經典的就是好用！新概念已經幫女兒英語成績穩(wěn)居前10名

聽說英語要降低分數比重了？

不管怎么變，多學一門語言總沒壞處。

所以今天來說說我為什么給女兒選擇《新概念英語》作為“課外加餐”。

悅悅去年剛上初中，我們這里初中四年，也就是六年級，英語成績還穩(wěn)定在班級前三，可上學期期末英語考試成績并不理想，七年級一開學更是下滑的嚴重，給我頭疼的兩天沒睡好。

我尋思得來點課外加餐。想找一套不要枯燥且能學到東西的英語輔導書，翻了當下熱門的幾套書，感覺都不太適合。

就想到我上高中時，大熱的《新概念英語》被高中英語老師推薦給我們作為課外讀物，那時候可選的課外書不多，除了青年文摘和讀者，能看的也沒啥了，所以高三學累的時候，就把讀《新概念英語》。我一拍腦袋！給女兒也學學唄！

1.女兒是怎么學的新概念？

都說英語是聽、說、讀、寫。所以我們基本上也是按照這個來的。

首先是聽。學過英語的人都深有體會，認識也會讀的單詞，不一定聽得出來?。∶啃聦W一課，先讓女兒先完整的聽，把聽到的會的單詞記下來，不會的空著。她很喜歡這一步，因為把盡可能聽懂的記下來讓她很有成就感。新2分為4個單元，長度大致在100-180詞逐漸加長，也就是一篇初中英語作文的長度，不用擔心篇幅太長孩子聽不下來。好在女兒小學讀過新1基礎打得牢固，新2上手起來很快，聽完記得七七八八，即使有不會的單詞，幽默接地氣的故事也能讓女兒讀懂文意，推出生詞的大概意思。

接下來就是說和讀啦，這里說讀合并成了一步。女兒每天都會通讀文章，光背孤零零的單詞非常難記憶，一定要把生詞帶到語境中去記。后來她和我說，做題再碰見“pity”這個生詞，就會想到在新概念“票已售完”那篇文章讀過，因為男人買不到票了很“pity（遺憾）”，想記不住都難！

寫在第一步聽中也有體現，另外每一課的練習題已經對課文在詞匯、語法、句式上有了詳細剖析和鞏固，題量適中，悅悅認真做完一課的時間平均在30分鐘左右，這個時間對于學透一篇文章的成本已然是效率較高的了。

女兒原來最困難的聽力錯誤率也下降啦；閱讀速度也提升了，沒再出現考試做不完題；老師跟我說，作文的詞匯運用也更高級了。

2.現在小孩嫌新概念老舊，黑白色單調？

新概念有些文章確實隨著時間的推進，感覺不那么時髦了。但話說回來，再時髦的教材，也都需要最基本的知識元素來編寫。

我希望給她進一步提高英語的教材，能讓她真正學會正規(guī)地道的表達，感受語言的韻味。學以致用，把新概念的語境都掌握了，遇到同樣的情況，女兒自己會用英文解決問題，會說，會寫出自己觀點，我想這才是更好的利用新概念。

對于新概念一直堅持黑白印刷，我倒認為少了花花綠綠的干擾項，孩子更容易靜下心來專注在內容文本上。

最后，我想說。新概念英語作為英語課外擴充，無論是從打牢基礎還是知識面，都是上乘之選，不愧為經典。但其實任何市面上的英語學習教材，找到適合孩子的，系統(tǒng)的學完，都是非常好的。

不要這個也學，那個也看，到最后就是貪多嚼不爛了。這才是最重要的。