五月云紛飛
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花友號(hào)1409800
2014
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李白傳(教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材推薦閱讀 高考名著閱讀考查圖書) 高考狀元的屠龍寶刀(部分實(shí)物封面與網(wǎng)頁(yè)有差異, 以收到實(shí)物為準(zhǔn)) 核心考點(diǎn)初中數(shù)學(xué) 8年級(jí)上冊(cè)
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11歲
想法
教孩子教得著急上火?沒必要??!
我來(lái)捋一捋啊……

1
教孩子所有科目,
都需要遵循i+1的原則!
通俗地說(shuō)就是跳一跳原則。
在孩子目前能力基礎(chǔ)上,
把新知識(shí)放在他們跳一跳能夠到的位置上。
上來(lái)就100以內(nèi)加減,然后說(shuō)孩子錯(cuò)的多。
問(wèn)我怎么辦?
我說(shuō):孩子很冤枉??!
你應(yīng)該先從10以內(nèi)開始,
過(guò)關(guān)了再上20以內(nèi)。
不要說(shuō)孩子會(huì)一百的就練一百的。
你說(shuō)10以內(nèi)的孩子早就會(huì)了,可是孩子熟練嗎?
不熟練可不是要錯(cuò)嗎?
必須老老實(shí)實(shí)從i+1來(lái),
一次前進(jìn)一小步,
積少成多不也是一大步...
11歲
想法
同樣上學(xué)8小時(shí),為什么有些人能考100分,有些人只能考50分?(好文轉(zhuǎn)載)

你可能會(huì)說(shuō),有些人聰明啊。
比如我考上了清華,我的智商比同班同學(xué)高么?

這里說(shuō)個(gè)高中時(shí),我和同桌的真事。
我始終考年紀(jì)第一,而同桌是班上的中等生,不上不下。有一天,我突發(fā)奇想:暗暗和同桌比賽,看誰(shuí)先完成作業(yè)。

這里起點(diǎn)是一樣的,因?yàn)槲覀兌际鞘莿偮犕晷抡n,然后一起做題,結(jié)果怎么樣?
讓我大吃一驚,做的又快又好,比我牛多了。
按說(shuō)我基礎(chǔ)比他牢靠啊。

這是偶然還是必然?難道他是隱藏的高手?后來(lái)我...
11歲
想法
粗心是做錯(cuò)題的結(jié)果,而不是原因
轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò)

誰(shuí)都有粗心的時(shí)候,但在粗心表象下有很多更深層次的原因表現(xiàn)在不同的同學(xué)身上,這些原因所占的比例會(huì)有不一樣。

判斷“粗心”的標(biāo)準(zhǔn)通常有:

1.“簡(jiǎn)單的,不該錯(cuò)的,考試錯(cuò)了”——那就問(wèn)問(wèn)自己熟練度夠嗎?

2.“原本會(huì)做的,考試做錯(cuò)了”——那就問(wèn)問(wèn)自己基本概念真的清楚嗎?

3.“審題錯(cuò)了,不是不會(huì)做”——那就問(wèn)問(wèn)自己準(zhǔn)確率夠嗎?比如平時(shí)做題力求一遍做對(duì)嗎?


我們常認(rèn)為平時(shí)做過(guò)的,
考試就能做出來(lái),其實(shí)并不是,
我們必須通過(guò)“...
11歲
想法
關(guān)于作文規(guī)劃的一點(diǎn)小想法

1
小學(xué)搞好字詞句。
首先會(huì)用詞用對(duì)詞。
句子沒有語(yǔ)病,力求流暢。
另外還有作文目的是寫出所思所想有靈氣。
最后是一定量的寫作基地底。
2
初中讀散文。
大量輸入情感和體悟。
初步形成自己的三觀。
能懷古悲秋。
有同理心。
能感知世界。
感知情緒。
3
高中大量讀評(píng)論和歷史。
以史為鑒。
練習(xí)寫時(shí)政評(píng)論。
注意在文章中體現(xiàn)國(guó)家意志。
做國(guó)家想要的有抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)年輕人。
匿名花友
想法
今天近兩個(gè)半小時(shí)家長(zhǎng)會(huì)有不小的收獲,老師們說(shuō)了很多金玉良言,都非常有道理,以下是我覺得對(duì)個(gè)人比較有啟發(fā)或者是提醒的幾個(gè)點(diǎn):
數(shù)學(xué)方面:
(數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的男老師,很踏實(shí)認(rèn)真。)
1、注意力不集中的孩子更建議預(yù)習(xí),自己預(yù)習(xí),并做下書上的習(xí)題或?qū)W校練習(xí)冊(cè)上的題,第二天上課帶著不會(huì)做的問(wèn)題聽課,有助于注意力的集中,從而提高課堂效率。
2、多刷題有沒有用?肯定有用,但前提一定是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概念了解掌握和吃透的情況下多刷題才是有效的。
3、數(shù)學(xué)能力也要具備一定的“閱讀理解”能力,也就...
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