下載App 公眾號(hào) 登錄
Pocoyo wang
Pocoyo wang
花友號(hào)1291054
2011
粉絲 82
獲贊和收藏 553
書(shū)架 403 >
追風(fēng)箏的人 鮮衣怒馬少年時(shí): 唐宋詩(shī)人的詩(shī)酒江湖 肖復(fù)興散文精選: 太陽(yáng)味道的西紅柿
讀過(guò) 353 >
追風(fēng)箏的人 鮮衣怒馬少年時(shí): 唐宋詩(shī)人的詩(shī)酒江湖 肖復(fù)興散文精選: 太陽(yáng)味道的西紅柿
書(shū)評(píng) 0
書(shū)單 0
14歲
想法
RAZ B,牛3聽(tīng)不懂嗎？那娃能聽(tīng)懂什么級(jí)別？不過(guò)真心覺(jué)得RAZ刷閱讀不錯(cuò)。刷聽(tīng)力差點(diǎn)，沒(méi)意思，很枯燥。此外，聽(tīng)不懂是裸聽(tīng)聽(tīng)不懂還是看了文本再聽(tīng)也聽(tīng)不懂？

娃聽(tīng)兒歌或者極簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片能聽(tīng)懂嗎？像是Maisy, Penelope, Pocoyo能聽(tīng)懂嗎？如果聽(tīng)不懂看一遍中文再聽(tīng)能聽(tīng)懂部分嗎？或者Word World，Superwing能聽(tīng)懂一些嗎？

其實(shí)對(duì)于動(dòng)畫(huà)片，媽媽不必太在意孩子聽(tīng)懂了多少，只要問(wèn)問(wèn)孩子，好看嗎？喜歡看嗎就好，不排斥就好。不要老是追問(wèn)孩子聽(tīng)不聽(tīng)得懂，能不...
14歲
想法
不知道樓主所說(shuō)娃認(rèn)識(shí)部分漢字，具體量有多少。換句話說(shuō)簡(jiǎn)單的繪本如大紅狗，貝貝熊或者不一樣的卡梅拉這類(lèi)橋梁書(shū)娃是能自主閱讀還是需要媽媽從旁幫助。

我個(gè)人的理解，6歲的娃要上學(xué)了，要有一定的識(shí)字量，普通的繪本至少可以基本獨(dú)立閱讀了。否則部編版的課文上下來(lái)，孩子會(huì)很吃力。畢竟新課標(biāo)的要求一二年級(jí)的娃每年的閱讀量是不少于5萬(wàn)字。

談?wù)勎壹彝薜闹形膯⒚珊陀^察到同事朋友識(shí)字的情況。我們娃啟蒙大概2歲吧，記得第一套書(shū)就是小熊寶寶繪本，這套書(shū)差不多斷斷續(xù)續(xù)翻看了一年，后來(lái)就成了蒲蒲蘭的忠...
14歲
想法
說(shuō)說(shuō)我家看過(guò)的

1. yakka dee 基本都是單詞，適合3歲左右的小朋友
?
2. Maisy 語(yǔ)速慢，動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)單，適合3-5歲

3. Pocoyo 語(yǔ)速比前者稍快，適合4歲以上的

4. Penelope 語(yǔ)速比前者慢，動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)單，適合3-5歲

5. Pinkfox 語(yǔ)速稍快，但畫(huà)面漂亮，歌曲和動(dòng)畫(huà)都有。適合5歲以上?

6. Dora the explorer 語(yǔ)速不快，生詞很少
14歲
想法
既然孩子已經(jīng)9歲，3年級(jí)以前基本沒(méi)進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，個(gè)人覺(jué)得不用進(jìn)行自然拼讀的學(xué)習(xí)了。一來(lái)，沒(méi)有3000左右的聽(tīng)力詞匯去學(xué)自然拼讀沒(méi)有太大效果。二來(lái)，孩子辨音的黃金期基本錯(cuò)失了，加上孩子的時(shí)間越來(lái)越寶貴?；ù罅馊W(xué)自拼有些得不償失。畢竟英語(yǔ)中有20％詞是不符合自拼規(guī)則的。孩子可以直接學(xué)音標(biāo)了，容易學(xué)而且方便以后查詢字典，還不用擔(dān)心有例外。

英語(yǔ)背單詞有很多方法，不過(guò)根據(jù)自家孩子的經(jīng)驗(yàn)，在閱讀中去學(xué)去記憶是效果最好的方法，大量的聽(tīng)和閱讀是記憶單詞最好的方法。選擇適合孩子的分級(jí)讀...
14歲
想法
不知道樓主娃有多大，孩子刷到第幾級(jí)了。

