干貨 | 0-6歲英語啟蒙學習路線規(guī)劃

 英語學習其實沒有特別年齡分界線，每個寶寶的情況不同，這么寫的目的是寫清英文啟蒙的過程，你可以看到自己的孩子處在哪個階段，下一步可以做什么。

 表格的這個年齡標準大概比英語母語的孩子稍微遲后一些，但是對于第二語言的孩子要求應該是比較高的。所以大家要整體地去理解這個啟蒙過程，而不要死板地將孩子套入年齡層內(nèi)去“達標”。

這些只是我參照大v列的計劃，實際操作起來應該是非常困難的。

??不論怎么樣啟蒙，一定要注重以下幾點

1、?意識的輸?成果?于有意識的學習。孩?在真實的交際語境中，為了滿?交流互動，??量接觸英語的?然學習過程。 

2、聽、說、讀、寫順序不容顛覆。

3、尊重沉默期。孩?從聽到說，沉默期需要 6-12 個?。 

4、遵循“i+1”的可理解性輸?原則。所有輸?內(nèi)容都需要可理解，并在其之上循序漸進的增加新知識。 

5、語?輸?要?量的有意義、有興趣。 

6、珍惜關(guān)鍵期。孩??腔和?頭的肌?具有可塑性，還沒有形成?語發(fā)?習慣。 

??家?具備的關(guān)鍵能? 

1、家庭基本英語環(huán)境：盡量和孩?說英?，家?開?說，是孩?塑造英?好感的動?。 

2、找書單能?：泛讀交給家庭，精讀交給學校，泛讀要?量，給孩?準備兩套書單，聽?套，讀?套。 

3、家??態(tài)：泛讀時要讓孩?多讀、快讀、默讀。不要打擾孩?，不要提問和考試，不要要求朗讀，不要違背孩?興趣，也不要逼迫孩??本書必須讀完。