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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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英語語感啟蒙

瀏覽68.9萬 · 日志660 · 想法178 · 問答6

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不是一片雪花

不是一片雪花

10歲

13歲

想法

原版娃的英語應(yīng)試順利嗎，都遇到過啥問題？

二年級做高考題，能做到聽力和語法題不丟分這里面，原版娃，需要一個可量化的界定。但是似乎“原版娃”又只是個媽圈里的含混概念。語法題，根據(jù)卷面，粗略指七選五和語用部分我的個性經(jīng)驗(yàn)是年輸入量至少要500W以上（聽讀都算，并且以聽為主）這里要強(qiáng)調(diào)的是聽，因?yàn)槁牳菀着囵B(yǎng)“語感”，因?yàn)樵谀x時，比如這句話“通過量大的察觀，人們驗(yàn)實(shí)結(jié)果得到

3 2 評論

糊涂女王

糊涂女王

6歲

想法

請寶媽們，給大班娃推薦一本小古文

低齡段的孩子我覺得小學(xué)生小古文100篇挺適合。這個階段的孩子主要是熟讀，培養(yǎng)語感。雖然沒有拼音，但是家長帶著孩子去一起讀，孩子認(rèn)字也能提高。我不建議孩子的書帶拼音，我覺得不認(rèn)識的字家長可以先帶著孩子讀，因?yàn)樵谧x的過程中遇見不認(rèn)識的字去查字典太影響讀書的感覺和語感的培養(yǎng)。等讀完后，查字典認(rèn)字，這樣孩子也能熟練運(yùn)用查字典。個人拙見??

3 2 評論

daimx

daimx

14歲

想法

講真，每天堅(jiān)持早讀真的有用嗎？

讀課文，有時讀必背古詩詞，有時讀英語課文，現(xiàn)在讀書通順多了，課文背誦也不是難題了，讀著讀著就會背了。其實(shí)我們小時候，每天學(xué)校早讀一小時，我感覺我的語感就是那樣訓(xùn)練出來的，有時做題能選對但是說不出原因，純靠語感，所有早讀還是要堅(jiān)持。以后寒暑假沒有課外班了，早讀時間還是要增加一些。

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羊羊羊3130043025

羊羊羊3130043025

4歲

想法

孩子2歲了漢語說的不行，是英語啟蒙影響了漢語么？需要停下英語么

讀書的四歲娃的三語記錄原版娃也是主要面臨著大環(huán)境的壓力，那么能提供的思路就是，保持英語的多角度，有趣味，高質(zhì)量輸入和輸出。另外就是，如果英語不是家長的母語，也不是按母語教，孩子的水平也不能算差的啊，本來就是交流為目的，也不用太焦慮。母語好一些，思維認(rèn)知拉上去了，以后才有各種其他語言的空間。最后呢，就是如果家里有方言也不一定是壞事呢？ #親子教育# #第二外語學(xué)習(xí)# #英語語感啟蒙# #英語環(huán)境#

3 1 評論

小彤寶成長記

小彤寶成長記

3歲

12歲

想法

為什么我們會學(xué)成“啞巴英語”？這本書給了我答案和方向輸入。這位媽媽在英語啟蒙的第一年，就帶孩子讀了1000本英語繪本。第二年閱讀了500本繪本，還額外閱讀了橋梁書 ?關(guān)于背單詞：摒棄舊觀念，前進(jìn)即復(fù)習(xí)。（例如：游美英語抗遺忘曲線）因?yàn)槟銈儓?jiān)持要孩子把一本書中的單詞背下來，再看下一本書，所以看不完幾本書，如果能摒棄這種觀念，不要求孩子看一本書，就記住

1 3 評論

yidiandian_hzhz

yidiandian_hzhz

11歲

想法

三歲多的孩子有必要學(xué)古詩嗎？

三歲多的孩子學(xué)唐詩，我覺得太有必要了！孩子小，沒有壓力，每周一首，反復(fù)聽反復(fù)跟他一起背，就當(dāng)是一起做游戲。孩子會很開心很開心。也是增進(jìn)親子關(guān)系的好方法。千萬不要急，背會了還反復(fù)背，這是在增強(qiáng)語感呢！堅(jiān)持下來，等孩子上學(xué)后，語感好的話，背什么東西都非常快！

