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英語(yǔ)啟蒙
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英語(yǔ)聽力啟蒙
瀏覽470.4萬 · 日志406 · 想法494 · 問答97
寫日志
日志
406
想法
494
問答
97
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同齡人
Steven媽媽道恩閱
11歲
日志
看了五十部
英語(yǔ)
動(dòng)畫的終極感悟,終于找到適合練習(xí)口語(yǔ)輸出的動(dòng)畫故事(含實(shí)操方法指導(dǎo))
一個(gè)成年人都不能看完全部復(fù)述,何況孩子,那樣的所謂看
英語(yǔ)
動(dòng)畫,練
聽力
,練口語(yǔ),效果也是不理想的。所以,真的要有效磨耳朵,反復(fù)聆聽,真的不能選太長(zhǎng)的動(dòng)畫。 第二,每個(gè)故事的開頭有一首和故事相關(guān)的短兒歌,旋律洗腦,歌詞重復(fù),孩子很容易記住內(nèi)容,看一兩次都可以跟著哼哼,也增加了觀看的趣味。 第三,這部動(dòng)畫
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可樂 & 小pea
17歲
日志
英語(yǔ)
磨耳朵探討
反復(fù)閱讀反復(fù)聽。 對(duì)于聽,真正進(jìn)入質(zhì)的狀態(tài),我認(rèn)為是需要孩子自主意愿,有意識(shí)地去聽,這樣他就能從中自己去扣摳句子和猜詞義。在這之前,確實(shí)需要家長(zhǎng)給以引導(dǎo)、督促和規(guī)劃。 我們?cè)?font color='#FF5A60'>英語(yǔ)
啟蒙
的前半年,基本處于我的“硬著陸”。一周大概四五次,每次十來分鐘,和他一齊聽學(xué)自然拼讀,以
英語(yǔ)
字母切入起初的
英語(yǔ)
啟蒙
。在那
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沐心海棠
12歲
日志
分享最齊法語(yǔ)
啟蒙
動(dòng)畫片——絕佳
聽力
練習(xí)資源
、卡由(Caillou) Caillou是一個(gè)四歲的小男孩,caillou的本意是小石子,但也有腦袋瓜的意思,因?yàn)樗莻€(gè)光頭小男孩,所以這也是他名字的由來吧~ 很多小娃在
英語(yǔ)
啟蒙
階段都看過
英文
版的卡由,風(fēng)格簡(jiǎn)單有趣,貼近生活實(shí)際,對(duì)于生活詞匯和對(duì)話十分有幫助。 五、小豬佩奇(Peppa Pig) 非常
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lucas daddy
8歲
17歲
日志
7歲兒子六個(gè)月
英語(yǔ)
順利入章,全靠做對(duì)了
聽力
先行
感謝小編的邀請(qǐng),我也非常樂意分享娃如何實(shí)現(xiàn)
聽力
先行的過程,希望能給大家一些實(shí)操建議。 娃開始
聽力
先行前的
英語(yǔ)
狀況:一年級(jí)下學(xué)期,
啟蒙
有一年多,和外教學(xué)了wonders Gk和自然拼讀,自己在家從raz c讀到了e,把little fox分級(jí)動(dòng)畫level1-3都看了。 家長(zhǎng)的擔(dān)心 娃應(yīng)付校內(nèi)的任務(wù)
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雯訫
8歲
16歲
日志
四歲小寶雙語(yǔ)自由切換,我們這樣打造中文家庭的
英語(yǔ)
環(huán)境
坐標(biāo):青島 家庭成員:娃爹(
英語(yǔ)
水平僅限打招呼,大概是個(gè)假的四級(jí)??),我(老母親美劇全靠字幕的水平??),哥哥(原版
啟蒙
一年),小寶(三歲全
英文
輸出,四歲雙語(yǔ)切換) 兩歲半,小寶意外的說了第一個(gè)單詞apple,之后是顏色、形狀的單詞。 三歲,小寶可以說
英文
短語(yǔ)和短句,也會(huì)偶爾冒出一句“What
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小可貓可咪
15歲
日志
??Home English精聽&泛聽步驟
又到假期 或超車或補(bǔ)
聽力
的時(shí)候,大家頻頻問。貌似也寫過無數(shù)次,這次再細(xì)一點(diǎn)再細(xì)一點(diǎn),希望君滿意這份樸實(shí)無華的 指導(dǎo)步驟 ?精聽 ??第1次盲聽 1.在對(duì)材料一無所知的狀態(tài)下進(jìn)行盲聽。 2.從頭到尾聽一遍錄音,不求字句全都理解,明白大意、把握住各段主題即可。 3.這個(gè)過程中檢驗(yàn)自己能聽懂多少,基礎(chǔ)差
