《數字的故事》:孩子問阿拉伯數字是誰發(fā)明的,我默默翻出了這本書

2016
2021-12-11 16:24 原創(chuàng) · 圖片8

前幾天在家和閨女聊天,聊著聊著閨女表示自己現在會寫0-9這幾個數字了,并當即現場演示了一番。

嗯,雖然數字的大小還掌握得不是很好,但總體來說寫得還是不錯的。

于是我把閨女抱過來,啵唧親了一口,并跟閨女說這幾個數字叫做阿拉伯數字。

閨女的問題馬上來了,“阿拉伯數字?那是阿拉伯人發(fā)明的嗎?”

這點小問題可難不倒我,正好前幾天剛做到過一道有關阿拉伯數字的選擇題,于是我非常淡定地回答,“不是”。

然后,閨女的第二個問題緊跟著就來了,“那是誰發(fā)明的呀?”

啊這,我一下子就卡殼了,在大腦中快速搜索了一遍,沒搜到答案,內心頓時非常懊惱當時做那道選擇題時為啥不好好看看答案解析。

不過不要緊,我們家的原則向來是有問題,找童書。

于是我?guī)е|女去書架上尋找數學方面的童書,正好最近新入了一本《數字的故事》

把書翻開快速瀏覽了一遍,還好還好,書里有“阿拉伯數字”的相關知識。

阿拉伯數字是印度人發(fā)明的,實際應該列為印度語言,只是先傳播到了阿拉伯,然后傳向世界,所以被稱之為“阿拉伯數字”。

說起來我收到這本書已經快一個月了,但最近工作調整,每天忙忙碌碌的,都還沒時間好好看看這本書。

趁著今天閨女問的這個問題,我就帶上閨女一起讀了一遍這本書,才發(fā)現這本書還是很有意思的。

1、數字的起源

既然是數字的故事,自然要先介紹一下數字的起源,數字是怎么來的。

數字來源于現實生活的需要。

想象一下,如果你有一把糖果,而你的小伙伴剛好有你很想要的巧克力棒,并且你和他恰巧在同一個房間。

那么你就可以馬上用你的糖果去換他的巧克力棒,你們都能看到對方擁有什么,并商量出一個雙方都滿意的交換方法。

在很久很久以前,當人們都生活在村莊里,需要交換物品時,就是這么操作的。

但是隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市規(guī)模的擴大,當人們從一個村莊走到另一個村莊,并想要分享或者出售自己的物品時,數字和測量方法的發(fā)展就成了必然。

當人們想要和遠方的人交換產品時,就需要找到一種所有人都能懂的數字語言,并使用所有人都認同的計量單位,才能使物品交易更加公平。

所以,這本書接下來就為我們分別介紹了數字和單位的發(fā)展。

我們可以看到幾千年前的蘇美爾人、巴比倫人、古中國人和古羅馬人分別是如何計數的。

我們可以看到阿拉伯數字的發(fā)展。

我們還可以看到單位的變化。

數百年來,人們使用不同的計量單位來買賣商品,這樣的交易自然是十分混亂的。因此,為了公平和社會發(fā)展,統治者們逐漸開始制定標準的度量衡系統。

比如秦始皇統一六國后,就著手統一度量衡。

再比如法國人和英國人分別制定的標準。

2、數字與日常生活的聯系

我們讀高中那會兒,常聽別人說“學好數理化,走遍天下都不怕”,而數學又是數理化中zui為基礎、重要的學科,與地理、歷史、計算機、物理等學科息息相關。

也許有人會覺得數學并不重要啊,我大學畢業(yè)后就不怎么用到數學了。但事實上,數學一直在我們身邊,而數字更是與我們的日常生活緊密聯系,并滲透到了我們生活中的方方面面。

從古老文明的計數智慧,到貨幣的發(fā)明、歷法的創(chuàng)制,以至計算機的研發(fā)、火箭的升空,這一系列改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,都離不開數字的推動。

而我們日常生活中的溫度、時間、電話號碼、二維碼等,也都離不開數字。

《數字的故事》這本書,就從貿易、測量、貨幣、歷法、計算機、密碼學等多個方面,講述有趣的數學常識,讓孩子產生真正的數學興趣。

以數字這個主題勾連數學、地理、歷史、計算機、物理等學科,涉及各個領域的科普知識,包括六十進制、二進制、貨幣、單位米、千克、黃金比例、π、卡普耶卡常數、歷法、溫度等常識。

讓孩子發(fā)現數字的有趣和在生活中的妙用,進而理解數學并不是只有很難的計算,而是深入到了生活的方方面面,建立正確的數學觀,對數學產生真正的興趣。

3、數字很有趣

我讀小學那會兒,非常喜歡玩各種數學及數字游戲,比如24點,再比如讓同學隨機抽一張撲克牌,經過一系列操作后,我就能猜到同學抽中的是哪張撲克牌。

這本《數字的故事》也為我們介紹了一個有趣的游戲。

首先,選擇一個四位數(至少有兩個不同的數字);

然后,將所有數字從大到小排列,再從小到大排列;

接著,用較大的數減去較小的數;

重復步驟2和3,最多重復7次。

你會發(fā)現一個有趣的事實,那就是無論從哪個四位數開始,最終,你總會得到6174這個數字,這就是“卡普耶卡常數”,是不是很有趣呢,快動手試試吧!

另外,我還想說一說這本《數字的故事》在設計上的一些有趣的小細節(jié)。

一開始打開這本書時,我首先就被這本書的環(huán)襯吸引了,環(huán)襯上布滿了大大小小的各個數字,我們還可以看到好多小人在數字間或坐或站,或奔跑跳躍,遨游在由數字組成的世界里。

簡簡單單的一個環(huán)襯,就清晰明了的點出了這本書的主題:數字塑造了我們的世界,我們的生活離不開數字。

除了環(huán)襯外,這本書目錄也很有趣,不像一般童書那么中規(guī)中矩,一行行地排列下來,而是按照不同的主題,分類排布在了一起。

光看這個目錄中各塊主題的插圖以及章節(jié)名稱,我們就能大致了解這本書講了些什么,并且年紀比較小的孩子也能輕松了解各塊內容的主題。

總之,這本書還是很值得一讀的,如果家里有孩子對數學感興趣,想要了解數學及數字方面的知識,不妨考慮一下這本書哦。


回應 舉報
贊2
收藏1

推薦閱讀

木子MAMA
木子MAMA
2016