#科學(xué)雞娃#
這幾天情緒平靜下來,冷靜的思考了一些問題,比如娃的狀態(tài),認(rèn)知能力和理解能力以及我心情、態(tài)度對娃的影響。
關(guān)于雞娃也有了更清晰的理解,首先還是要確定娃將來的發(fā)展路線,是一路國際學(xué)校最后出國,還是要走體制內(nèi)最后走高考拼985。兩者的雞娃方式和程度是不一樣。
沒打算讓萌娃走國際路線,所以最近研究的都是應(yīng)試的方法和范圍,反倒是有了些思路。
關(guān)于英語啟蒙及進階
沒有正規(guī)給萌娃測過英語水平,大概raz讀到F,牛津樹讀到牛8 ,裸聽粉豬,其他的就是些隨機的,口語上可以輸出一些簡單的句子,當(dāng)然都是語法錯誤。但是對于正經(jīng)啟蒙一年多,這個結(jié)果我是可以接受的。很慶幸,雖然啟蒙時并沒有很多理論,但是堅持了下來,感謝娃也感謝自己。之后這一年打算把四季粉豬過完,聽熟,開始過度到橋梁書,裸聽一些長一點的故事。開始做一些書寫和閱讀理解方面的訓(xùn)練
關(guān)于學(xué)前語文
語文是我之前一直沒有太關(guān)注的,因為娃一直對漢字,名著之類的不敏感,又覺得是母語,再差都不會提不起來,所以除了讀繪本和簡單的故事,沒有過多的引入校內(nèi)的知識和材料。
但是這段時間有些改觀,對識字有興趣,或者不排斥認(rèn)字的小娃,應(yīng)該盡早的引入漢字,這里不提拼音,因為拼音是間接工具,拼讀規(guī)則又多,對于小娃理解上有困難,即使學(xué)會了不一定能熟練應(yīng)用,不如直接識字來的直接有效。
個人覺得,提前學(xué)漢字對娃并沒有什么負(fù)擔(dān),因為漢字是象形文字,認(rèn)字跟認(rèn)圖形沒有什么本質(zhì)上的差別,但是認(rèn)字之后要訓(xùn)練的是理解能力,當(dāng)然這是與娃認(rèn)知能力匹配的,不能要求太高。
認(rèn)字量達(dá)到一定程度就可以進行簡單的自主閱讀了,不僅解放了老母親,也有助于娃培養(yǎng)閱讀愛好和習(xí)慣,如果能在學(xué)前達(dá)到自主閱讀的程度,那這一年的閱讀量會遠(yuǎn)超同齡人,認(rèn)知也會有質(zhì)的提高。
這些,萌娃都沒有做到[允悲],因為我當(dāng)時沒有意識,覺得是早晚的事情,但是現(xiàn)在看來,實在是浪費了寶貴的時間。
這段時間重點開始抓識字和書寫,背背古詩詞,打點應(yīng)試基礎(chǔ)[偷笑]
關(guān)于數(shù)學(xué)
這個點也是之前沒有考慮過的,因為自己本身數(shù)學(xué)不好,而且擔(dān)心把娃帶偏了,當(dāng)然也是因為懶,連基本的數(shù)感培養(yǎng)的都很晚,導(dǎo)致有段時間講計算怎么都不明白。
現(xiàn)在看,就普娃來說,數(shù)學(xué)方面的能力跟娃的認(rèn)知能力成正比,太早雞估計事倍功半,按照娃的生長規(guī)律保持正常的水平,真正的拼數(shù)學(xué)可能要到小學(xué)的小高年級,所以目前的路線是拓展一些數(shù)學(xué)思維,提高計算速度和準(zhǔn)確性。
雞娃,是一條漫漫長路,可能有些人確實贏在了起跑線上,但是如果沒有后勁,可能并不能第一個跑到終點,堅持,才是雞娃路上最重要的一點。
適量的提前學(xué)習(xí),可以減少后期的學(xué)習(xí)壓力,畢竟有些事不是一口能吃個胖子的,需要很長時間的積累,在娃的能力范圍內(nèi),適量學(xué)習(xí),把該積累的積累起來,比如計算速度,書寫速度,即使目的不是后期的薄發(fā),也還能勻出一部分時間來出去撒個歡兒。