3 1 評論

helenwalnut

helenwalnut

2歲

8歲

想法

討論｜如果中高考不考英語了，你們每天還會給娃投入多少時間學(xué)英語？

現(xiàn)在核桃的課余時間，大量放在英語啟蒙和中文閱讀上，二者算作是等分吧。客觀來說，如果英語在升學(xué)考試中取消，我還會跟核桃一起學(xué)英語。因?yàn)槲覀€人覺得，語言學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)試進(jìn)行準(zhǔn)備，而是為了他能夠閱讀更多的圖書，進(jìn)行更多交流，了解一個更大的世界。畢竟，語言是個工具，而非簡單劃分人的分?jǐn)?shù)或能力的標(biāo)準(zhǔn)

2 2 評論

肉媽英語啟蒙

肉媽英語啟蒙

10歲

想法

孩子平時說英語，語法不規(guī)范需要糾正嗎？

不用刻意糾正，特別是孩子比較小的時候，你糾正了孩子也未必能記住。說話不比寫作，很多人在寫作的時候語法還可以，但說話就會錯誤百出，因?yàn)檎f話更多靠語感，沒有太多思考的余地。但也不能置之不理，最好的辦法就是多聽原版音頻，多看原版動畫、電影、多看原版書，形成語感。口語好的孩子在聊天的時候，他們會很自然的

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Emily and Emma

Emily and Emma

8歲

11歲

想法

閑聊｜原版娃英語領(lǐng)先那么多，還用跟著學(xué)校進(jìn)度完成作業(yè)么？

看了各位牛媽的回答再加上最近在備考KET的過程中，我意識到了這個殘忍的現(xiàn)實(shí)—原版不等于應(yīng)試高分 KET不算難，不背單詞除作文最多失2分（填空）不學(xué)語法最多失2、3分（憑語感混選擇題）即使通過也沒有人家認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)學(xué)語法刷題的娃掌握的牢下次題型再升級如增加了單詞的拼寫、語法的各種變形，這種

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Jerry Shi

Jerry Shi

17歲

想法

那些比較長的古詩文，該怎么輔導(dǎo)孩子背誦??？

我兒子從三年前開始背詩，從來沒有刻意講解詩詞的釋義，只是單純的背誦，開始的時候是有難度，背過一段時間以后，語感就出來了，現(xiàn)在詩詞背完后，大概的意思就理解了，古詩文也需要語感吧?，F(xiàn)在背一首《蜀道難》40分鐘背完吧，我覺得速度還可以，僅供參考。

1 3 評論

懿寶寶

懿寶寶

12歲

想法

"蓋兆泉、安妮鮮花、廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽” 這五位的英語啟蒙書你都看過嗎？你最認(rèn)

應(yīng)該說我們家跟了一部分廖單，但其實(shí)也跟的不多，其中買的書兩個季度都不滿。剛開始啟蒙是誤打誤撞買了語感啟蒙系列，主要我兒子喜歡交通工具之類的，正好語感啟蒙其中一首歌講了各種交通工具，開始每天都聽。那時候還不知道有磨耳朵之說，只是覺得好聽孩子又喜歡，那就聽唄。聽了半年之久，開始聽說廖單，買了第一季度

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AmberLiu

AmberLiu

13歲

想法

讀到了J級別，牛津樹9看起來也沒那么遙不可及，從九月份開始老母親慢慢的給她放一些牛津樹沒看過的內(nèi)容，當(dāng)然，繪本里的人物都已經(jīng)很熟悉了，需要聽的只是情節(jié)和細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)詞匯量上來之后娃對裸聽不像以前那么抗拒了，聽完會告訴我大部分聽懂了，更加印證了我關(guān)于裸聽是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的理論。當(dāng)然，小童那種磨耳朵的super simple song不算，就好像讓孩子背古詩是找語感一樣，只是為了語感和韻律，否則，還是要重視起英語的詞匯量的！

2 收藏 2

喜悅Dannie

喜悅Dannie

8歲

9歲

想法

關(guān)于英語啟蒙的幾問幾答！昨天群里分享了一點(diǎn)關(guān)于啟蒙的問答，整理一下，希望對大家有幫助！喜悅Dannie?? ?: 英語啟蒙早有用嗎？答：英語啟蒙早晚的關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)了多少單詞和句子，而在于聽力辨音能力的培養(yǎng)，英文的學(xué)習(xí)是聽說讀寫譯，越早的開始聽，輸入英語語音意識，孩子的辨音能力，聽覺記憶能力

