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來(lái)一期“識(shí)字教材”測(cè)評(píng)：四五快讀、學(xué)前快讀、直映認(rèn)字等

亮亮晶晶媽

2017

2015

發(fā)布于 2021-04-16

《學(xué)前快讀600字》…

我覺得《學(xué)前快讀600字》是所有學(xué)齡前認(rèn)字材料里面最美最有中國(guó)風(fēng)的。但是每一課的生字量多、詞語(yǔ)練習(xí)不夠多、課文太短小精煉不夠口水。所以不適合認(rèn)字零基礎(chǔ)，聽說(shuō)能力不強(qiáng)的孩子。建議孩子用別的識(shí)字教材積累了至少200字，聽說(shuō)能力也比較強(qiáng)的時(shí)候再用這套。

我老大刷完《思展500字》和《四五快讀》前六冊(cè)、自主閱讀完很多中文低幼分級(jí)，包括迪斯尼前六冊(cè)后，才開始喜歡學(xué)《學(xué)前快讀600字》的。

我第一次推這套書的時(shí)候，孩子剛刷完《四五快讀》第一冊(cè)。讀了學(xué)前第一課就被難哭了?？吹轿夷弥鴷烷_始哭。第二次是他卡在《四五快讀》第三冊(cè)，小半年都過不了的時(shí)候，我又推了學(xué)前。結(jié)果他讀到第一冊(cè)第三課又很傷心地哭了。

我們積累了700+識(shí)字量，能朗讀一些中文分級(jí)后，第三次用《學(xué)前600字》。這時(shí)候孩子是每天笑著學(xué)的。他喜歡上了這套書。會(huì)和我講哪篇課文很有意思，那幅畫特別好看。哪天我累了不想教，他也會(huì)自己把書拿出來(lái)說(shuō)他該學(xué)中文了。

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《四五快讀》… 今天想聊聊幼兒“識(shí)字”這件事。

??看到這個(gè)議題，肯定會(huì)令一部分媽媽感受到一種不太友好的壓力，焦慮。尤其是我這個(gè)公眾號(hào)的受眾，最多的應(yīng)該是和多多一樣，三歲左右的寶媽們?？隙〞?huì)覺得我寫這個(gè)是不是又在“積娃”（積極教養(yǎng)？）

其實(shí)初為人母，只是盡力的讓孩子在成長(zhǎng)的過程中，獲得媽媽能夠給予的最好的東西。一直以來(lái)，我可能都是一個(gè)不算松弛，也不太緊張的媽媽。那讓我來(lái)談?wù)勎覍?duì)于“識(shí)字”的這件事，作為一個(gè)普娃和普通家長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)看法。

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其他還不錯(cuò)的識(shí)字書… 海外中文聽說(shuō)基礎(chǔ)差的孩子，國(guó)內(nèi)四周歲前想啟蒙認(rèn)字的可以考慮以下教材：
Easy Steps to Chinese、香港思展基礎(chǔ)五百字、香港青田、臺(tái)灣樂樂分級(jí)初級(jí)、馬來(lái)西亞紅蜻蜓前幾級(jí)（到首四百字）、國(guó)內(nèi)七色龍初級(jí)、輕松貓初級(jí)、迪斯尼1-2級(jí)、小羊上山1-2級(jí)、一閱而起1-2級(jí)

已經(jīng)刷完了《四五快讀》前三冊(cè)或者《學(xué)前》第一冊(cè)，聽說(shuō)基礎(chǔ)還行，可以考慮以下書作為拓展：
一畝寶盒1-2、迪斯尼3-4、樂樂初級(jí)、迪斯尼3-4級(jí)、小小語(yǔ)言家1-2級(jí)、一閱而起3級(jí)。

刷完了《四五快讀》...

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《四五快讀》… 好用好用啊，幼兒園純玩，在家純雞英語(yǔ)，導(dǎo)致語(yǔ)文一片空白，疫情前就玩過一段時(shí)間的洪恩和叫叫，基本以游戲?yàn)橹?，沒記住啥。疫情4歲多，開始用四五快讀，效率真高，字詞句，一天一課，學(xué)一個(gè)新的，復(fù)習(xí)一個(gè)舊的。就這樣把6本全部刷完了，基本可以讀一些簡(jiǎn)單的書籍，脫離了文盲哈哈。真好，老二還會(huì)繼續(xù)用。四五快讀學(xué)完后就讀迪斯尼的一系列書，搞完流利閱讀，書背后標(biāo)的是有1800個(gè)字，我給娃測(cè)了一下，識(shí)字量1744，差不多～
現(xiàn)在在讀一些橋梁書，已經(jīng)不需要家長(zhǎng)讀了，可以自己慢慢讀，不認(rèn)識(shí)的再問我，非...

