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故事繪本

瀏覽116.7萬 · 日志188 · 想法216 · 問答21

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晶晶tina

晶晶tina

14歲

想法

怎么培養(yǎng)“強大”女兒

生存技能；團體項目讓孩子學會如何和同伴交流與互動。競技體育項目讓孩子學會了如何堅持和面對挫折。心理素質方面的改變第一步：繪本講解每天晚上睡前和周末帶孩子去圖書館，講解繪本故事，有場景幫助，可以告訴孩子如何面對自己的情緒，控制情緒。發(fā)生了一些事情如何去解決和處理。第二步：小區(qū)玩耍和小區(qū)的

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遙一遙

遙一遙

13歲

13歲

想法

求推薦好看又便宜的平裝書

。標?? ?? ??達則是我自己很喜歡，插畫顏值超高。 ?嘟嘟和巴豆: 新朋友 ?三個淘氣包系列: 機器人樂園 ?十二王妃 ?走進奇妙的數(shù)學世界 ?開車出發(fā)系列一: 坐巴士出去玩 ?烏鴉面包店系列(全5冊) ?神奇校車第四輯人文版-弗瑞斯歷險記: 城堡大進攻 ?紅色小火車大冒險故事繪本系列 ?神奇校車圖畫版: 追尋恐龍

8 41 評論

Charles00

Charles00

11歲

想法

我推薦一套哲學啟蒙繪本。這套繪本并不是很簡單的兒童繪本故事的形式，而是認真的回答了一些基本的哲學問題。這套書包括《生活的意義》、《愛與友誼》、《我與世界面對面》。這幾本書我們家三歲多就讀過，那時他還完全不能理解，內容也不吸引人，一本書還比較厚，但是第一次讀就讓我全部讀下來。讀完還跟我討論什么是一

30 18 評論

Jessie M

Jessie M

9歲

想法

想法，所以有時候讀完會做一會兒手工。比如讀到kipper 做機器人，讀完后娃也想做一個。 2.兩張sight word的游戲紙或者幾頁stories to read words to know。因為多了動手，娃比較喜歡。 3.break：聽偵探故事30分鐘 4.英語繪本故事書一本，題材廣一些，難度

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若水亦冰

若水亦冰

6歲

13歲

想法

愛看書的娃，不喜歡運動怎么辦？

帶出去自然觀察愛運動不是天生的，但是愛自然是天生的。你家孩子年齡很小，這個年齡的孩子幾乎沒有不喜歡大自然的，因此建議你帶他去自然觀察。孩子喜歡閱讀是好事，正好可借助自然類科普書，幫他建立對自然界的好奇心。以下通過幾本書來舉例給你建議，供參考。 1.適合自然觀察啟蒙的科普故事繪本比如七尾純的《親親自然》這套

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又一個春天

又一個春天

5歲

14歲

想法

小學孩子，怎樣培養(yǎng)數(shù)學思維呢？

（舉一反三）這些內容穿插著進行，希望對娃的數(shù)學有幫助。 ?李毓佩數(shù)學童話集·小學低年級 ?數(shù)學幫幫忙: 外公的神秘藏寶坐標圖 ?快樂玩數(shù)學 ?DK兒童數(shù)學思維手冊 ?數(shù)學游戲故事繪本: 五個廚師和大餓魔 ?數(shù)學繪本(36冊)

3 39 評論

jianzeng1977

jianzeng1977

14歲

想法

適合小學數(shù)學的課外讀物推薦

幼兒園期間最喜歡的就是兩套數(shù)學繪本，一套是上野與志的數(shù)學游戲故事繪本《夢游妖怪城》系列，一套是安野光雅的《走進奇妙的數(shù)學世界》。從幼兒園中班看到小學一年級，每次我說要送人，他都不舍得，自己又拿著翻一遍。其實這兩套繪本里面就是用各種游戲和故事，把數(shù)學大小、多少、分類解釋得非常簡單易懂。從大班開始

