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成都軒軒媽
2008
發(fā)布于 2019-05-06 
小四，跟學(xué)習(xí)有關(guān)的報了奧數(shù)和英語，不過都當(dāng)興趣班在學(xué)，這兩門他一直在學(xué)校就很好，所以沒有感覺是否跟上課外班有關(guān)系，本身在外面學(xué)的東西也不是校內(nèi)的內(nèi)容

我們英語從大班開始學(xué)，目前整得外教一對一，因為我不夠重視而且一直測試下來還可以就沒有特意拓展，進(jìn)了小花生才發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)在才開始分級，哎，錯過好多時間

奧數(shù)娃兒從3年級開始上，目前上的跟學(xué)校知識沒有關(guān)系，要說變化只能說目前對他要求提高了，但素，貌似要求提高了反倒學(xué)?？嫉脹]有以前好了，這樣也不好？！
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14歲
想法
二年級，沒報。主要有以下考慮：

1. 線下課一般時間長，要接送。學(xué)科類培訓(xùn)基本兩小時起，自家孩子沒那么好的耐性，聽課效率折扣大。（中間有休息時間，但是大腦需要的休息其實是內(nèi)容的轉(zhuǎn)換而不是撒尿喘氣）

2. 看重師資。英語方面，線上可以更容易找到比線下更好的老師（并不是說線下不存在更好的老師，只是不易找）。數(shù)學(xué)方面，父母本來也有一定能力輔導(dǎo)。線下名師一般不給低年級開課。線上還可以找到很多資源用來自學(xué)?？赡苤v得比普通老師還好一些……語文，暫時沒有應(yīng)試方面需求，靠學(xué)校加閱讀已經(jīng)滿...
8歲
想法
謝邀。結(jié)合我自身小孩的小升初經(jīng)歷而言，不給小孩課外輔導(dǎo)的家長都是不負(fù)責(zé)任的。

其實，這真的是一個偽命題。

如果想擇校的家長和孩子，不進(jìn)行課外輔導(dǎo)幾乎是不可能的。

課內(nèi)的知識點無論是廣度還是深度，太淺顯、幾乎和課外的輔導(dǎo)沒有可比性。

但是父母能熱血沸騰的雞娃，數(shù)年如一日的堅持和持續(xù)的除外，也只有這樣才有可能擇校成功。

我這樣說不是我主張和鼓勵大家報課外輔導(dǎo)班，相反，我反對小孩在小學(xué)階段就壓力太大的上學(xué)。可是，趨勢不以你我意志為轉(zhuǎn)移，當(dāng)今的公辦學(xué)校，已經(jīng)失去了我們從古標(biāo)...
想法
女兒從三下開始報英語班，不是應(yīng)試類，以提高能力為準(zhǔn)，前提是孩子非常喜歡，主動要求。三年下來，英語的進(jìn)步顯而易見，應(yīng)試和應(yīng)用都比較輕松，在同學(xué)圈里也顯得突出。

六年級下，經(jīng)歷小升初的痛苦后，才突然意識到應(yīng)該學(xué)點奧數(shù)。雖然晚了點，但難得娃一心要求，認(rèn)真執(zhí)行，目前一個學(xué)期過半，從奧數(shù)零基礎(chǔ)的C班，升入B班且爬到B班前幾名，娃立志秋季升入初一要考A班。A班以上還有超牛娃組成的S班，目前不敢奢望。

其他科目還沒有參加過任何課外班。從娃整體情況看，課外班按娃需求而上，且效果都挺好。
16歲
17歲
想法
對當(dāng)?shù)氐暮蛯W(xué)業(yè)相關(guān)的校外輔導(dǎo)班，花友們怎么看？

????回答，

目前小四，一個沒報過，目前沒需求。 知道報班的娃班里有2個。都是原來中間成績的娃。 一個上奧數(shù)，數(shù)學(xué)成績從中的變第一了 。這次期中考的。 一個也補(bǔ)奧數(shù)，數(shù)學(xué)成績越來越差。。他還同時補(bǔ)作文和語文，結(jié)果語文提高很多。 ?????????? 。

