怎樣刷英語分級？如牛津樹、RAZ等

怎樣刷分級？

牛津樹、Raz 等分級，可以利用以下方法進(jìn)行哦！

【基礎(chǔ)篇】

第1遍，聽童老師、SUSAN等各類伴讀或者親子共讀。 
 

了解繪本大意及背景。

第2遍，邊聽原文音頻，邊看繪本。 
 

這個(gè)時(shí)候孩子因?yàn)閷L本熟悉，所以比較愿意聽原文。這個(gè)階段已經(jīng)算是自主閱讀咯。（可以使用 點(diǎn)讀筆、傾聽者、超記牛 等，多聽原文可以幫助孩子糾音。）

第2遍+，朗讀或者裸聽。

可以的話，跟著 點(diǎn)讀筆、傾聽者 朗讀一遍，特別是低階的，文字也不多。有的孩子不愿意朗讀，也不用太勉強(qiáng)，盡量引導(dǎo)孩子平時(shí)多聽原文就行。

第3遍，復(fù)習(xí)前一天的繪本

如果第一天新學(xué)了123本，第二天就裸聽123本，再新學(xué)456本；第三天裸聽123456本，再新學(xué)789本；第四天裸聽456789本，再新學(xué)10.11.12本…充分利用遺忘曲線，幫助孩子記憶。

在剛開始的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，多讓孩子聽，聽他讀過的繪本，聽力可以根據(jù)i+1原則，就是在他認(rèn)知的能力上，再適當(dāng)增加1個(gè)難度。

【進(jìn)階篇】聽、說、讀，綜合起來

1. 親子閱讀的過程中英英解釋，或者肢體語言
（動(dòng)詞用動(dòng)作解釋，名詞用已知名詞解釋）
（應(yīng)用到場景，親子對話、造句）
（可以練習(xí) 聽、說）
 

2. 跟著 點(diǎn)讀筆、傾聽者 朗讀（可以糾正發(fā)音，可以練習(xí) 聽、讀）
 

3. 之后，可以讓孩子用英文描述一下繪本內(nèi)容（提問回答的方式 等，可以練習(xí) 聽、說）
4. 跟讀幾遍后，分角色親子表演（可以練習(xí) 聽、說、讀）

【總結(jié)】

也許大多數(shù)家庭只能做到基礎(chǔ)版，而且只要想做，是一定能做到的。這樣就很棒，另一個(gè)關(guān)鍵因素就是堅(jiān)持，每天進(jìn)步1%，那5年后...

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