學(xué)渣媽如何啟蒙英語

我是在Luke兩歲左右，生二胎休產(chǎn)假的時(shí)候，被各大公眾號安利“qiqi學(xué)英語”才開啟英語啟蒙新世界大門的。有一說一，tong老師講的牛津樹是真的好，我當(dāng)時(shí)果斷買了99的試讀大禮包，打卡28天后全部返現(xiàn)的那種，可能當(dāng)時(shí)孩子還小，而且一直以來都在看光頭強(qiáng)，完全不愿意看tong老師的課，但是我很喜歡啊，畢竟tong老師的課誰不愛咧，哈哈哈?。?！然后我自己天天打卡。

結(jié)果隔壁小男孩大概7歲左右，跟著我打卡了28天，瘋狂迷上了奇奇學(xué)，但是他媽媽又覺得價(jià)格太貴了，舍不得買，讓我到網(wǎng)上幫她搜搜看有沒有視頻，我。。。恩。。。確實(shí)被好心的寶媽無私分享了一波。

在找資源的過程中，我接觸到了幼兒英語啟蒙要趁早、可理解性輸入、i+1等理念，深受啟蒙問susan、蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》、廖彩杏、吳敏蘭的繪本啟蒙思路的影響。但受影響程度最深的還是蓋兆泉老師的書，尤其是《懶人解決方案》。蓋老師說，英語學(xué)習(xí)是個(gè)性化的，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，合適別人的學(xué)習(xí)方法和書單，不一定合適自家的孩子，所以前期一直不肯出《懶人解決方案》，但是作為我等英語學(xué)渣，尤其是在缺時(shí)間、缺精力的時(shí)候，最想做的就是抄作業(yè)啊，管他合不合適咧，先上馬再說。所以我像抓住救命稻草一樣，緊緊的抓?。。?！

但首先值得聲明的是，我做英語啟蒙的目的并不是要孩子英語水平達(dá)到多高、或者說以后出國留學(xué)之類的，就是覺得自己一直以來被英語嚴(yán)重偏科“拖累”，不想孩子將來像我一樣，花了大把的時(shí)間，做了大量的無用功，還高考和考研英語成績不如人意。毫不夸張的說，考研考完英語我第一感覺是惡心，有種想吐的感覺。

額。。。跑題了?；氐街骶€。

最開始我給Luke播放的是Kids ABC，當(dāng)時(shí)獲取資源挺困難的，巧虎英語和洪恩幼兒英語找了很久沒找到，無奈一上馬就來全英文的。這可難為我這英語學(xué)渣老母了，還好無意獲得了歐路詞典&牛津高階詞典安裝包。歐路詞典和傳統(tǒng)詞典比起來，這個(gè)詞典能查到更多“與時(shí)俱進(jìn)”和文化屬性明顯的詞，尤其是對焦取詞的速度性和翻譯的詳細(xì)讀，個(gè)人覺得都優(yōu)于其他詞典。這解決了自雞路上的一個(gè)障礙。

下面簡要介紹下Kids ABC：Kids ABC是一部非常棒的引導(dǎo)幼兒英語入門的動(dòng)畫系列，適合2-6歲的孩子，片長10-15分鐘，一共24集。里面的句式簡單，語速較慢，有意識的加強(qiáng)重復(fù)。每集穿插英文字母學(xué)習(xí)、字母相關(guān)單字、自然發(fā)音及基本英語對話。還有英文的歌謠，讓兒童自然跟唱。有英文字幕，即使看不懂也能猜出來在講什么。搭配不同主題，加入幼兒對形狀，大小，數(shù)字及對比等基本概念的學(xué)習(xí)。

大概是反復(fù)看同一集，看了一段時(shí)間后，某天早上還來了個(gè)小插曲，Luke爺爺問我，banana是什么意思，我說是香蕉啊，然后Luke爺爺狂笑不止，原來是他在自己的小馬桶上拉了一條又長又黃的恩恩，自己指著讀Banana。

后來在看到kids abc的第6集的時(shí)候終于找到了巧虎學(xué)英語系列和洪恩幼兒英語，這兩個(gè)資源的內(nèi)容重合性高。都是用生動(dòng)有趣的對話形式展示了日常英語常用對話的發(fā)音與朗讀，動(dòng)畫形象，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，且在英語朗讀后以兒歌的說唱方式演繹了英語口語，且有漢語復(fù)述，滿足可理解性輸入且不費(fèi)媽。剛開始接觸巧虎的時(shí)候，Luke 不接受，我在網(wǎng)上買了巧虎和琪琪的布偶和玩具，加深了他對巧虎的好感，才將Luke的注意力成功轉(zhuǎn)向巧虎。

這些視頻趣味性不強(qiáng)，我想但凡孩子滿了四五歲了都不會喜歡了。So英語啟蒙真的要趁早哦。

在看完巧虎和洪恩系列之后，我又選用了Super simple songs、碰碰狐英語系列和cocomelon兒歌。這些兒歌簡單易學(xué)、旋律朗朗上口，兒歌中有很多詞匯和固定用法，孩子能從中積累聽力詞匯和常用句式。我的具體做法是先給他看兒歌視頻，陪看并講解，實(shí)現(xiàn)可理解性輸入，然后用牛聽聽和手機(jī)熏陶。一首兒歌重復(fù)次數(shù)多了就能實(shí)現(xiàn)親自共唱了，很溫馨。

