Joy chen的書房
Joy chen的書房
花友號1490586
2018
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學(xué)霸語文二上 5星學(xué)霸人教版數(shù)學(xué)二上 The Legend of the Giant's Causeway (RAZ J)
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59 The Last Piece of Cake (RAZ F) 5星學(xué)霸人教版數(shù)學(xué)二上 加斯東, 問個不停的小孩: 關(guān)于世界的哲學(xué)課
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7歲
12歲
想法
1. 古詩文網(wǎng)」(小學(xué)高年級+)
- 權(quán)威注釋翻譯,配有朗誦音頻(可調(diào)節(jié)語速)
- "創(chuàng)作背景"板塊幫助理解主旨

2. 「豆伴匠」(8-15歲)
- 用動畫故事講解文言實詞(如"之"字的8種用法)
- 大語文知識圖譜串聯(lián)歷史事件

3.「文言文翻譯官」(初中生+)
- 拍照/手寫識別文言文,即時翻譯對比
- 重點標(biāo)注通假字、古今異義詞
匿名花友
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趁小學(xué)大把時間使勁拉聽力和閱讀吧。報不報班不是很重要。把聽力和閱讀能拉多高拉多高,你會發(fā)現(xiàn)到初中語法和寫作都沒有什么大阻力(哪怕改版后),寫作深度其實和年齡關(guān)聯(lián)更大,?不好意思我們目前初中,再高不敢亂說。但其實做高考卷也無壓力。說到底,英語詞匯量足夠高時,校內(nèi)很多語法技巧根本用不著了,無招勝有招。你們二年級目前只能初章,建議別報班,大量閱讀更有效、無痛。
12 11 1
想法
說實話,還真的不知道“口水書”的定義是什么,平??吹竭@個詞,下意識的理解就是出版社和作者以賺錢為主要目的而出版的那些故事情節(jié)簡單拖沓,文學(xué)性、知識性等均不強(qiáng),而且可以一直不斷“連載”下去的書。

我家看過的“口水書”量比較大的有鄭淵潔、楊紅櫻、楊鵬等作家寫的部分作品,另外還有翻譯過來的老鼠記者系列估計到現(xiàn)在也沒有看全,此外還有一些漫畫書籍。

從我家小子的閱讀表現(xiàn)看,口水書的閱讀并沒有對他閱讀其他更有價值的書籍產(chǎn)生不好的影響,也并沒有出現(xiàn)我曾經(jīng)較擔(dān)心的對“口水書”上癮的情況。...
9歲
14歲
想法
降級,橫向拓展 牛津樹的詞匯量是不太夠的,看動畫片有實景所以并不需要那么多認(rèn)讀詞匯量。
我覺得問題在于孩子確實詞匯量積累不夠,但是,也不建議拿nate great一本一本查詞來認(rèn)。
應(yīng)該退一些難度,橋梁書的聽讀一年吧。不知道題主聽力輸入有沒有,就是沒提到。不是看動畫哈。前期可以讀什么聽什么,然后是聽再讀再聽,最后就是裸聽不讀。
當(dāng)然你分級和橋梁,讀的書,數(shù)量確實不夠。
啟蒙3個1千,讀1K本分級+橋梁,總是要的吧,聽1K小時,還一個1K啥忘了。
3 2 1
15歲
想法
我們現(xiàn)在是二年級下學(xué)期,學(xué)校的作業(yè)量時多時少。作業(yè)少的時候,我們每晚的閱讀時間將近2小時。分配給中文和英文的時間各1小時。作業(yè)多的時候,也能保證每天至少半小時的閱讀時間。通常會優(yōu)先完成中文閱讀,因為我們的中文的閱讀能力一直不如英文。閱讀時間有限的情況下,會每天堅持中華經(jīng)典誦讀還有古詩詞的誦讀這類耗時不太長還能讓孩子欣然接受并積極投入的閱讀書目。日積月累后,娃兒不知不覺也能背下來很多古詩詞了。睡前娃兒會選擇性聽英文書。陸陸續(xù)續(xù)也聽了不少英文書了。
8歲
10歲
想法
多聽、多聽、多聽,大火猛攻,盡快把聽力拉到入章,教材可以慢慢來。
11歲
想法
目前AI的使用還僅局限于完成學(xué)校的各種海報、PPT。家長可能會用AI作為規(guī)劃學(xué)習(xí)的參考,實際使用下來,Deepseek明顯好于其他國內(nèi)工具。數(shù)學(xué)題基本還是讓娃自己看答案、自己批,不會的先放著,暫時沒有計劃嘗試AI。下學(xué)期可能會嘗試批改中文作文。娃說打算一到兩周寫一篇計時作文,到時候看看AI能不能給出有價值的修改意見吧。
匿名花友
想法
1.注重品德教育:培養(yǎng)孩子誠實、友善、責(zé)任感等品德,使其在人際交往中更具優(yōu)勢,利于未來發(fā)展。
提升溝通表達(dá)能力:鼓勵孩子多參加演講、辯論活動,或在日常交流中引導(dǎo)其清晰表達(dá)想法感受,這對其今后在工作等場景中與人協(xié)作交流至關(guān)重要。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力:讓孩子多參與團(tuán)隊活動,如體育運(yùn)動中的籃球比賽、社團(tuán)活動等,學(xué)會在團(tuán)隊中發(fā)揮優(yōu)勢,提高解決團(tuán)隊問題的能力.
3.培養(yǎng)自學(xué)能力:引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,如制定學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)歸納知識點等,利用網(wǎng)絡(luò)資源等進(jìn)行自學(xué),鍛煉獨...
10歲
想法
以下是一些適合孩子長期運(yùn)動的項目:

游泳

? 游泳是一項全身性的運(yùn)動,對孩子的心肺功能、肌肉力量和身體柔韌性的發(fā)展都很有幫助。而且游泳技能學(xué)會后不容易遺忘,能鍛煉孩子的耐力。同時,水的浮力可以減輕身體的負(fù)擔(dān),降低運(yùn)動傷害的風(fēng)險。

籃球

? 打籃球需要孩子跑、跳、投等,有助于孩子長高,提升身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度?;@球是團(tuán)隊運(yùn)動,可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。很多學(xué)校都有籃球場,孩子也比較容易找到一起運(yùn)動的伙伴。

足球

? 足球運(yùn)動場地比較大,孩子在踢足球的過...
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