二胎家庭的煩惱，孩子們總爭(zhēng)搶東西怎么辦？

冬日里的陽(yáng)光從窗戶中射進(jìn)來(lái)，雖無(wú)溫度，卻也一陣暖意。女兒和兒子在陽(yáng)光下玩耍。而我仍賴在床上，好一幅母慈子孝姐友弟恭的天倫畫(huà)面。
 

忽然，“哇”的一聲傳來(lái)，就像湖心中扔進(jìn)一顆石子，打破了平靜美好的景象。我心下一驚，又搶玩具了。

果然，不一會(huì)兒，3歲的兒子哭著跑進(jìn)來(lái)，扯著我的被子說(shuō)，姐姐不讓我玩積木。而7歲的女兒跟在后面爭(zhēng)辯說(shuō)，我才玩兩分鐘。

這樣一個(gè)場(chǎng)景在任何一個(gè)二胎家庭中時(shí)時(shí)都在上演，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)寶媽說(shuō)：“幾乎要為平息他們的爭(zhēng)搶而接近崩潰。”

而我，也與這位寶媽有同樣的經(jīng)歷，只是久病成醫(yī)，在與孩子們不斷的“斗智斗勇”過(guò)程中，終于找到了一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方法，從此孩子們間的戰(zhàn)爭(zhēng)剛有苗頭就會(huì)被無(wú)聲“鎮(zhèn)壓”。

忌不分青紅皂白，宜問(wèn)清緣由

當(dāng)初要生二胎時(shí)，我考慮最多的不是帶孩子的壓力，而是擔(dān)心孩子們間的爭(zhēng)搶打鬧。于是，我提前給姐姐打了預(yù)防針，“孔融讓梨”的故事講了一遍又遍，關(guān)心愛(ài)護(hù)弟弟（妹妹）的道理說(shuō)了一通又一通。

我以為這樣言傳之下，姐姐會(huì)有一顆謙讓友愛(ài)的心。但弟弟生下來(lái)后，姐弟間的爭(zhēng)搶卻從未停過(guò)。

開(kāi)始，我開(kāi)口就是：“姐姐你怎么回事，不是跟你講過(guò)要學(xué)孔融讓梨，怎么你一點(diǎn)不讓？”或是“姐姐，你都這么大了，你怎么不讓著點(diǎn)弟弟？”這樣不問(wèn)青紅皂白，開(kāi)口就要大的讓小的的情況比比皆是，特別是老人帶的小孩更是如此。

如此幾次之后，有次閑聊時(shí)，姐姐很委屈的說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得你不愛(ài)我了，你只愛(ài)弟弟。”我悚然一驚，我自問(wèn)對(duì)兩個(gè)孩子一視同仁并無(wú)偏頗，為什么會(huì)讓姐姐有這樣感覺(jué)。

細(xì)問(wèn)之下，原來(lái)就是每次處理姐弟爭(zhēng)搶時(shí)讓姐姐感覺(jué)我偏向弟弟。這時(shí)我才反思我處理問(wèn)題的方式，這樣無(wú)原則的要求大的讓小的，造成的結(jié)果就是傷害了大寶的感情，而另一方面也會(huì)助長(zhǎng)小寶的霸道。

于是我開(kāi)始謹(jǐn)慎發(fā)言，嘗試讓孩子們自己解決爭(zhēng)端，但這又讓我陷入的第二個(gè)問(wèn)題。

忌不聞不問(wèn)，宜適時(shí)介入

在我意識(shí)到我不適當(dāng)?shù)膮⑴c給孩子們?cè)斐蓚?，我開(kāi)始不再參與他們的“爭(zhēng)搶”，而讓他們自己解決。

開(kāi)始時(shí)，也許余威尚在，當(dāng)?shù)艿芸迵寱r(shí)，姐姐會(huì)偷偷看我，然后掂量著讓給弟弟玩，但幾次之后，姐姐發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不干涉了，于是膽子越來(lái)大。開(kāi)始獨(dú)占玩具，把她喜歡的玩具藏起來(lái)，即便她不玩也不讓弟弟玩。

弟弟在我面前幾次哭訴后，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有為他討回“公道”，變得小心翼翼起來(lái)，要么討好姐姐獲得玩具；要么偷偷的玩姐姐藏起的玩具。

有幾次，被姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐大喝一聲，嚇得弟弟將玩具一扔，忙解釋說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)玩你的玩具?！?/span>

我發(fā)現(xiàn)，放任不管的后果更為嚴(yán)重，姐姐變得更強(qiáng)橫自私，而弟弟開(kāi)始有些膽怯怕事了。于是，我又不得不開(kāi)始改變解決爭(zhēng)搶的處理方式。在發(fā)生爭(zhēng)搶時(shí)，問(wèn)清緣由采用就事論事的辦法，對(duì)每一次爭(zhēng)搶適時(shí)介入。

忌隨意而定，宜遵規(guī)處理

在我及時(shí)介入姐弟“爭(zhēng)端”后，開(kāi)始幾次，本著擺事實(shí)、講道理的原則，姐弟倆都能聽(tīng)勸，家里終于消停了一段時(shí)間，當(dāng)我以為事情在好的方面轉(zhuǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)擺事實(shí)、講道理逐漸行不通了，甚至有時(shí)難以自圓其說(shuō)，自己打自己的臉了。

比如，有時(shí)姐姐說(shuō)：“媽媽你上次說(shuō)了，這個(gè)是買(mǎi)給我的生日禮物，我可以先玩，但你今天又不讓我玩。”有時(shí)弟弟哭著說(shuō)：“媽媽，你還讓我玩5分鐘，你還讓我玩5分鐘。”
 

如此幾次，我的暴脾氣又要來(lái)了，眼看事情又要回歸原始狀態(tài)，但我發(fā)現(xiàn)姐弟與我的爭(zhēng)論只是每次規(guī)則的不一致，并不在乎事實(shí)是否清楚、道理是否公平。于是，我開(kāi)始與姐弟約法三章：

一、家里的任何玩具都是大家的，不是哪一個(gè)人的；

二、誰(shuí)先拿到的玩具誰(shuí)先玩；

三、如果一個(gè)玩具都想玩，那先玩的那個(gè)人玩3分鐘后就讓給別人玩，時(shí)間由媽媽來(lái)計(jì)時(shí)。

規(guī)則制定之后，每一次我都嚴(yán)格按這個(gè)規(guī)則執(zhí)行，不再去考慮其它任何因素。

經(jīng)過(guò)幾次之后，姐弟之間的爭(zhēng)搶逐漸減少，而更多的是聽(tīng)到姐姐說(shuō)：“我先拿到的，我先玩，等會(huì)給你玩。”弟弟說(shuō)：“那我看你玩，等下給我玩?！?/span>
 

當(dāng)然，并不是每次都能這樣友愛(ài)。比如，現(xiàn)在，又出現(xiàn)爭(zhēng)搶了，我抱過(guò)弟弟，問(wèn)他：“積木是誰(shuí)先拿到的啊？”姐姐爭(zhēng)著回答：“是我先拿到的?！钡艿懿蛔雎?。

“那姐姐先玩3分鐘，等下就輪到弟弟好不好。”

姐姐出去了，我在床上逗著弟弟。不到兩分鐘，姐姐就進(jìn)來(lái)了：“弟弟，快來(lái)，輪到你玩了?！钡艿軞g喜的從床上爬下去。而我又可以賴床了。