，每天學(xué)十分鐘左右，也不建議大家每天給娃學(xué)太多，一方面貪多嚼不爛，另一方面要注意保護眼睛，大寶女娃，比較乖巧，雖然也很愛玩，但是不會亂點，被我發(fā)現(xiàn)過一次故意亂點糾正后就再也不這樣了。但是在我給二寶用洪恩啟蒙的時候就沒那么順利，二寶再發(fā)現(xiàn)點錯也有好玩的效果后，會故意點錯，游戲環(huán)節(jié)故意拖延時間，所以二寶我給他換成了熊貓識字，熊貓識字更適合二寶。

洪恩識字和熊貓博士識字個性化設(shè)置：這兩款識字app后臺都可以設(shè)置跳過一些環(huán)節(jié)以及控制時長，大家可以根據(jù)自己娃的情況調(diào)整，比如洪恩在剛啟蒙的時候我會關(guān)閉練這個環(huán)節(jié)，就是練習(xí)寫的環(huán)節(jié)，加上這個環(huán)節(jié)的時長會過長，識字量達到一定程度后可以再開啟?。?有的媽媽會選擇關(guān)閉玩這個環(huán)節(jié)，大寶的時候我也試過，但是娃很快就喪失了興趣。。。所以大家視情況調(diào)整。熊貓識字后臺也可以設(shè)置學(xué)習(xí)時長，使用時間，包括之前提到的跟讀環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，都可以個性化設(shè)置。

熊貓識字和洪恩識字除了識字包以外，也都搭配了電子繪本，關(guān)于這個的配套繪本我們是沒買的。我選擇的是買紙質(zhì)書籍來加強，主要是考慮用眼，不想過度依賴電子產(chǎn)品，識字繪本大寶到二寶，我買過四五快讀，迪士尼的我會自己讀和小羊上山。四五快讀兩個娃都不是很喜歡，大寶在學(xué)習(xí)方面比較配合，但是堅持讀到第三本也不肯再看了，二寶也沒興趣，不是很推薦。迪士尼的我會自己讀適合大寶這樣的迪士尼狂熱粉，里面都是用迪士尼人物編寫的故事，中規(guī)中矩。比較推薦的是小羊上山，大寶小時候沒有這套繪本，小羊上山分為四套，內(nèi)容豐富，圖文精美，每一級難度設(shè)置的也比較合理，同樣有團購價。二寶目前熊貓識字+小羊上山搭配使用，堅持下去，靜待花開。

關(guān)于識字啟蒙到底是選擇app還是繪本，個人建議是結(jié)合使用，如果非要二選一，那就看家長的精力，如果家長時間充裕，且有比較好的引導(dǎo)和講解能力，可以只使用繪本，如果家長精力有限，想提高效率，激發(fā)小朋友的主動性，建議還是考慮app或者像我們一樣app+繪本結(jié)合。