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其他還不錯(cuò)的識(shí)字書… 只用過一個(gè)APP悟空識(shí)字，用了大概一個(gè)寒假？
其余的時(shí)間都是親子閱讀帶出來(lái)的，孩子大班的時(shí)候就閱讀自由了吧，剛進(jìn)小一就不看注音書了，小一第一個(gè)月閱讀量100萬(wàn)字左右，所以我沒有不能識(shí)字的孩子，只需要能識(shí)字的環(huán)境

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《四五快讀》… 我們是四五快讀和學(xué)前600字都學(xué)的，娃是屬于認(rèn)字不大開竅的。按說(shuō)親子共讀基礎(chǔ)也蠻好的，可惜認(rèn)字很慢，自主閱讀遲遲不能上道。一開始其它認(rèn)字書啦字卡啦多少也弄過點(diǎn)，記得幾個(gè)字，所以第一冊(cè)還比較順利。后面就沒那么好了，好不容易進(jìn)行到第三冊(cè)，實(shí)在推不下去了。換了學(xué)前600字，讀了一冊(cè)多幾課，讀不下去了。停了好一段時(shí)間，又開始四五快讀四五冊(cè)，讀完后換到學(xué)前600字二三冊(cè)?，F(xiàn)在再次暫停，打算暑假繼續(xù)。先四五快讀五六冊(cè)，再學(xué)前600字第四冊(cè)。最后四五快讀七八冊(cè)。

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《四五快讀》… 《四五快讀》很不錯(cuò)，學(xué)個(gè)幾十個(gè)字就可以自己讀書了，孩子和家長(zhǎng)都很有成就感??。我們是用識(shí)字APP學(xué)了300個(gè)字后加入的四五快讀，效果很好，小朋友讀起來(lái)輕松又有趣，積累600左右識(shí)字量之后開始通過指讀擴(kuò)大閱讀范圍和詞匯量。這里說(shuō)的是媽媽讀，邊讀邊指著字，就這樣刷完了10冊(cè)凱叔西游記，15冊(cè)故宮里的大怪獸，小朋友識(shí)字量沒有測(cè)過，但是很多字已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，并且可以組詞。試了試《日有所誦》一年級(jí)可以自己讀80%。所以識(shí)字這件事和英語(yǔ)差不多，可以靠大量的閱讀來(lái)拉高詞匯量，至于讀什么我傾向于...

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《四五快讀》… 早早買了4/5，并且我對(duì)大家進(jìn)行了分工，把識(shí)字的重任交給了姥姥，從去年4月到這個(gè)月，整整一年，這套書刷了2遍+，因?yàn)楹⒆有“鄾]怎么上幼兒園，所以姥姥白天帶娃看字，期間也是經(jīng)歷了一個(gè)自我欺騙，再到穩(wěn)扎穩(wěn)打的過程。
最初姥姥教了，孩子學(xué)了，然后發(fā)現(xiàn)娃其實(shí)也沒真的會(huì)，后來(lái)姥姥改變策略，每天老帶新，老字不會(huì)就繼續(xù)學(xué)，以每天兩次的強(qiáng)度，周末一般不識(shí)字，是媽媽的時(shí)間，到本月終于把書送給了朋友，除了第七冊(cè)放棄，前面的字基本是比較扎實(shí)了。
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其他還不錯(cuò)的識(shí)字書… 小學(xué)前教了一年半識(shí)字真是痛苦啊。五四，悟空識(shí)字等都試過最多認(rèn)個(gè)三五百字。推不動(dòng)的感覺！各種嘗試后重于找到個(gè)看到效果的路子。現(xiàn)在小朋友正在處于識(shí)字往自主閱讀過渡的階段。已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百字了，光看字卡那是肯定不樂意的。這就需要一套有情節(jié)的故事書來(lái)讓她多閱讀，通過閱讀擴(kuò)大識(shí)字量。這種書需要滿足字大，一頁(yè)上字?jǐn)?shù)控制在一百以內(nèi)，有拼音，有圖，故事內(nèi)容小朋友有興趣還不要口水書這些條件。哎，說(shuō)實(shí)在這條件蠻苛刻的。好在以前看過這部動(dòng)畫的英文版，偶然在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有中文故事書后小朋友表現(xiàn)了極大興趣。在...

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《四五快讀》… 我家用過四五快讀，學(xué)前硬是認(rèn)了200字。但是我覺得效果不大，小學(xué)后學(xué)了拼音，閱讀很快上手，認(rèn)字量大增。不學(xué)拼音光認(rèn)字，我覺得效率是低下的??
讓我再選一次，我一定先讓娃學(xué)完拼音，閱讀拼音書????????

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《四五快讀》… 四五快讀大概是我們四歲的多時(shí)候隨意練習(xí)的，當(dāng)時(shí)應(yīng)該已經(jīng)在幼兒園學(xué)了幾百個(gè)字，讀過幾套幾遍奧特曼系列了。所以上手不難，基本每頁(yè)生字在一兩個(gè)的樣子。如果重新選擇，我仍然會(huì)在有一點(diǎn)基礎(chǔ)以后選擇這套書，識(shí)字不一定以識(shí)字的書為主。不如用簡(jiǎn)單有趣的書籍先提升興趣，再系統(tǒng)的擼這套書。

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