3 37 評論

胡蘿卜加大棒

胡蘿卜加大棒

7歲

13歲

想法

上小學后怎么開始“原版路線”

孩子也沒有家庭作業(yè)可以做。晚上睡前得零散時間我花在語文課外閱讀上了，就是親子共讀，繪本故事一類。然后，那些不重要的事情，也不管他緊急還是不緊急，都被拋到腦后吧！當然，這個不重要的事情，看你怎么定義，比如說，看電視（我家沒有），扣手機（我娃沒有）。我還真的就想到了這兩件事情。其實，玩兒，也是重要的

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亮亮晶晶媽

亮亮晶晶媽

8歲

10歲

想法

請問四周歲的孩子能理解英文分級的故事內容，不會自讀，是需要反復閱讀還是拾階而上

牛聽聽之前的中文發(fā)音是相當差的。牛聽聽的中文輸入達到60個小時以上后他的中文講得好很多。我剛開始教我兒子認字。他認識的漢字還不到20個無法自己閱讀。但他能聽懂不少3-6歲繪本故事了，就像樓主說孩子聽得懂牛4一樣。不過我沒打算親子閱讀中文分級，中文分級都囤著等他認的字多了練習自讀。樓主也不用繼續(xù)刷分級

1 33 評論

廬山小豆包

廬山小豆包

9歲

12歲

想法

5歲孩子如何進行歷史啟蒙？

理解程度，只會在白天進行選書的時候找些相關繪本故事和音頻給她一起讀。歷史啟蒙，個人認為成語故事和笠翁對韻，神話故事，歷史小典故都是不錯的選擇。牛聽聽有個欄目是歷史上的今天，我也很喜歡！歷史是由人和事，在特定時間段發(fā)生的，孩子5歲左右都開始對成語故事感興趣，那就找到找號切入點，佛系的給她講，聽就好。例如

12 20 評論

lovisa媽

lovisa媽

13歲

想法

一起讀繪本，怎么和孩子講解比較好？

一遍，再把繪本故事以情景模擬的方式和娃演一遍，道具選擇簡單，讓孩子自己選擇人物，演過之后再由孩子看著繪本圖畫給我將故事講一遍，不要求一字不落，只要內容大意有故事的連貫性即可，最后做一個與繪本內容有關的延伸活動。以不要和青蛙跳繩這本書為例，我先給孩子講一遍，在講的過程中，盡量以問題為主，讓孩子通過圖里

13 17 評論

笑妍依依

笑妍依依

7歲

想法

疫情在家，曬曬你家娃的日程表

練習冊各一單元 2.自己讀書（給媽媽讀故事） 3.自由時間（近期喜歡給哥哥妹妹視頻全民K歌尤愛《踏山河》《下山》《馬蘭謠》）睡前媽媽讀故事（一到兩本中文書躺下秒睡）周六日幼兒園老師會安排活動如：上周春天讀春天（繪本）畫春天春天的味道（香椿蒲公英野菜… ）上上周清明節(jié)踏青讀清明節(jié)繪本故事吃青團做青團做風箏放風箏…

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倩如Christy?

倩如Christy?

11歲

想法

過早科普會不會影響孩子想象力

科普書怎么會扼殺想象力呢？我倒是覺得一直生活在fiction童話故事里更限制孩子心智的發(fā)展。DK系列，NG系列，LP系列，揭秘系列我們都看，可能純科學方面會有很多不理解，但是人文動物科普真的非常愛。順帶也帶孩子去博物館看看具象的實物，孩子會充滿興趣的。最近很多推薦以通識內容為主的故事繪本，故事里

7 22 評論

艾語育禾

艾語育禾

8歲

想法

他的母語一樣，甚至比中文說得好。最后，有些媽媽可能擔心毛毛蟲點讀筆只能點讀官方的那些書是否有些少，但其實毛毛蟲點讀筆也配有和小達人一樣的點讀貼，只要有資源，照樣可以點遍天下都不怕。而我也利用毛毛蟲點讀筆里錄音功能給孩子錄了很多繪本的故事。孩子最喜歡聽我講的繪本故事入睡了。毛毛蟲點讀筆真的真的真的值得擁有。相信我?？次艺嬲\的小眼神。

