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初中語文
瀏覽64.5萬 · 日志64 · 想法65 · 問答17
寫日志
日志
64
想法
65
問答
17
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同齡人
yumo墨墨
16歲
想法
孩子閱讀量大,真的就會語文成績好嗎?
我是一位教了十幾年
語文
的
初中
老師。因為經(jīng)歷過,所以我可以提供一些相對客觀的案例,僅供大家參考。 首先,我們應(yīng)該先了解
語文
考試的構(gòu)成。以
初中語文
為例,一份標準的
語文
試卷包括基礎(chǔ)積累(拼音、漢字、詞語、病句、語言運用等)、文言文和古詩詞的默寫和注釋、翻譯及運用,這兩部分大概是占總分的百分之四十左右
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上弦明月半
想法
初中語文與小學(xué)語文的差別在哪里?怎么銜接好小學(xué)和初中?
套路。 三是對古文中具體字詞的意思理解得不夠準確。 找出問題之后對癥下藥,首先糾正書寫習(xí)慣;其次端正態(tài)度,認真完成老師布置的《
語文
花開》閱讀練習(xí)冊,記住其中教的答題技巧;三是做《五三》
語文
分冊中的古文題(其他題型不做)。 半個學(xué)期后的期末考試,
語文
科的年級排名升至49。 繼續(xù)堅持,最近,初一下學(xué)期的期中考試,妞的
語文
成績年級排名第二。 ?
語文
花開 ?5年中考3年模擬
初中語文
人教版(七年級下冊)
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評論
秉燭夜行
想法
五年級語文閱讀理解難度加大,有什么好的訓(xùn)練方法?用哪種配套的教輔練習(xí)效果比較好?
是要掌握各種修辭手法的特點和作用,一般是術(shù)語)。 注意:如果問作者寫這段話的用意,先站在作者的思路思考一下,如果實在沒有。那么這題可能要答出那種很高尚的情感,千萬不能拘泥于文章的表面文字信息。(不過也有例外) 已看的書籍如下:《黃保余閱讀訓(xùn)練營》、《閱讀空間》、《
初中語文
閱讀提分技巧創(chuàng)意公式法
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287
評論
Steven0215
17歲
想法
初中語文與小學(xué)語文的差別在哪里?怎么銜接好小學(xué)和初中?
我娃小學(xué)
語文
都不拔尖,聽說中學(xué)
語文
更難,我也針對娃的情況了解了一番,目前正在努力做好娃小升初
語文
的銜接。 我的一些理解和做法: 一、
初中語文
所占分值更高,對一些基礎(chǔ)知識的考察更加靈活,對于字詞的要求更高。 我娃在這塊上積累還不夠,需要在六年級前后加強對基礎(chǔ)知識的積累、歸納、總結(jié)。 二、
初中
現(xiàn)代文
4
192
評論
好好de
10歲
想法
為武二郎。 吳用 文質(zhì)彬彬似書生, 計謀多端敵未測。 要問此人真名姓? 智多星來吳學(xué)究。 2?月2?日 神農(nóng)氏,群之領(lǐng)也。旁野有樹,名通天木。神農(nóng)攀其樹于天,取帝之藥草。帝贈鞭。神農(nóng)以鞭抽百草,嘗之,后因斷腸草而亡。 持續(xù)更新中吧……?小學(xué)生必背古詩詞75+80首 ?
初中
生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編
初中語文
教材 ?小學(xué)生必背文言文 必備文言文2019新版小學(xué)生1-6年級, 全國通用
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小可貓可咪
15歲
想法
初中語文與小學(xué)語文的差別在哪里?怎么銜接好小學(xué)和初中?
以下來自身為
初中語文
老師,但有一個小學(xué)孩子的好朋友講解(我總結(jié)) 1.差別那肯定存在,這個難度上表現(xiàn)在:作文,閱讀的難度上肯定是要比小學(xué)要提升幾個檔次。然后還有這個要求上,也不像小學(xué)那樣簡單。 2.作文 ?小學(xué)只要寫了,就給分,也就扣扣錯別字的分。 ?
初中
作文要求當(dāng)中,首先就是你必須得有明確的
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評論
時光里的夏日
11歲
想法
在帶娃堅持晨讀嗎,怎么做的?
