日常生活數(shù)學(xué)啟蒙之六（計(jì)數(shù)篇）

關(guān)于日常生活數(shù)學(xué)啟蒙的方法前期日志給出了一個(gè)籠統(tǒng)的介紹，這次我們來(lái)談一談如何在日常生活中引導(dǎo)孩子進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。

一、計(jì)數(shù)

計(jì)數(shù)是一個(gè)重復(fù)加(或減)1的數(shù)學(xué)行為，通常用于算出對(duì)象有多少個(gè)或放置想要之?dāng)?shù)目個(gè)對(duì)象(對(duì)第一個(gè)對(duì)象從一算起且將剩下的對(duì)象和由二開(kāi)始的自然數(shù)做一對(duì)一對(duì)應(yīng))。此外，計(jì)數(shù)亦可以被(主要是被兒童)使用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字名稱和數(shù)字系統(tǒng)的知識(shí)。（360百科解釋）

比如用手指著積木，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，口中念著數(shù)列中的數(shù)1、2、3、4、5等，和所指的事物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

由此可知，計(jì)數(shù)(count) 其實(shí)就是數(shù)數(shù)，是算數(shù)的基本概念之一，指的就是數(shù)事物個(gè)數(shù)的過(guò)程。

二、計(jì)數(shù)練習(xí)

在日常生活中我們?cè)鯓訉?duì)孩子進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)呢？這里給出幾種簡(jiǎn)單易操作的小游戲，引導(dǎo)大家對(duì)孩子進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)，掌握10以內(nèi)數(shù)字的實(shí)際意義，為以后的數(shù)學(xué)運(yùn)算奠定基礎(chǔ)。

1）認(rèn)識(shí)0

在0~10的數(shù)字卡片旁邊分別放上相應(yīng)數(shù)量的積木或堅(jiān)果。讓孩子數(shù)一數(shù)積木或堅(jiān)果。拿掉積木或堅(jiān)果，再讓孩子數(shù)一數(shù)，剩下沒(méi)有了，就表示0.

2）數(shù)數(shù)歌

教孩子一邊掰手指頭，一邊唱兒歌。如一、二、三、五，上山打老虎。打到幾只虎？讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來(lái)有數(shù)去，一、二、三、五。除了打老虎，還有青蛙歌等，大家可以去網(wǎng)上搜一下很多數(shù)數(shù)的兒歌呢。

3）點(diǎn)數(shù)積木

事先將各種不同顏色的正方體積木混在一起，讓孩子按照顏色分類，將積木一粒粒挑出來(lái)，分別放在同積木顏色一樣的盒子里。這個(gè)游戲提高孩子的分類能力和點(diǎn)數(shù)能力。

4）小花貓釣魚(yú)

如果家里有小貓釣魚(yú)的玩具，可以和孩子玩起來(lái)，看看小貓釣了幾條魚(yú)。讓孩子懂得數(shù)的實(shí)際意義。

除了利用家中的物品，還可以購(gòu)買一些數(shù)數(shù)用的文具，例如數(shù)棒、計(jì)數(shù)器。

數(shù)棒，一般進(jìn)入小學(xué)，老師會(huì)讓帶數(shù)棒，文具店有售。

計(jì)數(shù)器，一般進(jìn)入小學(xué)，老師會(huì)讓帶計(jì)數(shù)器，文具店有售。
 

三、計(jì)數(shù)注意事項(xiàng)

孩子的理解能力有限，所以在開(kāi)始教孩子計(jì)數(shù)的時(shí)候，不要貪多求快，開(kāi)始目的和重點(diǎn)可以放在教孩子認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的自然數(shù)和0；理解數(shù)的實(shí)際意義和數(shù)字之間的數(shù)差關(guān)系。

因?yàn)?是一個(gè)特殊的數(shù)字，所以要讓孩子知道，“沒(méi)有”可以用0來(lái)表示。同樣，0也可以來(lái)表示“沒(méi)有”。

讓孩子學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成分解，感知和體驗(yàn)一個(gè)數(shù)和它的兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，以及部分?jǐn)?shù)之間的互換互補(bǔ)的關(guān)系。這樣以來(lái)，是不是10以內(nèi)的加減法都會(huì)了呢？

計(jì)數(shù)練習(xí)日常生活中能夠用到的資源很多，隨時(shí)隨地都可以練習(xí)起來(lái)。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）