第一次獨自在大學(xué)食堂排隊打飯,看著窗口里琳瑯滿目的菜品,突然想起高中時媽媽每天備好的早餐——這種“自己做選擇”的小忐忑,成了我走進大學(xué)的第一份印記,也悄悄開啟了一段充滿未知卻滿是驚喜的成長旅程。
課堂是“打破局限”的窗口。專業(yè)課上,我們圍繞“數(shù)字時代該不該保留紙質(zhì)書籍”展開討論,有人說紙質(zhì)書有觸感溫度,有人說電子書便攜環(huán)保,爭執(zhí)間教授卻笑著說“兩種方式并不對立,重要的是你是否真正吸收知識”。這句話讓我恍然大悟,原來思考不用非黑即白。選修課選了舞蹈,四肢不協(xié)調(diào)的我第一次練動作時總跟不上節(jié)奏,老師卻耐心地一遍遍示范,告訴我“不用急,找到自己的節(jié)拍就好”。那些被包容的笨拙,慢慢變成了敢于嘗試的勇氣。
社團是“遇見同頻”的天地。我加入了校園文學(xué)社,每周和大家圍坐在草坪上讀詩、聊創(chuàng)作。有次我分享自己寫的短文,緊張得聲音發(fā)顫,卻有人說“這段描寫讓我想起了家鄉(xiāng)的小河”。那種被理解的感動,讓我第一次覺得“自己的文字有力量”。我們還一起辦校園征文比賽,從收集稿件到評選獎項,雖然忙碌,卻在看到獲獎?wù)唛_心的笑容時,收獲了滿滿的成就感。
宿舍是“溫暖的避風(fēng)港”。四個來自不同城市的女孩,有著不一樣的生活習(xí)慣:有人喜歡早睡早起,有人習(xí)慣熬夜趕作業(yè);有人愛吃辣,有人偏愛清淡。但我們總能彼此遷就:早起的人會輕手輕腳,熬夜的人會戴上耳機;吃火鍋時,會特意點鴛鴦鍋。記得有次我想家偷偷哭,室友們默默遞來紙巾,還陪我聊到深夜。在這個小小的空間里,沒有轟轟烈烈的故事,卻滿是細(xì)水長流的溫暖。
大學(xué)也有“迷茫的深夜”??粗磉呁瑢W(xué)有的考證、有的實習(xí),我也曾對著計劃表發(fā)呆,不知道自己該往哪走。直到有次參加志愿者活動,陪養(yǎng)老院的老人聊天,聽他們講過去的故事,突然明白“不用急著追趕別人,找到自己想做的事就好”。后來我開始堅持寫日記,記錄生活中的小事,慢慢理清了自己的方向。
如今再走在校園的小路上,看著陽光透過樹葉灑下的光斑,突然懂得:大學(xué)不是一場“必須完美”的比賽,而是一段允許試錯、擁抱溫暖、慢慢成長的時光。那些課堂上的啟發(fā)、社團里的感動、宿舍里的陪伴,都化作了成長里的溫柔與力量,讓我有勇氣走向更遠(yuǎn)的地方。...