然后就是由兒歌、視頻引入到書本、繪本等紙質(zhì)資料共讀，這是一個(gè)很輕松的過程。小孩好像天生對自己熟悉的東西感興趣，我入手了與兒歌有關(guān)的《five little monkeys》系列繪本、《wheels on the bus》《brown bear brown bear》等繪本，每次他都纏著我給他讀，閱讀開啟成功。陪看陪讀的時(shí)候我覺得最重要的一點(diǎn)就是聲情并茂、表情浮夸、無厘頭，用搞笑的聲音、夸張的動(dòng)作吸引孩子的注意力，讓他對你正在讀的書或者看的視頻感興趣。

看完這些，我選用了Yakka dee、the numtums、火火兔邦尼英語、DiDi’s day這些動(dòng)畫相比較巧虎、洪恩英語系列趣味性強(qiáng)些，重復(fù)性也較高，適合有一定詞匯積累的孩子。

Yakka dee號稱幼兒版瘋狂英語，每集重復(fù)一個(gè)單詞，鼓勵(lì)孩子開口說英語詞匯，屬于開口神器類。

The Numtnms 《數(shù)字蟲》共3季77集，每集5分鐘，通過輕松有趣的故事，將數(shù)字和生活融會貫通，讓小朋友在不知不覺中記住并學(xué)會使用這些數(shù)字。因?yàn)榍苫⒌认盗幸曨l中教了數(shù)字，所以在觀看時(shí)，這屬于孩子的已知區(qū)域，興致更高。

火火兔邦尼英語和DiDi’s day類似，每集2-3分鐘左右，每天1—2集，就像打卡一樣簡單學(xué)英語！動(dòng)畫片中有日常交際用語，有日常簡單詞匯，簡單、易讀、易懂。這兩套動(dòng)畫比什么Peppa，Maisy要簡單的多，是真正的零基礎(chǔ)英語啟蒙動(dòng)畫！

通過上述這些視頻，Luke積累了一定的詞匯和句式，能開口爆句子了。我趁熱打鐵，入了果醬英語、牛津樹和海尼曼。

果醬英語是我最喜歡的啟蒙繪本系列了，一共30本書30個(gè)生活場景，讓孩子從生活中的主題展開英語學(xué)習(xí)，從單詞、動(dòng)物、水果到職業(yè)、天氣等等。插畫Q萌可愛，難度循序漸進(jìn)，通過點(diǎn)讀筆反復(fù)點(diǎn)讀，加深孩子對句式和詞匯的理解。最主要的是它配套了《拓展課程》，對于我這種英語水平較差的家長特別友好，手把手教我如何拓展講解繪本。

再來講講至今都在吃灰的牛津樹分級讀物。吃灰不代表它不好哈。只是小Luke現(xiàn)在三歲多點(diǎn)，還無法接受tong老師書本式的授課模式。我個(gè)人及隔壁小鄰居是很愛tong老師的，以至于我每隔一段時(shí)間，我就會放tong老師的視頻給Luke看，看Luke 能不能接受，他偶爾能看幾集，畢竟趣味性不如動(dòng)畫視頻，每次都被叫停。不過這個(gè)操作我會一直嘗試的，因?yàn)閠ong老師的課實(shí)在是太給力了。至于分級讀物就讓它在擺放一段時(shí)間吧，等他對tong老師感興趣了，再開啟。

海尼曼是跟牛津樹一塊入的。讓我意外的是，可能得益于海尼曼風(fēng)格與果醬英語類似，Luke居然能夠接受海尼曼。因?yàn)樽约河⒄Z水平差，我將艾倫老師的精講海尼曼視頻看了一遍，并在好心的寶媽那求得了艾倫老師講海尼曼的逐字稿（帶中文翻譯）。對著稿子進(jìn)行講解，拓展的面更寬，輸入的詞匯和句式更多。

在進(jìn)行分級閱讀的同時(shí)，我找到了兩部比較適合孩子整句輸入輸出的動(dòng)畫視頻：big muzzy和HB Kids。

big muzzy的重復(fù)性是任何純粹的動(dòng)畫片無法比擬的，一個(gè)單詞或者表達(dá)會用不同的語氣或者形式多次重復(fù)?？傊?，只要孩子產(chǎn)生了興趣，這部動(dòng)畫絕對是妥妥的句子輸出開口神器。

HB Kids的設(shè)定是一個(gè)完整的閉環(huán)，包括了英語歌曲、英語故事、真人教學(xué)、單詞學(xué)習(xí)等多個(gè)模塊，是我見過的最像分級讀物的動(dòng)畫片，而且還有他自己的分級體系，每15集為一個(gè)階段，共6大階段，不管是單詞量還是句子復(fù)雜程度都是逐漸增加的，特別像一部分級讀物的難度設(shè)定。

考慮到孩子不能老是看這些比較刻板化、沒有多少啟發(fā)意義的視頻，我給孩子找了卡由和super why?？赡苁且恢苯邮艿氖锹儆⒄Z，所以一開始放純英文模式，孩子并不是很接受。還好無意中發(fā)現(xiàn)了“生來雙語”小程序。這個(gè)小程序?qū)?dòng)畫片分成1—20個(gè)級別，每個(gè)級別的英語占比逐級提升，每集動(dòng)畫還穿插了學(xué)英語互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子開口說英語。這種設(shè)置讓孩子既能看懂內(nèi)容又能進(jìn)行英語學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段這個(gè)生來雙語的APP還處于開發(fā)階段，小程序的投屏功能也有些許瑕疵。不過如果是在IPAD或者學(xué)習(xí)機(jī)上看完全沒問題，還是值得推薦的。

這就是我這個(gè)英語學(xué)渣媽媽為Luke英語啟蒙做出的努力吧，希望輸入達(dá)到一定量后，能順利學(xué)會自然拼讀，這樣我就可以解放了。