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均均媽生活筆記
12歲
日志
孩子學(xué)
英語(yǔ)
先學(xué)自然拼讀?方向錯(cuò)了浪費(fèi)錢只是小事耽誤時(shí)間才懊悔
看見這個(gè)詞就認(rèn)識(shí)。 二、到底應(yīng)該掌握多少個(gè)
聽力
詞匯,才可以學(xué)習(xí)自然拼讀呢? 國(guó)內(nèi)
英語(yǔ)
啟蒙
的大佬們普遍的共識(shí)是,掌握3千個(gè)
聽力
詞匯以后,可以開始學(xué)習(xí)自然拼讀。如果你覺得掌握3千個(gè)
聽力
詞匯太多了,你又著急,那可以把底線降到1千個(gè)
聽力
詞匯,不能更少了。 我閨女就是老老實(shí)實(shí)地積累了3千個(gè)
聽力
詞匯以后,陸陸續(xù)續(xù)
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暖魚魚
9歲
日志
兩年時(shí)間
英語(yǔ)
聽力
閱讀雙自由
梧桐6歲5個(gè)月,我們的規(guī)劃是這幾年homeschool,所以有大把的時(shí)間自己安排。目前娃的
英語(yǔ)
:
聽力
分級(jí)RAZ I,橋梁書小豬梅西,自主閱讀分級(jí)RAZ G,橋梁書Henry&Mudge。 娃2歲2個(gè)月開始進(jìn)行過半年的
英語(yǔ)
啟蒙
,種種原因
英語(yǔ)
擱置了一年半,直到2020年9月,他4歲3個(gè)月,又重新開始了
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小花生小溪
8歲
日志
為什么杜甫被BBC吹上了天?這部新紀(jì)錄片,一定要和娃一起看
苦楚,最后的“人生巔峰”也不過是做了個(gè)所謂的“芝麻官”。 為什么是杜甫? 哈佛大學(xué)研究東亞語(yǔ)言與文明的教授斯蒂芬·歐文(Stephen Owen),曾經(jīng)花了八年時(shí)間把杜甫的1400多首詩(shī)翻譯成了
英文
。 盡管很多人都說,詩(shī)歌是不能翻譯的,可是跨越了語(yǔ)言的障礙,杜甫的詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的抱負(fù),他的思想和情感的魅力
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5
木槿在此
4歲
8歲
日志
英文聽力
如何進(jìn)階(非常詳細(xì)的實(shí)操總結(jié)與思考)
的家長(zhǎng)朋友交流產(chǎn)生的思考。僅供大家參考。 對(duì)于
英文
啟蒙
晚或者是
英文
學(xué)習(xí)前期忽視
聽力
的大孩子,比如8歲以上,尤其是10歲以上的孩子來說,
英文聽力
方面如果想要達(dá)到小年齡就開始重視
聽力
的孩子的程度,難度就非常大了。因?yàn)檫@時(shí)候孩子的母語(yǔ)中文已經(jīng)變得非常強(qiáng)勢(shì),小耳朵要磨對(duì)第二種語(yǔ)言的靈敏度會(huì)需要付出很大的努力
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K媽 瓔鹿
4歲
9歲
日志
聽力
詞匯1000詞
第一級(jí) L1.1 數(shù)字,食物,家庭生活, 動(dòng)物和植物,顏色 one, two, three, four, five, six, seven,eight, nine, ten, milk, bread, apple, cheese, lollipop, shirt, shoes, socks
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評(píng)論
阿甘魚
7歲
10歲
日志
幫你暑假多些選擇---小朋友2-3歲時(shí)看過的
英文
動(dòng)畫片
有福從什么時(shí)候開始看動(dòng)畫片,具體的時(shí)間我已經(jīng)記得不太清楚了,大概是快兩歲的時(shí)候吧,原因是我和他爸爸看了安妮鮮花那本
英語(yǔ)
啟蒙
的書,覺得動(dòng)畫片已經(jīng)可以開始了。想要好好回憶一下我們給他放過那些動(dòng)畫片,這些動(dòng)畫片在他的心里都留下了些什么。 開始看動(dòng)畫片的時(shí)候我和爸爸就是有共識(shí)的,動(dòng)畫片只提供
英文
,這樣的
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可樂英語(yǔ)啟蒙
11歲
日志
掰開了,揉碎了,講清楚:為什么
英語(yǔ)
啟蒙
要
聽力
先行?
