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牛津樹9
瀏覽44.2萬 · 日志45 · 想法156 · 問答15
寫日志
日志
45
想法
156
問答
15
熱門
最新
同齡人
ATM1999
16歲
17歲
想法
分級(jí)讀物讀多少才能上初章
分級(jí)閱讀是一個(gè)從“量變到質(zhì)變”的過程,大家分級(jí)讀了多少的量上升到初章? 回答????????,不好算。 ??目前
牛津樹
讀到11/12,??RAZ讀到N 這兩個(gè)是大頭。??再就是圖書館系列
牛9
以后,接大貓10/11 典范8/
9
=牛10/11/12/13 期間讀了圖書館2/3簡(jiǎn)單部分。一直
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評(píng)論
southeast
9歲
14歲
想法
這一年娃的成長(zhǎng)與收獲…
,Winnie the witch dog man 奇先生妙小姐(看了一兩遍,聽了部分) 內(nèi)褲超人(聽了8 遍+,看過一遍) 瘋狂學(xué)校 三季(聽了幾遍,看了兩遍) 老鼠記者(買了10 本,聽了二十多分本兩遍) 蘇斯博士(有趣)
牛津樹9
、10、11、12(喜歡) 蘭登1、2、3、4、5(喜歡) 圖書館1、2、3(喜歡) 兒童
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小風(fēng)吹
14歲
想法
刷完牛津樹1-6級(jí), 有啥心得
Winnie the Witch Let's Read and Find Out Science 1 還有很多 1.x-2.x 的繪本。 一路聽完
牛9
后學(xué) sight words 和 phonics 特別順,不到1個(gè)月刷完,然后接 RAZ aa 的自主閱讀。 這個(gè)話題勾起好多古早回憶?,F(xiàn)在想想,其實(shí)可以不用刷這么多故事
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時(shí)光里的夏日
11歲
想法
讀RAZ,該給娃加哪些“配料"
這個(gè)話題最近我寫了兩遍了?? 我家raz是從
牛津樹9
轉(zhuǎn)場(chǎng)過來,從G開始讀的,不過G讀完直接跳到J裸聽,同時(shí)讀其他兩三套繪本或者分級(jí)。 比如大家都熟悉的科一科二,國(guó)家地理分級(jí),raz的姐妹篇saz,I wonder why系列,以及我娃癡迷的who would win系列。 這個(gè)時(shí)期中文科普閱讀有
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七彩欣兒
13歲
想法
大童發(fā)力英語怎么做
在進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期這個(gè)超長(zhǎng)寒假的時(shí)候,一個(gè)機(jī)緣巧合讓我下定決心雞英語,然后就短短的4個(gè)月,從牛3開始刷到
牛9
,raz f又刷到i,刷完fly guy,聽完溫妮女巫、小豬梅西、西游記,然后終于上到初章,聽完jbj,神奇樹屋也聽上了。一路拉聽力,進(jìn)步比想象中快多了。接下來準(zhǔn)備拉聽力的同時(shí)把閱讀也提上來????大童啟蒙效率更高,因?yàn)檎J(rèn)知高,理解能力強(qiáng)
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開心滴媽咪
4歲
10歲
想法
讀完牛津樹9級(jí),接下來可以讀什么
我們讀
牛9
前后讀過一些故事書,同時(shí)也讀了很多科普書,供參考。 故事類: 1、frog and toad 2、Winnie the witch 3、curious George 4、fly guy 5、splat the cat 6、貝貝熊 7、亞瑟小子 8、海尼曼G2
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、培生兒童閱讀567 10
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天翼637
14歲
想法
上小學(xué)后怎么開始“原版路線”
,內(nèi)容去猜。以
牛津樹
為主線,同時(shí)也讀了一些其他同級(jí)別的繪本。3.讀到
牛津樹
