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九齡001
花友號1422969
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九齡001
3歲
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堅持帶娃“自雞”英語三年以上,你感觸最深的是什么?
低幼啟蒙
1.i+1增加內(nèi)容和難度
2.i-1減少管控
3.堅持
4.放棄雞飛狗跳的項目
5.和面,面多了加水,水多了加面
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九齡001
3歲
6歲
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3歲半兒子會對父母大喊大叫,怎么辦,誰能來開導我一下?
不管是正面的情緒還是負面的情緒
不管是大聲還是動手
這些都是工具箱里的工具,常見工具都需要熟練掌握不可偏廢。
如果孩子大聲叫你走開,如你描述那樣情緒化處理,如果一次二次也沒啥大不了的,如果一貫如此,就是給孩子示范了一個“情緒化大聲”解決問題的原則,而不是“用情緒化也可以解決一些問題”。
可能,僅僅可能啊,會影響“溝通解決問題”,“控制自己情緒”這些技能的培養(yǎng)。
可能,僅僅可能啊,“突然大聲叫你走開”孩子是從你這里學習來的。
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九齡001
3歲
6歲
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求教花友:如何能兼顧兄妹兩人的需求?
這個問題我愛答,剛剛經(jīng)歷過。
原則上應該是帶二個小孩比帶一個輕松,如果不是這個狀態(tài)肯定有問題。
看了下題主的孩子一個六歲一個二歲,這里有二個問題。
一.老二二歲很小,是很難自治的,承諾啥了有效時間是10秒,10秒后孩子能不能記得承諾都不一定了,這個需要時間需要鍛煉,根據(jù)我家的經(jīng)驗再有大約6-12個月就會好了。
二.優(yōu)先照顧老大,交換及激發(fā)老大去擺平老二,同時盡量不要因為老二搗亂趕走老二,盡量在限制老二的破壞力在適合的范圍內(nèi),把老二放在旁邊。
三.磨合,老二開始主動搶...
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九齡001
3歲
6歲
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想找老師把校內(nèi)英語作業(yè)免掉,只參加校內(nèi)考試,不知道怎么開口
非必要,非請求不直接介入孩子的學校學習活動。
說不說都是孩子的事情。
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九齡001
3歲
6歲
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帶娃學英語,在走新概念路線嗎?
花牛與新概練英語(2)
我知道很多人是摒棄新概念英語的,我不認為新概念是必要不可或缺的教材,在具體使用過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是對低幼不友好,過于抽象,無趣,非常不合適低幼自助學習,但我感覺使用效果還可以,雖然對比dragonmasters的效率還是相差不少的,但我個人覺得這個就像學文言文不一定要學古文觀止一樣,但是古文觀止肯定是學習古文的好材料,不必對一個學習材料責備求全,有一個角度一個面可以用就好了。
我選用的原因很簡單,小巧,知識密度高,成體系,詞匯表都準備好...
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九齡001
3歲
6歲
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視力好的“學渣”和視力差的“學霸”,你選哪個?
這是個偽命題。
我上班十年后遇到一個人,在我離職時,他已經(jīng)是p9了,帶50+的人了。
他入職是是p8,每天早起樂刻鍛煉1小時,來公司學習一小時然后開始工作,中午午睡的時候他學習一小時,還時不時遠程輔導孩子奧數(shù),當然免不了的還有995的。
強就是能人所不能啊,人家既能工作也能學習還能健身。
我的意思是,學霸更有可能是視力好的學霸。
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九齡001
3歲
6歲
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去不了重點小學,真的會終身遺憾嗎?
媳婦剛敗了個學區(qū)
媳婦為了老二上個更近的幼兒園,6月幼兒園報名時把戶口遷了一次,然后6月22日戶口遷回學區(qū)。
8月悲劇來了學區(qū)報表,遷戶時間1年4個月,更慘的事明年據(jù)說妥妥2年以上了,老大痛失學區(qū)。
二人討論一晚,算逑吧,讀不了就讀不了吧,去菜小看看,到時候和老二對比下,觀察下差別,漲漲見識也好。
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九齡001
3歲
6歲
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圍棋和編程,有沒有必要在小學之前學?
編程的進階靠自學
編程的進階靠自學
如果僅僅入門,一個本科生在培訓機構4-6個月就可以入門,第一份工作6k-8k,干個一二年熟練度提高,年薪到15k-20k,再前進就看自學了,能學多深就能拿多少工資,工資有多高能力就有多強,年入百萬不是夢。
所以如果小學只是學個編程,不如不學,畢竟大學畢業(yè)6個月就能學會的東西,早學沒優(yōu)勢,不但沒優(yōu)勢還需要維護費用,總不能學了就放一邊,20年后也生銹腐爛了。
所以我認為,小學學編程不能以學會為目標,而應該以興趣為目標,以自學能力為目標,只有這樣才能和一般程...
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九齡001
3歲
6歲
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全職媽媽,怎么就不被理解?
矯情
我是男,吐槽下,實在理解不了這種心態(tài)。
我就在家全職
二邊家長不理解,不理解就不理解唄,甭說不在身邊,就算在身邊,不吃他的喝他的,他能理解更好,不理解也正常吧,說實在的這個世界上能有幾人“理解我”,不理解才是常態(tài)吧。
我不掙錢,不掙錢是客觀事實,想說就說唄,我一個可以選擇想掙錢就掙錢,想不掙錢就不掙錢的人,為什么要自卑?為什么怕人說,要是說的人揣著點惡意,聽的不爽了,懟一句“我能不掙錢,你能不掙錢么?”,誰更難過?
