老師這件事

2020-5-21 18:23 原創(chuàng)

真是挺感慨的,一夜都沒睡好。

講講我的老師吧。

我媽媽是很不喜歡老師的,因?yàn)槲夜脣屖抢蠋煛?/p>

我從小學(xué)習(xí)不錯,一路也算是風(fēng)平浪靜,偶有波折,也都無關(guān)痛癢。在老師這件事上,我和我媽有著截然不同的看法。而我家小西應(yīng)該也會有自己的看法。

我的老師有好有壞,和所有人類一樣,并不因?yàn)槁殬I(yè)而區(qū)分。

小學(xué)的老師,只記得四年級的語文老師,是上面調(diào)來的優(yōu)秀教師,給了我寫作的啟蒙,非常美妙。數(shù)學(xué)老師都喜歡我。只是到了六年級班主任無端仇視我,我媽用各種送禮,也沒有能真正解決這件事。

到了初中,我們才明白原因。

我姑媽也是老師,因?yàn)槲页煽兒茫x書不吃力,與表姐截然不同。她試圖去認(rèn)識所有我的老師對我進(jìn)行各種欺凌。

到了初中班主任是個年輕的英語老師,不管我媽如何送禮依舊沒有對我好過,經(jīng)常栽贓我,比如:什么給成績差的男生抄考卷,因?yàn)槲蚁矚g人家。其中細(xì)節(jié)十分不堪。

好在我媽其實(shí)是個心比較大的人,她只在意成績,并不在意其他。而我雖然內(nèi)心波瀾,但成績十分穩(wěn)定,自己喜歡上了班上的班長,男孩子成績不錯,我一直想也許高中可以去同一個學(xué)校。初中畢業(yè)的時候,成績很不錯的我既沒有得到保送也沒有優(yōu)錄,呵呵呵,原本該是憤怒與不公平的事情,在我媽手上也輕而易舉,她一直看中更好的學(xué)校,原本就不留戀這個學(xué)校,既然沒有任何優(yōu)勢,直接考就是了,毫無糾結(jié)。反觀不少其他同學(xué)被優(yōu)錄和保送困在那所學(xué)校,之后高考與我相差懸殊。實(shí)在是塞翁失馬焉知非福。

關(guān)于這位初中的英語老師,年輕的班主任,后來許多年后同學(xué)們談起她,才知道她對所有女生都十分不好,幾乎所有女生都被她欺凌打壓過,對男生卻十分友好。至今她還在任教。

算是十分順利考進(jìn)高中,并且是快班。這里還要提及我姑媽,她試圖說服我爸把我從市重點(diǎn)高中換到職高,我媽不惜魚死網(wǎng)破與我爸抗?fàn)?,最后姑媽沒有得逞。我家二表姐就被我姑媽從區(qū)重點(diǎn)高中換到職高。

我爸爸其實(shí)很愛我,這一生沾他的光也很多,很多老師問了我爸的情況之后對我都是另一番嘴臉,那么簡單的變化,孩子都能看懂。

到了高中,老師給我的感覺就是特別好,各種鼓勵表揚(yáng),寬容。高中三年是我人生最快樂的三年。一點(diǎn)不為學(xué)習(xí)所困,真是青春飛揚(yáng)??梢娎蠋煹闹匾?。

雖然不能說高中老師全無缺點(diǎn),比如語文老師就是,我發(fā)表過那么多文章在公共刊物上,卻一次推薦參加寫作比賽的機(jī)會都沒有得到過。公平這件事,從不存在。

數(shù)學(xué)老師高三換班的時候,我和好友很傷心。后來新來的數(shù)學(xué)老師人不太好,但也沒有什么欺負(fù)我們。專業(yè)上卻是頂尖高手,我的數(shù)學(xué)在他大量強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)題的情況下,在高考兩道大題都沒做出的時候,前面全對,得到了非常好的分?jǐn)?shù)。但是對于我好友那種拔尖生而言,花費(fèi)了大量時間在基礎(chǔ)題上,損失巨大,這是我和她后來討論教法的結(jié)論。

英語老師是個年輕人,雖然我的英語一如即往很差很差,但一直鼓勵我,說等我考上自己想上的大學(xué),讓他剛?cè)⒌睦掀抛鲲埥o我們吃。

物理老師也是個兇兇的老頭,卻十分維護(hù)我們,有次中午休息的時候,別校學(xué)生來學(xué)校鬧事,他家在學(xué)校附近,他拎著塊磚頭就沖回學(xué)校。雖然各種嚴(yán)格和暴脾氣,我們都很喜歡他。

化學(xué)老師很漂亮,我上課只要一打瞌睡就被她叫起來回答問題,哈哈哈??。

我其實(shí)是個很脆弱的人,一直糾結(jié)于自身的審視,從小學(xué)六年級開始就沒有放棄過自殺的念頭,但是,高中三年是沒有的,因?yàn)閷?shí)在太開心了。我媽很大條,或者說生活太忙碌了,根本顧不上這一切,她可能從來都不知道我身上發(fā)生了這些。但是我運(yùn)氣很好,每次都失敗了??。后來帶娃帶到三歲之后,我反觀自己,就再沒有起過這樣的念頭,算是孩子治愈了我。我一直以來表面情緒穩(wěn)定,為人只是安靜,尤其帶孩子,我可能是這個世界上為數(shù)不多不吼不急的媽媽,越是平靜的人,可能內(nèi)心更是波瀾壯闊。唯一不同的是我四年級開始就讀各種大部頭的名著。那時候經(jīng)常拿著板凳爬上書櫥,拿出父母的藏書,讀完再悄悄放回去。所以現(xiàn)在我一直不急著給孩子上大部頭的名著,堅(jiān)持自己挑童書給她,小西唯一目前讀過的大部頭是小婦人的英文原版。小西聽我和老公閑聊時談起霧都孤兒,哀求了我很久,我依舊一直沒有給她買,也是這方面的考慮,讀書太早太多,容易思慮過重,當(dāng)然這只是我個人看法。

對于小西,她的老師都是在德國,德國老師看起來很冷淡,不管他們內(nèi)心怎么想,但是他們有自己的職業(yè)操守。轉(zhuǎn)學(xué)之后我們也遇到了被全班欺負(fù)的事情,老師把全班都罰了,還通知個各個小朋友的家長,完美解決了問題。所以孩子對老師信任度相當(dāng)高,小西養(yǎng)成了愛告狀的習(xí)慣。??


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5年前
贊成到適合的年齡看大部頭的經(jīng)典,等心理年齡匹配才是最合適的。
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