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小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

想法

語感是人對語言的一種直覺。在規(guī)范朗讀的過程中，形成準(zhǔn)確的語流和語速的同時，語感對英語學(xué)習(xí)有極大的幫助；對于語言的感性把握，也可以在堅(jiān)持朗讀中獲得和加強(qiáng)。英語的病句，語感強(qiáng)的人一讀就能覺察到，隨后才去分析用詞和語法上的錯誤。因此，對于英語學(xué)習(xí)者而言，獲得這種神奇的語感是非常重要的。這就要靠多朗讀

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你看大櫸樹

你看大櫸樹

9歲

想法

大家是如何備考Ket（省錢版）

我們kp都沒有單獨(dú)學(xué)過語法，k買了本新東方語法翻了一下，娃不懂語法術(shù)語，但靠語感能做對題目，所以那本書就閑置了。到p為了以防萬一又買了本《pet語法與詞匯精講精練》，大概看了前面幾章，也閑置了。題主家孩子才6歲，專門學(xué)語法的必要性不是很大，不如多聽多讀積累語感。

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YunaY

YunaY

9歲

9歲

想法

先學(xué)拼音還是先學(xué)認(rèn)字呢？

個人建議先認(rèn)字。先認(rèn)字的好處在于：增強(qiáng)興趣：幼兒可以通過認(rèn)識具體的漢字，如常見的動物、水果、家人稱呼等，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。這些字往往與他們的生活緊密相關(guān)，容易理解和記憶。建立語感：在認(rèn)識漢字的過程中，幼兒可以接觸到不同的詞匯和語句，從而初步建立語感。但是先認(rèn)字還是先學(xué)拼音沒有絕對的順序，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來選擇適合的方法。

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叨叨媽 2011

叨叨媽 2011

14歲

想法

都說"得語文者得天下"，一年級小娃的語文和閱讀怎么抓？

踏實(shí)積累字詞積累語感一年級的娃讀什么名著？讀的懂什么古詩？讀什么不是會認(rèn)字，而是理解作者創(chuàng)作這個作品的思想感情！隨便拿一首大家都學(xué)會的古詩來讀，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。這是李白在得到大赦之后寫的一首詩，一年級的娃懂得什么叫站錯隊(duì)而入罪，又懂得什么叫大赦后心情暢快的輕舟已過萬重山？一年級的娃踏實(shí)多認(rèn)字多做

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減肥中的萌萌媽

減肥中的萌萌媽

11歲

想法

原版娃上了小學(xué)還需要專門學(xué)語法嗎？怎么學(xué)？

學(xué)了！通過新概念英語學(xué)的。語感是個太虛無縹緲的東西了。還是學(xué)學(xué)吧！學(xué)了！通過新概念英語學(xué)的。語感是個太虛無縹緲的東西了。還是學(xué)學(xué)吧！學(xué)了！通過新概念英語學(xué)的。語感是個太虛無縹緲的東西了。還是學(xué)學(xué)吧！

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惜桐

11歲

13歲

想法

請問花友，哪些資料或者書籍對娃的小四年級作文有幫助

想寫好作文，不是靠一本兩本書能寫得好的。寫作到底是個輸出的過程，要很好地輸出必須要有大量的輸入才行，要大量閱讀，不間斷地閱讀。為什么要多閱讀？一來，積累素材，二來，養(yǎng)成語感，如果不讀書，沒有素材，無所謂語感，怎么寫得好文章？多看看名家名篇，看人家是怎么寫文章的，讀得多了，多多少少會去模仿。最

2 收藏 1

冥王星使者Evelyn

冥王星使者Evelyn

12歲

想法

大神們都說學(xué)英語要大火猛攻，大家都是怎么實(shí)操的？

問題，其實(shí)學(xué)什么學(xué)科，一看愛好，二看天賦。曾經(jīng)看見一個英語機(jī)構(gòu)的女老師講得一口流利美式發(fā)音很地道，她初中才發(fā)力學(xué)習(xí)英語，很是勵志。所以我認(rèn)為任何學(xué)習(xí)模式都有因人而異的情況，不用設(shè)限。語感能力好的孩子稍微一帶就自己上路了，語感不好的肯定有其他擅長的學(xué)科，比如理科等。因材施教我覺得更加科學(xué)一些吧。

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