現(xiàn)在帶二個娃,我就覺得很輕松,一樣的工作量,不是做的...
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九齡001
3歲
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如何把聽力轉(zhuǎn)變成閱讀力,帶娃實現(xiàn)自主閱讀?
快和慢我都經(jīng)歷過。
慢
閱讀啟蒙三個半月也就認識字母a-z,和讀字母音。
20210421 閱讀啟蒙到現(xiàn)在(20220825)也有16個月了,雖有壓制,但是識字也是很慘烈的,300多個sightwords也就熟練認識不到100個。
算奇慢無比了吧,說吐血也不為過。
快
憑借認識22個字母及發(fā)音和100個sightwords,上手就把book1&book2@dragonmaster讀了,奇快無比了吧。
20220416-20220619,突然發(fā)現(xiàn)花牛能讀dragonm...
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九齡001
3歲
6歲
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AR值從3到5,半年時間有可能達到嗎?怎么做呢
可以
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九齡001
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請問看完小豬佩奇后,看什么原版動畫片合適?
動畫片
把遙控器給孩子就行了
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九齡001
3歲
6歲
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低年齡學英語,你會重視音標嗎?
非常重視
r,l,n,oo這幾個發(fā)音我在學校就沒發(fā)對過,我老師也沒發(fā)對過,也算吃了點小虧的。
然后現(xiàn)在就會對下面現(xiàn)象表達出震驚。
居然可以直接拼讀出來:help word on
不管怎么讀都會怪怪的:good
居然能自然就能連讀起來:
shot a(shota) huge fireball.
he was the son of a(sonofa) farmer.
我不會帶娃學習,就算知道了,我依然發(fā)不好音。
雖然知道我發(fā)音不好,也重視發(fā)音,依然不會為了擔心把花牛帶偏而不敢和她英文...
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九齡001
3歲
6歲
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你會帶娃預習校內(nèi)英語嗎?
不會。
課內(nèi)不碰具體內(nèi)容,堅定不碰。
學習的方式方法可以溝通,計劃可以溝通,絕對不在落地時,保姆式的陪同執(zhí)行。
課內(nèi)是孩子為主,咱旁觀。
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九齡001
3歲
6歲
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教孩子奧數(shù),他一反應不過來我就好生氣,該怎么面對這種狀況???
看頻率,十中有一就接受吧。
一半以上就放棄吧
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九齡001
3歲
6歲
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不報班能在家把字練好嗎?
推薦可以啟蒙。
這是時間積累型的技藝,我認為大班訓練即可。
以下大概時間,我們中班下開始。
三個月練習“花千牛”簽名,1-3次/日
三個月練習“花千牛2022年1月1日”簽名,1-3次/日
三個月“花千牛生日快樂,奶奶身體健康”,“老婆掙錢養(yǎng)家”簽名,日20-30字/日。主要描字。
現(xiàn)在寫的有些模樣了,速度也快起來了,其它一些簡單字也可以自己寫寫。
個人覺得一年時間足夠練習的比較熟練整潔。
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九齡001
3歲
6歲
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雙職工家庭,四年級兒子只愛玩,一提寫作業(yè)或上課就極其反感,怎么辦?
個人淺見
首先把課外班停了
作業(yè)也暫時別管了
然后所有精力抓游戲,挑選相對更好的游戲?,提出更高要求(具體過程看情況逐步加碼調(diào)整)包括不限于:
1.排名1%
2.寫攻略,寫反思策略,寫游戲得失
3.不但寫,還要講的出來教父母打,要求講的清楚
4.如果時間混亂沒進步就寫計劃書,蓋章畫押執(zhí)行調(diào)整
如果干的好,就讓他好好安排好好干。
如果干的不好,就找問題,分析問題,制定計劃解決問題。
免不了父母需要投入較大耐心和時間,同時在逐步加碼的過程中可以慢,可以反復,但是必須持續(xù)前...
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九齡001
3歲
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四年級了,三外該不該學?
這么正的興趣愛好必須支持
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九齡001
3歲
6歲
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四歲半,親子聽讀到牛津樹L6,下一步怎么規(guī)劃
除非你每篇必讀,否則不存在認知超綱。
我們?nèi)龤q牛9也是暢讀的(不暢的孩子就不會選),第二第三圖書館也讀的,dragonmaster也聽的。
個人認為不要這么早自然拼讀(但可以試一試,孩子只要順暢接受也是極好的),書讀多了,輕輕拎一拎自然拼讀就搞定了。
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九齡001
3歲
6歲
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陪練鋼琴過程中,當媽的想放棄嗎?你家孩子堅持了多久呢
我預設就是可以放棄的。
目前堅持每天彈30分鐘,每周一課,寒暑假停課不停練。
4個月時有人發(fā)圖片中的內(nèi)容,目前10個月,還是比較快樂的,然后我們沒有說一定要堅持4年以上,初步計劃可能三年就暫停了(中班,大班,一年級)放羊了,看情況吧,反正一年級會評估下。
目前問花牛要不要上吳老師的鋼琴課,答:要。問要不要堅持每天練琴,答:要。算是狀態(tài)蠻好吧,現(xiàn)在練琴我越來越輕松了,只需要提醒要練琴了就行了,然后她自己按部就班隨意練習就好,當然老師要是回課時點評出的問題,可能下周我可以在練...
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