二寶（4歲8個月）繪本學習經(jīng)驗

之前寫過大寶（六年級）的英語學習歷程，今天再來分享一下二寶的。

二寶從3歲半開始英語啟蒙吧，用的主要教材還是raz和牛津樹，中間穿插讀過國家地理pre和biscuit，目前牛津樹刷完4，raz在讀E。

刷繪本的方法，我覺得根據(jù)不用孩子和不同年齡采取不同的方法，不能一概而論。因為二寶啟蒙還算早，所以基本是按照穩(wěn)扎穩(wěn)打的思路來刷的，采取的是播放聽力音頻+點讀筆聽讀的方法，raz和牛津樹的閱讀方法也略有差別。 

在正式閱讀以前，我會提前大學兩周的時間播放聽力讓孩子聽，每天洗刷完睡覺以前的時間，就打開播放器放著。閱讀的時候用點讀筆點讀，那什么標準算是讀會了呢。我之前看好多家長分享經(jīng)驗的時候，都說繪本沒必要完全會讀才換下一本，我感覺二寶還小，進度沒必要趕的太快，所以每本書都是他能夠自己讀出來才算通過，這個讀出來當然不一定是他能夠認讀每一個單詞，因為他聽的多，有的也許就是把句子背過了，單獨把單詞拿出來未必會。

每本書要讀會，需要的時間也不一樣。一開始啟蒙的時候，孩子每天點讀6本，六本大約需要兩周的時間才能完全學會，所以進度是很慢的。但是隨著孩子年齡增大，詞匯量也有了一定積累以后，孩子進度明顯加快了，可能從razC級別的時候，我給她增加到每天12本的量，12本兩周也能完全會讀了。

從三歲多堅持到現(xiàn)在4歲8個月（中間幾乎沒有中斷)，讀完牛津樹4，現(xiàn)在讀razE，差不多一周就可以把12本讀會了，當然現(xiàn)在級別高了，有時候一本書讀了一周，里面可能還會有兩三個不是常見的單詞他不會，那也算是過了。

除了牛津樹和raz，還讀過一套biscuit和斑馬課贈送的繪本，不過斑馬的對他來說非常簡單了，一般也就個別單詞不認識，所以讀個兩遍就過了。

raz和牛津樹相比，牛津樹趣味性更強，孩子更喜歡讀，但是raz這個書知識性強，內(nèi)容更適合詞匯進階的學習。我覺得兩套書配合非常好用。