11.15早教課

25個(gè)月25天的然寶同學(xué)，第八節(jié)早教課。

一個(gè)月過(guò)去了，上了八次課，終于愿意自我介紹了，雖然沒(méi)有在家里說(shuō)的好，但是也算突破自己了。

第一個(gè)活動(dòng)是食物和切面配對(duì)，西紅柿，黃瓜，紫甘藍(lán)，配對(duì)速度非常快，一遍過(guò)，就急著給老師送回去了。我都沒(méi)來(lái)得及拍照。

第二個(gè)活動(dòng)是投沙包，將沙包扔到前面的筐里，然寶不太喜歡，然后是媽媽拎起寶貝，寶貝用腳將沙包夾起丟到筐里，這個(gè)環(huán)節(jié)還蠻喜歡，就是老母親好累。然后是彩虹布游戲，下雨了要趴下，天晴了要站起來(lái)，結(jié)果布放下的時(shí)候然寶害怕了，要哭，跑過(guò)來(lái)要我抱，沒(méi)有玩。

第三個(gè)活動(dòng)是大運(yùn)動(dòng)組合，爬桌子，跳圈，吊單杠。然寶不玩，她說(shuō)會(huì)摔倒，會(huì)疼哭。我在反思，是不是平時(shí)太限制她了，總是怕她摔倒磕到，以至于限制了她的能力的發(fā)展，要適度放手。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是閃卡，第五個(gè)是律動(dòng)，小豬吃的飽飽，三只小熊，復(fù)習(xí)了之前學(xué)過(guò)的律動(dòng)。最后跳了舞蹈，和老師擁抱就下課了。

回到家，然寶能唱三只小熊，我發(fā)現(xiàn)她在課上都不做動(dòng)作，但是記在心里了，回家會(huì)去做。學(xué)什么都不白學(xué)，都有收獲。現(xiàn)在布布邏輯做的又快又好，邦臣小紅花全腦思維升級(jí)訓(xùn)練做的也很好，邏輯思維能力越來(lái)越強(qiáng)了，語(yǔ)言表達(dá)能力也增強(qiáng)了，可以連著說(shuō)一段有邏輯有順序的話，會(huì)追問(wèn)是什么，干什么，為什么。周末過(guò)的太快，還有好多事情沒(méi)做又要上班了