玩不過她，就讓《女孩靠邊》？說說繪本里不被定義的女孩形象

女孩的自由在于，我可以這樣，也可以那樣。

無論怎樣，我都以自我喜好和感受為選擇基準，而不是“應該”如何；無論怎樣，我都可以獲得他人的尊重，都會被欣賞。

關于這一點，怎么講給孩子呢？會不會因為“不像女孩”，而被排斥呢？

《貝貝熊系列繪本》里就有這樣的故事…… 

這一系列的繪本里，主角是小熊哥哥和小熊妹妹。

小熊妹妹是一個每天都穿粉紅色背帶褲、扎著粉紅色蝴蝶結的小姑娘，她喜歡和洋娃娃玩過家家。
 

如果在一部長達幾十冊的繪本故事里，小熊妹妹始終以這樣的“性別刻板印象”出現(xiàn)，那就不值得一看了。

《女孩靠邊》的故事塑造了一個充滿活力的小熊妹妹，她喜歡跟在哥哥那幫男孩子一起瘋跑、爬樹、打彈子。

可是不知道從什么時候開始，她跑得比男孩子們更快、爬得比男孩子們更高，甚至把哥哥們的玻璃珠全都贏了過來。

對此，熊爸爸很得意，而熊媽媽則有些擔心——那群孩子中只有她一個女孩。熊爸爸反駁說：“是男孩還是女孩有什么重要？關鍵是玩得怎么樣。”

看到這兒，我很想幫熊爸爸再補充一句：無論男孩還是女孩，都有享受運動的權利啊！

可是，小熊妹妹這個“贏家”顯然不那么友好，每次獲勝，她都手舞足蹈、打側手翻，還發(fā)出刺耳的歡呼聲，這讓男孩們很受傷。

于是，男孩們偷偷建了一座秘密俱樂部小屋，還掛出了牌子——“女孩靠邊”。

看到這兒，你是不是像熊爸爸一樣氣憤，想要命令男孩們讓小熊妹妹加入俱樂部，要不然“就把那座小屋撕成碎片”？

在女孩成長的路上，有一位處處呵護她的父親，真是太幸運了。

當面對性別之爭的時候，如果說母親是女兒天然的同盟，那么爸爸則決定了女兒的心態(tài)。

只有父親不把這些“不公”理解為想當然，女兒才能樹立“我應當被尊重”的自信，她才可以不去“捍衛(wèi)”，而是從容地做自己。

我們回到故事里來。

熊媽媽一語道破問題的關鍵：熊爸爸能把小屋撕成碎片，可是卻“不能強迫別人跟你玩”。

這句話拉回了憤憤不平的父女倆。小熊妹妹決定成立一個俱樂部，而熊爸爸則幫她們建了一棟樹屋。

樹屋里傳出的烤蜂巢的香味把男孩們吸引了過來。女孩們和男孩們達成了和解，男孩俱樂部的牌子變成了“歡迎女孩”。

你看，有時并不需要用“誰對誰錯”來解決問題，孩子們需要的是互相尊重。

值得一提的是，男孩們站在樹下請求上來的時候，女孩子們是通過表決的形式來做出決定的——如果男孩挑戰(zhàn)的是女孩群體，那么結果就是女孩子們更加抱團，并用團體力量來解決問題。

“女孩喜歡穿粉色的衣服”本質上和“女生長大了就該結婚、生孩子”沒有任何區(qū)別。

女孩可以穿粉色的衣服，只要她喜歡；

女孩可以不穿粉色的衣服，只要她喜歡。

女孩可以結婚，做全職媽媽，只要她喜歡；

女孩可以不結婚、不要小孩，只要她喜歡。

在《受人冷落》的故事里，奎妮是一個穿著中性的女孩，她嘲笑小熊妹妹穿著粉色的衣服太可笑了，這讓小熊妹妹又羞又氣，傷心極了。

我不知道哪種攻擊比對外貌、衣著的攻擊更糟糕——那是最傷人自尊的羞辱。

后來，熊媽媽為小熊妹妹買來了時髦的牛仔褲、T恤衫，還有一條束發(fā)帶，不僅如此，這些還統(tǒng)統(tǒng)是綠色的。

小熊妹妹很喜歡這套綠衣服，可是當她換上新衣服后，卻覺得“這不是我了！我還是喜歡原來的我?！彼f，“我不會為奎妮那些人而改變自己的！”

小時候，我們常常尋求父母的認同。長大了，我們并沒有放下父母的評價標準，卻又開始尋求同性、異性的認同。

說到底，是不夠自信，不夠愛自己。 

在《女生怎樣活？》一書中，上野千鶴子說，“女孩的養(yǎng)育方法很簡單：就是別去妨礙和剝奪她們與生俱來的、自己振翅高飛的能力?！?/p>

每一位媽媽，曾經都是女孩。

希望每一位小公主都能成長為不被定義的自己。 

END

文中提到的繪本均出自《貝貝熊系列叢書》，這是一套適合男孩也適合女孩讀的好書，推薦給大家。