宋詞。用的材料如下 ?
初中
生必背古詩文132篇 下 根據(jù)
初中語文
教… ?小學(xué)生必背古詩詞75+80首 ?小升初文言文精讀精練120篇 ?新課標人教版最新教材配套: 2015年高中文言… ?小小朗讀家(一起念宋詞) ?世說新語選(教育部統(tǒng)編《
語文
》推薦閱讀叢… ?
初中
文言文全解一本通(新課標·人教版
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13
AlbertSong
17歲
想法
這兩天關(guān)注了小宋班上的
語文
課,老師講的內(nèi)容深得我心——句子成分分析。我記得我們小時候也學(xué)過,這一塊內(nèi)容我學(xué)的還不錯。但現(xiàn)在我教的很多學(xué)生反映,中小學(xué)
語文
教學(xué)中這一塊幾乎是空白。然后我發(fā)現(xiàn),當(dāng)英語閱讀中進行長難句分析時,相當(dāng)一部分學(xué)生會出現(xiàn)不知道句子的謂語、賓語是什么或者找不到句子的主謂賓在哪里,語法填空這類題中也不知道什么時候用非謂語等問題。小花生上的很多娃不存在這樣的問題,但對于讀英語少見英語少的渣娃來說,分析分析句子成分還是有必要的。
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62
30
花葉
17歲
想法
知識清單,把相關(guān)的詞語用熒光筆標記在成語大詞典上。
初中
的用綠色,高中的用黃色,詞語標記好以后就可以刷書了。 書很厚慢慢看,三年能刷完一遍,我都覺得娃很厲害了?新華成語詞典 ?成語大詞典 ?2016版
初中語文
基礎(chǔ)知識手冊 ?
初中
知識清單
語文
初中
必備工具書 第6次修訂 (2019) ?
語文
基礎(chǔ)知識手冊(高中)
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穿山甲
17歲
想法
如何改變娃的閱讀偏食
我是來點贊的
多。 有了問題怎么辦?老師、父母、孩子,最好的狀態(tài)就是各自做好自己。最近在看于曉冰的《減法教育》,很受啟發(fā)。他作為名校的
初中語文
教師,不但不去過問學(xué)生們的成績,即使是初三也能真正放手。因為他深知“孩子才是學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。” 朱熹說:“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精。唯有志不立,直是無著力處
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107顆棋子
16歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語文達到什么水平?
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,過來人身份談?wù)勊坪醺邔嵱眯浴?首要的,是練字,作為沒有練過字的娃,字丑作文就丟分不說,寫字速度也不夠快。字好,速度快,
初中語文
就先行一步了。 第二就是保證大量的閱讀,提高閱讀速度,據(jù)說高考
語文
卷面字數(shù)從6000到12000了,速度和閱讀量是學(xué)好
語文
的基本鋪墊。 第三古詩文積累
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2
嘟嘟如意媽
6歲
6歲
想法
真的有“考運”這一說嗎?
絕對第一。中考太遙遠不記得了。高考
語文
單科好像是全縣第二。話說回來,我
初中
高中都是上
語文
課不聽課的孩子,我嫌老師講的慢 講的少,我都是自己看書,啥都看,高一看白鹿原被老師沒收了,我卻背下了白鹿原的第一章,那個時候白鹿原是禁書我們縣里只有縣圖書館這一本,我家長去學(xué)校保證不讓我看了,才拿回來還給了圖書館
9
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12
匿名花友
想法
#
初中語文
# 昨天晚上
語文
“議論文閱讀理解”的作業(yè),班主任發(fā)來了這樣的評價: Score: A 孩子,作為優(yōu)等生,你的表述不夠完美,除了道理論證,敬業(yè)中的很多舉例論證你沒有細致分析。 無奈小宋對
語文
鈍感十足,領(lǐng)悟力太低,想破頭也沒想出自己的問題在哪。于是,老師發(fā)來了兩篇優(yōu)秀作業(yè),讓小宋借鑒。 老師
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一縷陽光245
想法
初中語文與小學(xué)語文的差別在哪里?怎么銜接好小學(xué)和初中?