個(gè)人覺(jué)得RAZ本來(lái)就比較枯燥，不知道樓主是怎么帶孩子讀的，如果又是聽(tīng)又跟讀，還要測(cè)試?過(guò)單詞關(guān)，速度肯定慢。年齡小的孩子時(shí)間長(zhǎng)了肯定很難堅(jiān)持。

樓主可以參考蓋老師的，不必死磕，聽(tīng)一遍讀一遍，意思基本明白了就過(guò)。而且同時(shí)匹配其他級(jí)別差不多的書(shū)同時(shí)進(jìn)行。如果孩子有段時(shí)間刷別的分級(jí)或者章節(jié)書(shū)，水平上去了，就不必非逼著孩子回過(guò)頭繼續(xù)刷。跳過(guò)去孩子覺(jué)得簡(jiǎn)單的沒(méi)什么問(wèn)題。我們家孩子就去經(jīng)常跳級(jí)，我不認(rèn)為會(huì)影響她的閱讀能力或者科普知識(shí)的了解。
14歲
想法
首先想知道媽媽對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)的期望是什么？進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話的目的是什么？孩子有多大？ 換句話說(shuō)，媽媽希望孩子把英語(yǔ)當(dāng)學(xué)科學(xué)還是語(yǔ)言學(xué)？簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話的目的是為了擴(kuò)展英語(yǔ)課本上的對(duì)話還是為了孩子在生活中能表達(dá)Ta想要的東西，需要的事？

這么問(wèn)的目的在于如果是當(dāng)學(xué)科學(xué)，反復(fù)聽(tīng)讀課本，找一些課本對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)書(shū)多加練習(xí)應(yīng)該不難。如果孩子小，還沒(méi)到學(xué)齡期，媽媽指著物品直接告訴Ta對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)就好，不用刻意說(shuō)中文，說(shuō)多了自然就知道。 不過(guò)相信媽媽也知道，不管什么口語(yǔ)指導(dǎo)書(shū)，都只能保證語(yǔ)法正確，...
14歲
想法
3歲半的孩子其實(shí)還很小，就開(kāi)始刷RAZ真心覺(jué)得有點(diǎn)早。不知道孩子在比之前讀了些什么書(shū)。

設(shè)想一下，小朋友1歲左右開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)，很難讓Ta捧本書(shū)去讀，去認(rèn)字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給Ta聽(tīng)個(gè)兒歌，聽(tīng)聽(tīng)童謠讓他感興趣。英語(yǔ)啟蒙也是一樣，低齡娃多聽(tīng)聽(tīng)兒歌，看看動(dòng)畫(huà)片積累到1000多詞匯量再考慮慢慢刷分級(jí)會(huì)比較好。

此外，RAZ前段的確很枯燥，遠(yuǎn)不如牛樹(shù)有意思?？梢栽囍⑺⑴?shù)還有培生。
14歲
想法
我們家看過(guò)的書(shū)基本有三個(gè)途徑：一部分很小時(shí)候看的送了親戚朋友家的孩子；如果是近期看的但是沒(méi)有多少留存價(jià)值的，就直接送班上的讀書(shū)角給同學(xué)分享。再有一部分，比較新但不適合送學(xué)校如漫畫(huà)書(shū)（我們老師不允許學(xué)生在學(xué)?？绰?huà)書(shū)，任何形式的都不可以），每年市里的讀書(shū)月，圖書(shū)館有捐書(shū)或者換書(shū)活動(dòng)，我們就直接送圖書(shū)館了。

不過(guò)，我們這的圖書(shū)借閱相當(dāng)方便，孩子大些了，看的書(shū)厚了，量相對(duì)應(yīng)也減少了，我們買(mǎi)書(shū)就比較少了。孩子的中英文書(shū)基本都可以在圖書(shū)館借到，兩個(gè)讀者證加起來(lái)，一次可以借二十本，中英...
14歲
想法
如果小學(xué)生作業(yè)做得快，每天能抽出時(shí)間看20分鐘紀(jì)錄片，絕對(duì)贊成。既能休閑，又漲知識(shí)，還能提高英語(yǔ)，一舉三得。

BBC的紀(jì)錄片是首選，小朋友可以看的Our Planet，大些孩子可以看的科學(xué)片海洋，帝企鵝日記，行星，七個(gè)行星一個(gè)地球，地球脈動(dòng)。人文的比如不朽的埃及，偉大的女王，法國(guó)歷史等等。

其次，央視的紀(jì)錄片如故宮100，中國(guó)通史等等。
14歲
想法
RAZ本來(lái)就是比較枯燥的分級(jí)，5歲的孩子能在90天從A學(xué)到D，速度很快了?，F(xiàn)在抗拒其實(shí)也是情理之中的?？梢钥紤]換牛樹(shù)這樣有故事情節(jié)的分級(jí)刷一段時(shí)間。