我們以前小二時學(xué)棋的隔壁，是補(bǔ)習(xí)班。我們和他們共用一個大廳。那里小學(xué)的奧數(shù)是搞思體系。初中的數(shù)學(xué)語文化學(xué)物理都有班。拍的滿滿的。。還有補(bǔ)地理的，家長咨詢一問都是全校第一，...
我家娃從四年級開始學(xué)奧數(shù)（因為老師從四年級開始招生），老師很會帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，多以鼓勵為主，孩子很喜歡。因為算是學(xué)有余力的選擇，與學(xué)校學(xué)習(xí)沒有沖突，也是為了開拓思維，沒有強(qiáng)迫去學(xué)，娃完全自愿，老師還經(jīng)常讓娃講題，估計當(dāng)小老師的感覺不錯，娃興趣滿滿。因為娃的成績一直比較穩(wěn)定，所以也看不出是否有提升，聽說學(xué)奧數(shù)到了初中才能見成效，期待中～

娃的另外一個學(xué)科就是英語了，我們起步較晚，由于英語成績一直在滿分徘徊，所以開始并沒有想報輔導(dǎo)班，咨詢了一個教英語的朋友，建議從五下開始報...
我娃沒上過和學(xué)業(yè)相關(guān)的校外輔導(dǎo)班，只上過與學(xué)業(yè)無關(guān)的興趣班。
?
初一的校內(nèi)課程一共12門，數(shù)學(xué)由我負(fù)責(zé)，歷史、地理爸爸主管，語文、英語娃自雞為主，思品、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、心理全靠娃自己。

雖然不報班，但是娃會找上學(xué)而思的同學(xué)要數(shù)學(xué)題。

越?越差的，不排除孩子是上輔導(dǎo)班玩去了。
說一下我們的情況：

我們五年級時才碰到一位好老師，教數(shù)學(xué)，她帶課的那一年期末，我們班數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧四昙壍谝?，這可是我們班從未有過的殊榮。關(guān)鍵是我家孩子很喜歡這位數(shù)學(xué)老師，后來，大概是和學(xué)校發(fā)生矛盾，這位老師辭職了。再后來，知道她辦了一個奧數(shù)班。一問我家孩子，很愿意去學(xué)。我也去旁聽了差不多一個月的課（每周六上午），總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡這位老師的原因有二：一是教學(xué)方法，講解方式易懂，并不是生搬硬套地用公式，而是注重推導(dǎo)，舉例喜歡用孩子們熟悉的事物。這種方法對孩子堅持下來起了決...
15歲
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之前還沒有太大感覺，最近為了給孩子選擇畫畫的地方去了解了附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

估計是我去的時間，校長或者培訓(xùn)老板比較空閑，有空來接下我。

過程中可以了解他們的辦學(xué)理念，老師篩選的方法，他們課程設(shè)計的理念和課程后期發(fā)展以及他們要孩子達(dá)到什么層次。我還會關(guān)心他們對現(xiàn)在教育發(fā)展的看法等等。

大概了解以后，有些機(jī)構(gòu)他們無論能把孩子的成績拔高到多好，我也不會讓孩子去。也有他們的人品、理念等等深深地吸引了我。

我會進(jìn)一步去了解他們的課程中的比較詳細(xì)的內(nèi)容，最后才為孩子選擇
16歲
想法
三科全報的路過。

靠課內(nèi)肯定不夠擇校，然而父母也不想教娃，教也教不好，還破壞親子感情，所以外邊上課最方便。

當(dāng)然現(xiàn)在競賽被叫停，上課也有占坑的目的。只是機(jī)構(gòu)不洗牌，這占的坑也就慢慢失去了其含金量，屬于有那么點雞肋的坑。好處大概是靠坑進(jìn)了幾個有條件限制的群吧。

照目前學(xué)習(xí)安排的慣性，付得起學(xué)費的情況下會一直報班到高考吧。只是以后會根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力和家庭財力，調(diào)整報班培優(yōu)的科目。
9歲
13歲
想法
目前一下，沒報過學(xué)科興趣班，在學(xué)的有鋼琴、舞蹈、繪畫、游泳和跳繩。

英語、數(shù)學(xué)、古文都屬于放養(yǎng)式自雞中。40+的班里不上學(xué)科班的可能只有個位數(shù)以內(nèi)了。

班級學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，數(shù)學(xué)老師抓得緊。我家娃沒上學(xué)前班，數(shù)學(xué)拼音都沒提前學(xué)，普普通通這么過了，適應(yīng)了學(xué)校生活，也沒覺得累。所以寒假時開始陸續(xù)加料，孩子成績在上升，進(jìn)入前幾位了。低強(qiáng)度，比較輕松地過了高思一年級課本，古文有點信心去看了?，F(xiàn)在娃自己有了信心，我考慮數(shù)學(xué)提前學(xué)的可能性了。英語強(qiáng)度不夠在退步，剛加上了raz，每日一本泛...
成都軒軒媽
成都軒軒媽
2008