今天這個(gè)問題來自于
啟蒙
交流群,有群友問:
聽力
一定要領(lǐng)先于讀嗎? 是的,聽一定要領(lǐng)先于閱讀。這也是很多人提出的“
聽力
先行”。 我在荔枝微課的答疑中進(jìn)行了解答,今天專門發(fā)一篇文章,試圖講清楚,為什么
英語(yǔ)
啟蒙
要
聽力
先行,而不是“聽”與“讀”同時(shí)起步,也不是“聽”與“讀"能力一樣。只有搞清楚其中的原理
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Alvin的花生
14歲
日志
一部具有附加值的
英文
動(dòng)畫片
時(shí)代進(jìn)行科普的
英文
資源,加上之前就有給小朋友科普過一些關(guān)于恐龍的中
英文
圖書,他接受起來非常順暢。今年暑假開始時(shí)找了一個(gè)加籍華裔留學(xué)生,每周陪他說說
英語(yǔ)
看看書,第一次時(shí)帶去的書里有一本關(guān)于恐龍的書,如圖 這位老師是個(gè)女孩子,對(duì)恐龍的主題不熟悉,倒是她帶來的另一位留學(xué)生朋友,是男孩子,竟和小朋友侃
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jianzeng1977
14歲
日志
盤點(diǎn)一下
英語(yǔ)
啟蒙
這兩年時(shí)間看過的動(dòng)畫片
跟論壇里的花友們相比,我們家的
英語(yǔ)
啟蒙
是比較晚的,5歲以后才開始給他正式
啟蒙
,我當(dāng)時(shí)在各個(gè)論壇上也看了不少帖子,大部分人都建議要磨耳朵。于是乎,下了一堆
聽力
資源,鵝媽媽、
英語(yǔ)
童謠什么的,結(jié)果人家根本不愛聽,一放就要求關(guān)掉,嫌打擾他玩耍??墒菍W(xué)習(xí)語(yǔ)言,聽說讀寫,聽是第一位的,如果
聽力
跟不上語(yǔ)言交流
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曉聲曉語(yǔ)
10歲
日志
Ian的兩年
聽力
實(shí)踐路~
首先介紹一下Ian的背景情況:我們兩歲左右開始
英文
啟蒙
,馬上四月份滿六歲,
英語(yǔ)
啟蒙
差不多四年,但每天堅(jiān)持的輸入大概從4歲左右開始。目前RAZ讀到Q,reach課馬上要結(jié)束G2A,章節(jié)書到中章老鼠記者,羅爾德達(dá)爾,小屁孩日記等等,
聽力
水平和閱讀差不多,略高于閱讀。這次跟大家分享一下我們前兩年每天聽聽
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鹿媽鹿寶愛閱讀
8歲
日志
干貨,
英文
啟蒙
兒歌資源推薦
如何做
英語(yǔ)
啟蒙
是很多家長(zhǎng)們頭疼的一大難題,從哪里入手更是一片茫然。 研究表明,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是從聽開始。經(jīng)過一段時(shí)間的沉默期,大量的輸入之后開始慢慢的輸出。無論是母語(yǔ),還是第二語(yǔ)言都有這樣的一個(gè)過程。 所以此次的
英語(yǔ)啟蒙
資源推薦,就先從兒歌開始。 推薦一:Super Simple Song 系列它的
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小凱媽媽
12歲
日志
英語(yǔ)
啟蒙
,
聽力
先行
這個(gè)中秋,讀完了廖彩杏老師的《用有聲書輕松聽出
英語(yǔ)
力》,有種相見恨晚的感覺。
英語(yǔ)
啟蒙
的書我?guī)缀醵甲x過了,但我更喜歡廖彩杏。 其實(shí),讀到這本書也是受到了蓋兆泉老師微課的啟發(fā),蓋老師說,
聽力
要領(lǐng)先于閱讀兩年,讓
聽力
引領(lǐng)閱讀。這句話讓我重新審視
英語(yǔ)
的學(xué)習(xí),要從
聽力
開始抓起。 而我之前把勁兒使在了引導(dǎo)
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FayePi
10歲
日志
幫你厘清
英語(yǔ)
啟蒙
學(xué)習(xí)階段任務(wù)之(一)
聽力
1000詞如何積累
什么大問題,完全可以通過看動(dòng)畫片、學(xué)習(xí)
英語(yǔ)
兒歌、各類其他
聽力
材料來提高孩子的語(yǔ)感。 我家
啟蒙
太晚了。說這話多少有點(diǎn)家長(zhǎng)為自己找借口,孩子其實(shí)理解能力都隨著年齡增長(zhǎng)而提升,只要找到適合他,讓他感興趣的
聽力
、閱讀資料,可以確定的是孩子的
英語(yǔ)
提升速度會(huì)讓你刮目相看。 1000詞
聽力
詞匯如何積累 看過蓋兆泉
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魚媽說繪本
9歲
日志
推薦一部Youtube上非?;鸬恼嫒藙?dòng)畫教學(xué)視頻,省下千元培訓(xùn)費(fèi)用
最近魚媽在看兩部動(dòng)畫片,一部是《Hey Dugee嗨,狗狗老師》,跟peppa pig風(fēng)格有點(diǎn)像,講的是幼兒園的日常。 另外一部就是我今天要推薦的真人動(dòng)畫教學(xué)視頻—《Wow English》。非常適合4-12歲孩子
英語(yǔ)
啟蒙
。 我知道很多媽媽會(huì)給孩子買一些
英語(yǔ)
啟蒙
錄播課,一年
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