7的時(shí)候,她能裸聽橋梁書淘氣包亨利。語速很快的橋梁書,她一遍聽不懂,聽第二遍,有一本書,她聽了10遍,完全聽懂才會(huì)去聽下一本。就這樣,雖然速度很慢,但卻扎實(shí),耳朵也打開了。 4.現(xiàn)在8歲半,
牛津樹9
快結(jié)束了,牛8最后幾本跟
牛9
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69
14
??naray_na
12歲
想法
分級(jí)讀物讀多少才能上初章
,名著簡(jiǎn)寫,可以作為名著神話的入門),amelia和fancy nancy(前一個(gè)系列很多俚語,讓小朋友感受語言的魅力。后一個(gè)系列很多fancy的詞匯,適合女孩子閱讀。)還有國(guó)家地理的科普分級(jí)。這個(gè)時(shí)期我們順利引入了神話故事,名著,科普的概念。 等
牛津樹9
讀完,小朋友自己在機(jī)構(gòu)的圖書館借了本文字較多
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98
評(píng)論
時(shí)光里的夏日
11歲
想法
英文裸聽怎么做
娃5歲的時(shí)候,偶然翻蓋兆泉老師的微博,發(fā)現(xiàn)聽力先行這一理論,就打算試試。當(dāng)時(shí)我們是刷
牛9
,同時(shí)raz G,聽讀同步,于是我讓娃聽力提高兩個(gè)字母,聽raz I,同時(shí)讀G,發(fā)現(xiàn)娃很輕松,半個(gè)月讀完g聽完i之后,直接讓娃從j開始裸聽做quiz,不讀了,正確率基本上都是80%以上,這樣練習(xí)了大半年,后來
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15
ATM1999
16歲
17歲
想法
要不要學(xué)牛津樹
同時(shí)給娃配了哪些讀物?? 回答,??????
牛津樹
嗎?一定必須配 raz ??! 其他的我娃,還讀了
牛9
以后,接大貓10/11 典范8/
9
=牛10/11/12/13 同步配圖書館2/3 牛3左右平行讀了 i can read1 汪那套 牛4讀了 fly guy 牛5--7讀了 糊涂女傭 2 牛8以后讀了蘭登3部分 牛8以后讀了小豬梅西/亨瑞和麻之
牛9
以后,讀了 社科2現(xiàn)在沒讀完。
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6
一碗肉肉周??
20個(gè)月
6歲
想法
5歲半,英語啟蒙感覺走了一年彎路了,請(qǐng)大神幫忙~~
就只讀繪本,分級(jí)啟蒙就要把繪本束之高閣??梢园牙L本當(dāng)故事,每天讀一兩本,分級(jí)如果孩子不是很感興趣,就由家長(zhǎng)引導(dǎo),穿插著讀,重要的是家長(zhǎng)學(xué)會(huì)分級(jí)里的句型,在生活中用起來。 有趣的繪本太多了,可以根據(jù)孩子的興趣,挑選合適的難度和主題。分級(jí)除了raz,紅火箭,
牛津樹
這些大體量的,也還有很多小分級(jí),比如學(xué)樂家
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5
Jim駿媽媽
13歲
想法
大童發(fā)力英語怎么做
。喜歡孫猴子吧?? 除了動(dòng)畫片裸聽,就是聽書,讀過的沒讀過的都聽。 閱讀方面,就是走分級(jí)。從牛1刷到
牛9
,培生從預(yù)備級(jí)到提高級(jí)(提高級(jí)有點(diǎn)不太熟練),海尼曼GK,G1刷完了,G2等自拼學(xué)完拿來練練,RAZ到G,RAZ我還沒認(rèn)真用起來,只是給娃玩,做做Quiz。接下來就好好用用。還有蘭登1.2
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happyliu??
13歲
想法
9歲才開始英語原版閱讀,怎么起步比較好
大娃建議先上
牛津樹
吧,故事更有趣,興趣是老大
9
歲也不是特別大 我們6歲開始的也不是特別小 先努力帶
牛津樹
就可以了,牛1開始,一天一本,一年多就可以刷到
牛9
再?gòu)澋拦盏絩az g,這樣效率比較高 raz畢竟太多了,且枯燥沒有
牛津樹
有趣 而且拐到raz g以后,還可以把太簡(jiǎn)單的故事跳掉不看,直接看
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Sunshine08
13歲
想法
6歲+起步的大童怎么讀分級(jí)?