除了分級(jí)讀物，不知道媽媽有沒(méi)有選些簡(jiǎn)單的繪本和韻律詩(shī)和孩子共讀，讀一些睡前故事給孩子或者是共讀韻律詩(shī)能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣也能增加。

另外，不知道媽媽是怎么帶著孩子刷的RAZ，有沒(méi)有讓孩子反復(fù)讀甚至背誦，有沒(méi)有讓孩子寫(xiě)單詞或者做課后的quiz，強(qiáng)迫孩子去做這些相對(duì)枯燥的事，孩子當(dāng)然會(huì)抗拒。直接泛讀一遍過(guò)就好，只要其...
2 6 1
14歲
想法
數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，是所有理科的基礎(chǔ)。即使是文科的課程，良好的邏輯思維和清晰有條理的思辨也是必不可少的。無(wú)論如何，數(shù)學(xué)的課外班都是要上的。尤其我們家是小姑娘，數(shù)學(xué)思維本就一般，如果不加強(qiáng)訓(xùn)練，沒(méi)有課外的內(nèi)容延伸和拓展，單單課本上既沒(méi)什么含量又沒(méi)什么概念的一點(diǎn)東西，想學(xué)好數(shù)學(xué)除了基因強(qiáng)大更要天賦異稟。

尤其現(xiàn)如今的小升初，包括據(jù)說(shuō)不少初中學(xué)校教的很簡(jiǎn)單考得很難的現(xiàn)實(shí)，不上課外班孩子根本無(wú)法跟上班。因此即便搖號(hào)，我們還是會(huì)繼續(xù)上課外班的。
14歲
想法
磨耳朵階段，我們娃聽(tīng)兒歌比較多，孩子小，考慮到保護(hù)眼睛，動(dòng)畫(huà)片看的不多。主要有Dora,Penelope,Pocoyo,Peppa Pig（剛發(fā)現(xiàn)全是P開(kāi)頭的動(dòng)畫(huà)片??）以及Maisy Mouse。后來(lái)加了Alphablock,Dr Duess動(dòng)畫(huà)片和Word World。
看繪本分級(jí)階段，加入了Super Why,Super Wings，米奇妙妙屋和Magic school bus.
現(xiàn)在看初章，動(dòng)畫(huà)片看得少了，之前在看Science Sid，最近機(jī)構(gòu)在學(xué)科學(xué)類(lèi)的閱讀文章，...
14歲
想法
已經(jīng)三年級(jí)了，樓主覺(jué)得孩子的閱讀理解不好，不知道是孩子對(duì)文章或者故事的情節(jié)或者簡(jiǎn)單復(fù)述有偏差還是純粹做題或者考試總有錯(cuò)。這是兩方面的問(wèn)題。像我們家娃，語(yǔ)文老師說(shuō)Ta閱讀理解沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)殚喿x量還是夠的。問(wèn)題是不會(huì)做題，老師認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題不大，等到了高年級(jí)，老師會(huì)有針對(duì)性教孩子們答題。應(yīng)試技巧老師的經(jīng)驗(yàn)足著呢，不行，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上一小段時(shí)間惡補(bǔ)一下就好。

但如果是孩子純粹看不懂文章說(shuō)的是什么，對(duì)文章內(nèi)容或者某些部分復(fù)述，則是媽媽要重視的問(wèn)題。閱讀量尤其是純文字書(shū)的閱讀量要加大，只有看...
14歲
想法
個(gè)人認(rèn)為如果生詞較多影響了理解，肯定是孩子還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)程度，建議可以停下來(lái)，選擇稍稍簡(jiǎn)單一些的繪本或者分級(jí)閱讀和學(xué)習(xí)。不知道孩子除了RAZ還有沒(méi)有讀其他的分級(jí)讀物。
14歲
想法
我個(gè)人是很贊同葉開(kāi)觀點(diǎn)的。

首先，我不反對(duì)聽(tīng)書(shū)。相反，很多個(gè)早上，我都會(huì)讓孩子在早上聽(tīng)英語(yǔ)。再小一點(diǎn)時(shí)，還會(huì)在熄燈后讓孩子聽(tīng)聽(tīng)包括像凱叔講故事，聲律啟蒙一類(lèi)的音頻，既當(dāng)做催眠，又聽(tīng)了故事。

其次，聽(tīng)書(shū)能不能代替看書(shū)不能一概而論。如果是一般故事書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音頻代替看書(shū)未嘗不可。但是大部頭書(shū)不適合聽(tīng)過(guò)音頻就算看書(shū)了。

