教育案例一

我們羽毛球隊(duì)有一個陽光開朗的少年，叫小禾。小禾比我家高一年級，和我們同時入隊(duì)。小禾非常爭強(qiáng)好勝，絕對是搞競技體育的好苗子。我女兒是贏了球很高興，輸了也無所謂，因?yàn)樗呀?jīng)玩得很開心了，非常佛系。小禾就明顯不一樣，每一個球都很拼，輸了比賽會哭。一個大小伙子在球場上哭得淚流滿面。而且他會用心比拼，這次輸了下次一定要贏回來。所有等7年級大哥哥從隊(duì)里退出，一心準(zhǔn)備學(xué)業(yè)后，4年級的小禾就成了隊(duì)里的一哥了。其他高年級的哥哥姐姐都不是他的對手。 

打球之余，我們家長跟孩子和教練聊天。3年下來，大家都非常熟了。小禾除了球技高超，接人待物也非常熱情大方。有一次他媽媽沒來得及接他，我們還請他吃了一頓午餐。小禾是我女兒在學(xué)校以外的最要好朋友了。兩個人經(jīng)常早早來到球場，多打一會比賽。 

小禾的爸爸自己開了一家裝潢公司，平時很忙，周末更忙。但是只要有空，就是他來接小禾。他爸爸身材健碩，羽毛球打得也是極好，為人也是和藹可親。小禾媽媽跟我還是老鄉(xiāng)，但是交談不多，也不熟。 

上周碰到小禾爸爸來接，我隨便問了一下他家老二報(bào)名小學(xué)了沒有。小禾爸爸說：“我想讓他晚一年上學(xué)?！蔽倚南氪蠹叶枷胱屇泻⑼硪荒晟蠈W(xué)呢，尤其是7，8月份出生的男孩，又問：“你家小新幾月份出生的？”小禾爸爸說：“3月份?！蔽艺f：“3月份出生的男孩還不算太晚呢?？梢哉Ｉ蠈W(xué)吧?！彼职纸又f：“小禾正常上學(xué)的，結(jié)果3年級就開始掉隊(duì)。到了4年級徹底不行了，什么都聽不懂了，班里墊底。”我真是大吃一驚，連忙問怎么回事。小禾爸爸說: “小禾放學(xué)回家放下書包就出去玩，從來不寫作業(yè)，我們也沒有管?！薄昂⒆硬粚懽鳂I(yè)，老師不找你們嗎？”我追問。“老師給我打過幾次電話，我沒當(dāng)回事?！薄澳悄銈兪裁创蛩隳?？”小禾爸爸說: “我打算給他找一對一的家教?！?nbsp;

回到家，我跟隊(duì)友感嘆不已，家長從來不管孩子的學(xué)習(xí)，孩子就自己放任自流了。雖然我還是相信小禾文化課不好不會影響他將來的發(fā)展，但是家長只抓體育不抓文化也給我敲響了警鐘。尤其是隊(duì)友的話讓我深思：“家長自己不管，家教就能管好嗎？”放眼望去，有多少家長自己不教育孩子，把孩子送輔導(dǎo)班就以為萬事大吉？