,聽力是一切的基礎(chǔ)。我們1個(gè)月讀完了raz d-g,
牛津樹9
拿出來 孩子也會(huì)讀了,目前讀2個(gè)月了,raz 讀到K,要想快速提高閱讀能力,還是聽力先行,前期的積累都不是白費(fèi)的。 沒有聽熟的繪本或者分級(jí),你直接讓孩子讀,又要理解意思,又要會(huì)發(fā)音讀準(zhǔn)確,對(duì)孩子來說真的很難。建議你們也先聽,后讀,先理解
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評(píng)論
Le Havre
10歲
想法
真的有人一年零基礎(chǔ)刷完牛9嗎?
哈哈哈哈??,我來安慰你一下吧!我們家應(yīng)該就是你說的一年多讀完
牛9
的孩子,來看看實(shí)際情況可能就不焦慮了。 我們家4歲的時(shí)候開始外教網(wǎng)課,閱讀課部分上的是牛2,也是那個(gè)時(shí)候開始讀
牛津樹
,因?yàn)楣适卤容^有趣,孩子就跟著點(diǎn)讀筆噼里啪啦往后讀,5歲多的時(shí)候就把
牛9
就讀完了。然后就開始橋梁書,初章…… 但是呢
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7
Cathy&mama
14歲
想法
上小學(xué)后怎么開始“原版路線”
,每天進(jìn)行30-40分鐘,以
牛津樹
為主,穿插一些英語繪本,到了小一結(jié)束的時(shí)候,孩子基本上已經(jīng)讀完了
牛9
,這個(gè)時(shí)候也加入了RAZ,每天就是聽,讀,然后會(huì)做一下RAZ的課后習(xí)題。中間還穿插了fly guy,在小一寒假讀了7、8本,然后在小一下學(xué)期陸陸續(xù)續(xù)開始讀the nate great。這個(gè)期間,以聽
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4
瑋瑩
8歲
8歲
想法
曬一波娃最近達(dá)成的英語小成就吧
透徹的,讀好每一本 Raz H 紅火箭 流暢級(jí)
牛津樹9
2. 橋梁書:完全自主閱讀,期待進(jìn)階初章 fly guy,winne the witch,frog and toad ... ... 3. 科普書:目前完全用英語學(xué)習(xí)科普 賓果,I wonder why,國(guó)家地理,學(xué)樂science
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9
九齡001
3歲
6歲
想法
帶娃英語啟蒙,什么情況下翻譯是必要的?
play games",是不是也可以。 如果是我家啟蒙16個(gè)月的小七,當(dāng)她翻開green island@
牛9
,我尿遁了,是不是也可以。 重要的是,這件事持續(xù)輕松還能繼續(xù)就好,別為了覺得一定不要中文解釋,或者一定要中文解釋,把孩子或者媽媽整懵逼了,第二天就撂挑子就行了。 找一找,試一試,哪種好用哪種,別教條就好。
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3
29
雅筑勻賞
15歲
15歲
想法
9歲才開始英語原版閱讀,怎么起步比較好
9
歲英文起步的懶娃,11歲RAZ M
我家四年級(jí)上學(xué)期才
牛津
3起步,每天螺旋循環(huán)15本(
牛津樹
+外研社拼讀故事會(huì)+農(nóng)場(chǎng)繪本),次年6月刷完牛5和12套拼讀。7-8月再快速?gòu)?fù)習(xí)了一遍,并開始
牛津
6。
9
月五年級(jí)上從第7-8階開始加入RAZ K(銜接有點(diǎn)高用時(shí)比較長(zhǎng))兩套分級(jí)一起刷,是要花時(shí)間的,每晚至少40分鐘。每周兩節(jié)貝達(dá)。至于語法只
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7
笑妍依依
7歲
想法
牛津樹體系這么大,大家是怎么帶孩子用的
四歲之前刷完了牛1-
9
,培養(yǎng)英文興趣以及高頻詞認(rèn)讀,
牛津樹
功不可沒,尤其牛5之后玩穿越,孩子看得津津有味… 網(wǎng)傳的童老師視頻以及SUSAN老師的
牛津樹
精讀,媽媽自己看了部分,準(zhǔn)備待孩子RAZ再讀幾個(gè)級(jí)別,聽、讀能力再拔拔高,以后編故事、練口語 還是把
牛津樹
再拿出來練習(xí)… 書,只買到
牛9
,前些天給孩子聽牛10~12音頻,故事大體是聽懂了,能說出來一二三,但,應(yīng)該對(duì)我們還是有難度的,有好多不知道的詞…
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