二年級下學期三月復盤

二年下馬上到期中考試了，小姑娘的課內(nèi)作業(yè)依然游刃有余。周一到周末七天每天下午都有校隊訓練，古箏和溝通還是投入了很多時間（周五晚除外）

計劃完成情況相對比較好，但也在計劃的復盤中日漸清晰最近的主線：

英語：以raz提升為主+外教課

數(shù)學：還是要關注一下數(shù)學思維，舉一反三和學而思刷起。

語文：閱讀，大量閱讀

至于自然拼讀和大語文歷史時間軸暫且先緩一緩。   
 

所以把四月的計劃再做一下細致調(diào)整。以Raz分級為主，持續(xù)進行，橫向推展每本分級繪本的科普或者人文自然地理部分。RAZ分級讀物的O級別適合小學中高年級至初中低年級學生，語言難度適中，內(nèi)容覆蓋科學、人文、歷史等多個領域。在保持泛讀流暢性的同時，通過橫向拓展與跨學科融合，可以將英語學習與歷史、地理、科學等通識教育深度結合，培養(yǎng)孩子的批判性思維與全球視野。例如英語與地理，英語與科技，英語與歷史等等的結合。

英語不好的媽媽也不要擔心，借助Ai，或者好好開發(fā)B站，給自己的娃多一些拓展。這個在   
 

raz泛讀心得：精拓歷史人文背景知識ji

這篇日記里有所提及。比如今天看完了章魚，又給孩子拓展了世界上最大的章魚和最毒的章魚，加上孩子之前就已經(jīng)通過科普文章那個了解了很多關于章魚的故事。這樣親子共讀我覺得更有意義。

清明節(jié)假期第一周結束Raz0級別，開啟P級別，本月刷完P級別的12本。參照上述方法。

二年級數(shù)學思維培養(yǎng)重在“基礎扎實+思維活化”，家長需耐心觀察孩子的認知特點，將訓練融入生活場景，通過趣味性和挑戰(zhàn)性并重的方式，幫助孩子建立“數(shù)學即工具，思維即游戲”的積極心態(tài)。舉一反三、學而思秘籍一周至少四次幫助她拓展，提升對數(shù)學的興趣和自信心。避免焦慮比較，每個孩子的思維發(fā)展節(jié)奏不同，持續(xù)的小步積累終將迎來質(zhì)的飛躍。

對嘍，爸爸說要鼓勵輸出，提倡和鼓勵娃進行數(shù)學題的講解。那就拭目以待吧。   
 

學而思秘籍.小學數(shù)學思維培養(yǎng)教程.4級495人有 · 評價142 · 書評2學而思教研中心 著現(xiàn)代出版社 / 2001-01

小學奧數(shù)舉一反三B版(二年級)111人有 · 評價45李濟元 著陜西人民教育出版社 / 2022-04

除此之外鼓勵娃大量閱讀，但時間真的是捉襟見肘。爭取每周末有一個上午是給娃自由閱讀的時間，那就把時間定為周六上午國畫課后。   
 

弟弟三歲一個月了，今年9月份就可以入園了，其實陪伴的時間特別短了。現(xiàn)在早上中午晚上都還有陪伴時間，應該抓住這個時期給弟弟做適當?shù)膯⒚伞?/p>

讀分級讀物，讀中文書，玩玩具，聽英文歌曲。睡前還可以讓姐姐給講故事。先試驗一個月，看效果如何。

可能更重視的還是生活習慣，自己上廁所，自己吃飯，講規(guī)則。

本月的戶外運動量全家都已經(jīng)達標了  
 

基本有時間都往戶外跑，即使是周末搞學習的時間也是晚上8:00-9；00。幸好，現(xiàn)在是小學二年級，學習節(jié)奏和學習任務都不算多?？催@樣逍遙的日子能持續(xù)到什么時候。

我的計劃表呢，簡單又簡單。工作時間好好工作不摸魚，教學成績提升的同時參與教研。至于其他，順其自然，兩者兼顧。