同樣，我覺(jué)得葉開(kāi)不是反對(duì)聽(tīng)音頻，也不是認(rèn)為聽(tīng)音頻就學(xué)不到知識(shí)。他主要是大力提倡孩子讀大部頭的書(shū)，或者說(shuō)讀經(jīng)典書(shū)。這點(diǎn)我非常贊同，而且我覺(jué)得像大部頭的書(shū)或者經(jīng)典書(shū)不...
14歲
想法
孩子還不到4歲，愛(ài)聽(tīng)媽媽的聲音不愛(ài)聽(tīng)點(diǎn)讀筆或者純音頻這種沒(méi)有感情的聲音不是很正常的嗎？媽媽不是應(yīng)該高興嗎？說(shuō)明媽媽從小給寶寶講故事的這個(gè)持續(xù)動(dòng)作起了作用。親子閱讀是不可取代的，即使媽媽的語(yǔ)音不是那么準(zhǔn)。但是在孩子看來(lái)，媽媽的聲音就是天籟。

英文繪本愿意看不愿意聽(tīng)要分兩種。點(diǎn)讀筆的那種常常不像正常人說(shuō)話，是經(jīng)過(guò)了機(jī)器的處理，語(yǔ)音雖然標(biāo)準(zhǔn)，但是往往聽(tīng)起來(lái)很奇怪。這也是我家娃從來(lái)不用點(diǎn)讀筆讀書(shū)。如果媽媽能找到真人讀的或者是書(shū)配套的原版音頻可以嘗試給孩子聽(tīng)，如果找不到不如媽媽人肉讀...
14歲
想法
都到了小升初的年齡，不必再報(bào)典范英語(yǔ)了，太簡(jiǎn)單。為了升學(xué)，直接報(bào)新概念得了。主刷語(yǔ)法和詞匯。

說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在走原版實(shí)在有些晚了，如果之前從來(lái)沒(méi)看過(guò)原版，現(xiàn)在看原版實(shí)在很難找到合適的書(shū)。適合年齡的看不了，看的了的孩子肯定不感興趣。就比如典范英語(yǔ)，給幼升小的娃到三年級(jí)還勉強(qiáng)，再大的孩子，年齡太幼稚了?，F(xiàn)在適合孩子認(rèn)知的基本都到了看哈利波特的級(jí)別，最少也是鼠記。但是如果從來(lái)沒(méi)看到原版書(shū)，估計(jì)這類(lèi)書(shū)就是硬啃也非常難看下來(lái)。
14歲
想法
我們家娃看書(shū)一般會(huì)猜一猜，猜不出也會(huì)直接過(guò)。有時(shí)如果方便常常會(huì)用個(gè)小本子記下不會(huì)的詞。等有空再來(lái)查。

老師一直是要求他們盡量查英英詞典，所以我們沒(méi)有買(mǎi)英漢詞典。家里有兩本，一本是兩年前剛啟蒙用的，圖片很多，釋義也比較淺顯。

后一本是DK＋韋氏的圖解詞典，延續(xù)了DK圖片的精美和細(xì)致，又有韋氏一貫專(zhuān)業(yè)和準(zhǔn)確。推薦大童使用。
14歲
想法
如果家里有人會(huì)西語(yǔ)，自學(xué)可以考慮，如果家里沒(méi)人會(huì)還是不要嘗試了，首先語(yǔ)音就很難學(xué)準(zhǔn)，孩子讀沒(méi)讀準(zhǔn)考線上很難學(xué)好吧。加上西語(yǔ)屬拉丁語(yǔ)系，光陰陽(yáng)詞性都要繞暈。個(gè)人覺(jué)得還是找老師吧，別耽誤了孩子時(shí)間，說(shuō)不定把孩子興趣都磨沒(méi)了
14歲
想法
6歲剛接觸英語(yǔ)的娃，如果此前幾乎沒(méi)有任何基礎(chǔ)，像樓上各位直接學(xué)自然拼讀或者直接聽(tīng)迪士尼英語(yǔ)樂(lè)園，甚至看Peppa pig或magic school bus，我有點(diǎn)懷疑小朋友真能學(xué)到什么。也許我們家是普娃，不能和花網(wǎng)里牛娃們相提并論。
?
我們家也是6歲開(kāi)始真正啟蒙，不過(guò)此前斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)讀了些像愛(ài)探險(xiǎn)的多拉，alphablock，海尼曼和牛津樹(shù)之類(lèi)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)。即使如此，我們?cè)谧畛醯膬蓚€(gè)月里，幾乎是聽(tīng)兒歌，跟著學(xué)，后來(lái)慢慢加了點(diǎn)像Big Muzzy，Penelope之類(lèi)極簡(jiǎn)單的動(dòng)...
  • < 上一頁(yè)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 下一頁(yè) >
    • 作者熱門(mén)日志
    8歲普娃，兩年英語(yǔ)啟蒙路  贊37 · 收藏249 · 評(píng)論26
    小花生網(wǎng)公眾號(hào)
    關(guān)注小花生網(wǎng)公眾號(hào)
    百萬(wàn)訂閱、精華推薦
    小花生App
    下載小花生App
    閱讀打卡、經(jīng)驗(yàn)分享