2022年世界杯小組賽第一輪面對強大的德國隊,日本隊在教練森保一帶領下堅決執(zhí)行田忌賽馬戰(zhàn)術,上半場先失一球,下半場換上主力進攻隊員三笘薰、淺野拓磨,瞬間逆轉局勢,連入兩球2:1逆轉德國隊。
這場比賽我僅僅是對日本隊球員的心態(tài)、能力、教練臨場應變有些許贊嘆。然而賽后,看到教練森保一鼓舞全隊的話,我瞬間被感動了,視頻看了一遍又一遍,原來提升孩子的內驅力就是激勵孩子,優(yōu)秀的教練才是大師啊。
這簡直就是教科書一般的激勵方式和提升內驅力的方式,我們來復盤解讀一下:
1.非常好,這是一場偉大的勝利-------先夸獎自己的隊員(孩子)取得了成績(先說取得結果)
2.每個人都準備好做應該做的事-------夸獎自己準備自己的事情(孩子自己安排自己學習任務,自律,習慣)
3.拼命戰(zhàn)斗后取得了這樣的成果-------肯定是憑借拼命的努力取得的成績(一定孩子自己的努力取得成績)
4.很高興大家的努力取得了成果-------再次夸獎為隊員(孩子)的努力感到高興(再次強調和外界任何因素無關)
5.但是這一瞬間我們也無法放松-------這只是一個階段性的成績,還要繼續(xù)努力(保持習慣,保持定力)
6.因為下一場比賽很重要-------------永遠向前看,過去的只是過去的(未來的考試,考驗才重要)
7.抓住這個機會為下次獲勝做好準備吧-----按照這樣繼續(xù)努力下次仍然會取得好結果(保持習慣,仍然能成功)
沒有一句廢話,因果邏輯非常清晰,取得階段性成績只是講話的一個引子,先共情隊員們的成績和努力,然后重點在后幾句,要繼續(xù)努力,保持定力和習慣,保持努力還會取得好成績。
精彩的發(fā)言讓日本隊隊員士氣大漲,我想他們是渾身充滿干勁的,這就是內驅力。
回到教育上,除了話術可以直接照搬日本隊教練森保一的語言邏輯,擇時上也是需要的。
激勵或者鼓勵需不需要每天說?我認為是不需要的,因為每天說這樣雞血的話就不是雞血了,就變成了食之無味的雞肋了,甚至可能是嘮叨,說多反而以后再打雞血也打不動了。
要找到恰當的時候說,就像上圖的旗桿位置,就像日本隊戰(zhàn)勝德國隊的賽后,取得“一定成果”再去激勵,這就是事半功倍的時機。
優(yōu)秀的教練是球隊球風的締造者,優(yōu)秀的父母同樣也是家風習慣的締造者。
森保一的這一課,我學到了。