我家娃今年小升初,
語文
成績小學(xué)階段基本班里前三,但
初中語文
難度系數(shù)增大,和小學(xué)的差別估計也挺大,現(xiàn)在我們屬于心理沒底階段,只能說說是如何應(yīng)對和準備的。老師一直要求有余力的學(xué)生可以提前背
初中
的古文,所以一直堅持讓娃背
初中
古文,已經(jīng)通背一遍,本想讓再背《詩經(jīng)》,但娃卻想背古文,于是現(xiàn)在剛開始背
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評論
大蘿貝
13歲
想法
雙減一年后,大家“雞”娃項目有什么改變?
堅定了小學(xué)以自雞為主的決心
是外功,可以速成;積累是內(nèi)功,需要長久的堅持啊。 目前看孩子的
語文
成績還過得去,特別進入四年級后,有突飛猛進的趨勢。唯一的缺點是寫字太慢了,完成作業(yè)的速度不行。當(dāng)然,閱讀多的娃,成績也未必好,但是我實在不想讓她太早把時間花在刷題上,還是留給積累吧,實在不行,
初中
自己再上吧,畢竟老母親…… 新學(xué)年
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9
Steven0215
17歲
想法
618, 你為娃為家為自己剁手了哪些好物?
買了一堆書! 真的是一堆書,把暑假要用的
初中語文
數(shù)學(xué)英語教輔書都買了,把書架上沒有的七年級指定閱讀書給買了,把
初中
三年打算看的歷史類課外書籍給買了……… 我是個敗家的媽媽,娃的教輔我經(jīng)常2—3倍于實際需求買,課外閱讀書經(jīng)常3—5倍買,就為了娃想看的時候隨時可以提供,娃不喜歡這套時隨時可以拿出另外一套勾住他的心! 買書使我快樂!哈哈哈!
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1
16
自然的孩子
想法
請教小升初暑假銜接班要不要上?
新鮮。丫頭表示第一次接觸
初中語文
考試的諸多套路,老師上課也還挺有意思。但初一開始半月,丫頭又說,那些
語文
套路課上也是講的,如今初二,套路這些經(jīng)常被要求反復(fù)抄寫,如此看來,銜接班的內(nèi)容,就是提前交待,以后也會多番提及和使用,早晚都得會。 OK,現(xiàn)在我們來說說銜接班是什么和體驗。 所謂銜接班,有點兒像
贊
24
評論
大海??
17歲
想法
八上教輔準備
語文
默寫高手、
語文
花開 數(shù)學(xué) 新觀察、一飛沖天小復(fù)習(xí) 英語 一飛沖天小復(fù)習(xí) 物理 實驗班、五三套卷 史地生政 五三套卷?實驗班提優(yōu)訓(xùn)練
初中
物理 八年級 (上) 人教版RMJY 春雨教育·2019秋 ?默寫高手
初中語文
八年級上冊人教版(RMJY)同步練習(xí)試題訓(xùn)練輔導(dǎo)書2021年秋季
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6
3
youyou西木成林
16歲
想法
初中語文與小學(xué)語文的差別在哪里?怎么銜接好小學(xué)和初中?
問 如題:
初中語文
與小學(xué)
語文
的差別在哪里?怎么銜接好小學(xué)和
初中
? 答 小學(xué)增加古詩文學(xué)習(xí) 增加歷史,地理,國學(xué)等大
語文
學(xué)習(xí)。 1.小學(xué)
語文
顯淺,易懂,只要是讀一遍你就會知道其說了些什么,而
初中
的卻不是那么的簡單,你需要深讀,這樣你才能理解大意。 2.文章的篇幅由小變大,文章的素材更加的廣泛,小學(xué)
2
21
評論
蝸蝸wowo
11歲
15歲
想法
如何“無痛”帶娃學(xué)古詩文
背下了。之前我家不喜歡《小古文100篇》,因為沒有拼音,前段時間翻著看了看有點簡單就轉(zhuǎn)了。?小學(xué)生必背古詩詞75+80首 ?古文觀止 ?小學(xué)生必背文言文 ?
初中
生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編
初中語文
教材 ?高中生必背古詩文67+5篇(上下冊) (高中生必備 根據(jù)教育部最新統(tǒng)編高中
語文
教材、《普通高中
語文
課程標準》編寫 含文 ?中華經(jīng)典素讀范本
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