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xiaobon2

xiaobon2

9歲

想法

適合兩歲孩子的中文繪本有哪些？

3-4本，每本2-3遍。宮西達也和深見春夫的買了還沒開始給娃看，準備近期引入，相信孩子也會喜歡的。國內原創(chuàng)繪本的話，推薦楊永清的國畫風傳統(tǒng)故事繪本，比如小蝌蚪找媽媽等，畫風確實很清新，內容的話2歲寶寶也能理解。此外，比如法國的杜萊（點點點、變變變等），德國的阿克塞爾·舍夫勒（波西和皮普系列等）等非英語

5 22 評論

清越Yuer

清越Yuer

7歲

想法

疫情在家，曬曬你家娃的日程表

超長寒假放了四個月，未解封前日程： 06：20 起床早讀+繪本故事（不上學就起賊早） 08：00 早餐 08：30 科普 + 英語 10：30 戶外活動 1.5小時（聽原版音頻） 12：30 午餐餐前后自由安排 13：30 午睡 15：30 戶外2小時（聽歷史） 18：30 晚餐餐前動畫片兩集 19：30 英語時間 20：30 洗漱 21：30 聽童話故事入睡

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lovisa媽

lovisa媽

13歲

想法

如何引導娃做中文精讀？

精讀中文繪本，我用的方法是先給娃按照書原文講一遍，再把繪本故事以情景模擬的方式和娃演一遍，道具選擇簡單，讓孩子自己選擇人物，演過之后再由孩子看著繪本圖畫給我將故事講一遍，不要求一字不落，只要內容大意有故事的連貫性即可，最后做一個與繪本內容有關的延伸活動。以不要和青蛙跳繩這本書為例，我先給孩子講

9 16 評論

鄭老師的小宇宙

鄭老師的小宇宙

5歲

10歲

想法

學會了給自己的“故事”分類：the funniest story, the cutest story, the scary scary story. 故事情節(jié)大多都是我們讀過的繪本故事內容大雜燴[偷笑] 在生活中也會自發(fā)地“練習”自己掌握的句型，比如有一次在小區(qū)里透氣發(fā)現(xiàn)跟在后面的爸爸不見了，十分

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源寶悅讀時光

源寶悅讀時光

9歲

想法

實在太麻煩，后來還是找了個靠譜團印，印刷質量真是杠杠的，比自己打印好太多了，還帶教具，真心推薦！關于數(shù)學啟蒙，推薦下我家用的比較好的資源： 1. 繪本故事類：《你好，數(shù)學》《走進奇妙的數(shù)學世界》《漢聲數(shù)學》《數(shù)學幫幫忙》后兩個有一定難度，但我真是五星推薦 2.練習冊類：摩比，斯奎爾，百花思維，階梯數(shù)學，公文式數(shù)學等等，這個隨意幾個搭配就可以 3.桌游類：百數(shù)板，小狗天平，棋子一類 4.生活入手：測量身高，體重，分水果，做游戲都是非常好的啟蒙方式。

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只想當個快樂的單

只想當個快樂的單

3歲

9歲

想法

Raz 通關后如何繼續(xù)？

有了的，通過不斷復現(xiàn)也可以在閱讀中自然而然地把詞匯量提升到幾千?的水平。目前以我家的實踐來說，大概5000+是大致可以實現(xiàn)的。在這個過程中孩子自然會表現(xiàn)出寫作的沖動，剛開始可能表現(xiàn)為涂涂畫畫，給你寫個小繪本故事，后面可能會給寫個長故事。再往后可能就可以給你寫一些具有思辨性的文章了。這個過程很難說在

18 5 評論

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