一直以來想慢慢放手讓孩子自己獨(dú)立起來。前幾天,跟老大念叨三年級(jí)課后班時(shí)間,至于其他時(shí)間安排,想聽聽他的想法。結(jié)果,最夸張的是他一周只安排30分鐘做作業(yè)。不讓他自己嘗試,大概總會(huì)是這種不走腦子的狀態(tài)。
忍無可忍,開學(xué)前的最后一個(gè)周末拉過來老大,念叨一直執(zhí)行的媽媽牌學(xué)習(xí)計(jì)劃的思路。布置任務(wù),給他兩周的時(shí)間,列出一個(gè)可執(zhí)行的時(shí)間計(jì)劃。我,拭目以待!