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花友號1515741
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9歲
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我也很無奈啊 我家小娃應(yīng)該差不多大,開學(xué)二年級的猴子,中章聽力基本自由,科一科二、老鼠記者、羅爾德系列、story treehouse, the lost hero, how to train your dragon, David Williams系列、皮皮長筒襪、內(nèi)褲超人等等,聽了不知道多少遍了;口語也很溜,表達(dá)復(fù)述不在話下??墒腔静徽J(rèn)識單詞,只認(rèn)識課本幾個(gè)簡單的,英語考試墊底。從來沒看書,看書只看圖。

我也很無奈啊,不強(qiáng)求,先拉聽力

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9歲
14歲
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小升初暑假小結(jié) 孩子今天參加初中的檢測考去了,暑假如白馬過隙,想抓住很多卻眼花繚亂。

暑假回了湘南老家,爸爸蓋房子,很忙,孩子幫幫忙干搬磚之類的話,對孩子的關(guān)注處于中等偏下的程度,然而孩子說這是最好的狀態(tài),我也這么認(rèn)為。

每天田野陽光,學(xué)習(xí)還是沒有放下,大概情況如下:
語文:聽完邵鑫的《名家散文》第三季
寫小練筆二十多篇
平哥《世說新語》每天學(xué)一篇,完成配套練習(xí),復(fù)習(xí)四篇
背誦《初中必背古詩詞》一本
練字
沒怎么看書,行為沒帶什么書,《朝花夕...
9歲
14歲
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不查,也不用查,習(xí)慣性自己猜。每一本書,里面的詞匯互為解釋;另外聽力領(lǐng)先的情況下,不認(rèn)識的單詞其實(shí)是久聞其聲的朋友,不是陌生人
9歲
14歲
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英語聽力中章自由,考89 一年級,小娃沒怎么管,特別貪玩,不喜歡看書,很難安靜一分鐘,有時(shí)懷疑是不是醫(yī)院弄錯(cuò)了。

不打算卷,就讓他成為自己吧,偶有考試,各科都是班上墊底,我們也不焦慮。

英語是唯一用了點(diǎn)心思,自然習(xí)得,不急不躁,單詞基本不認(rèn)識,聽了不少虛構(gòu)中章,羅爾德系列聽了很多遍了,how to train your dragon今年也聽了,每天都在聽,沒做記錄, 是非虛也聽了部分,比如科一科二聽了若干遍,表達(dá)欲很強(qiáng),經(jīng)常復(fù)述聽的內(nèi)容。

可是英語單元考試89,重點(diǎn)是32個(gè)同學(xué)滿分,只有16個(gè)沒...
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9歲
14歲
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在外面,沒征求小孩的意見,完全憑我平常觀察,不能保證準(zhǔn)確,書名也不一定正確。

1.The story of civilization一套,去年聽了好幾遍,今年覺得不錯(cuò)又拿來看,鐵定入選

2. 門羅的how to和what if(1+2)鋼鐵理工直男的真愛,聽了很多遍,平時(shí)也常拿來看

3. 可怕的系列horrible history, horrible geology,horrible science, murderous math,都很喜歡看

4.數(shù)學(xué)類的書買的比較多...
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9歲
14歲
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小娃一年級,聽力還行初中章,聽神奇樹屋、科一科二、內(nèi)褲超人、a to z、pippi longstocking、I wonder why、老鼠記者、羅爾德、walliams,喬治宇宙、瘋狂學(xué)校等等,很喜歡聊科學(xué)和各種書中的笑話,口語還不錯(cuò),每天都輸入輸出。

硬傷是:不認(rèn)識單詞,基本一個(gè)都不認(rèn)識

最近考試測試:c

9歲
14歲
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不知道,這邊的老師應(yīng)該沒心思去發(fā)現(xiàn)那個(gè)娃是原版不原版,同學(xué)之間也沒這方面的交流。小地方的老師或許也沒有原版這個(gè)認(rèn)知。
9歲
14歲
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同六年級,聽懂不算懂,你讓他講給你聽懂,你示弱裝不懂,這就是所謂的費(fèi)爾蒙法

六年級提前學(xué)校內(nèi)的七年級,也不算太激進(jìn),但是問題是整個(gè)過程都是被推著走,不是孩子內(nèi)心的自主,而且孩子也沒有感覺到興趣。

我最近幾年也很在意不把數(shù)學(xué)中枯燥的一面展示出來

9歲
14歲
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從功利的角度說,英文好能自由看外文書籍,我家娃,男孩,喜歡的書偏理工類,所以自由看書也大部分是科普類,我很少干涉,文學(xué)比較少,要有意識地推薦??破疹愑⒄Z書籍尤其喜歡

就數(shù)學(xué)而言,我為激發(fā)數(shù)學(xué)的興趣花了很多精力,《可怕的數(shù)學(xué)》murderous maths是他最喜歡的數(shù)學(xué)書,沒有之一,這套書看了很多遍,很活潑、搞怪、刺激,魅力十足,比起原版,翻譯版的太正正板板,危襟正坐,端著,放不開。

還有什么比激發(fā)興趣更重要的事?

翻譯很難保持原汁原味,嚴(yán)格來說無法完全表達(dá)出作者的意圖...
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9歲
14歲
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音樂課 小孩昨天的小練筆,關(guān)于音樂課,沒有把世界上那么美好的東西傳遞給每一個(gè)小朋友,把本應(yīng)活潑的課堂上得死氣沉沉,有點(diǎn)難受
9歲
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“猜”是學(xué)語言最自然,還是最有效的方式吧,想想我們自己,小孩是怎么學(xué)會普通話的?是怎么會講家鄉(xiāng)話的?
9歲
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4年級以上 如果說休閑時(shí)間,比如晚上上床后的放松,英文比重閱讀確實(shí)很高,特別的高,我不管,隨他去吧(附一張最近放在床頭的書)

但是坐在書桌上看的書中文的比較多,其實(shí)也很少,小散文,唐詩,歷史類,必讀書(我家娃對學(xué)校推薦的書目很無感)之類,都是應(yīng)試的東西

聽的書中英文一半一半左右,最近中文聽平哥的大唐盛世,英文重聽David walliams系列。
9歲
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沒有期中考試,更不存在排名,減負(fù)很徹底,

渣校,徹底迷失方向
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1、初中、高中生的爸媽發(fā)言更有參考意義,有些小幼階段總覺得自家娃是天選之子,太陽系已經(jīng)容不下了

2、個(gè)人覺得小學(xué)數(shù)學(xué)知識沒必要提前學(xué)

3、保持興趣、好奇心、提問的能力比灌輸知識更有意義
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9歲
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只聽不看 原版四、五年級聽了四遍,但—是—從—來—看—過,不知為啥

我特意買的是彩繪本,根本不鳥。

以前覺得hp之后就怎么怎么了,現(xiàn)在看來還是有學(xué)習(xí)英語轉(zhuǎn)入利用英語學(xué)習(xí)更有意義。
9歲
14歲
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1. 每天只看30分鐘,說明水平不到或者興趣不大,真正喜歡是廢寢忘食,恨不得一口氣看完。若是五歲娃,聽,聽,聽

2. 看書不是為了把題作對,而且拓寬視野、豐富人生、滋潤精神

3. “能聽懂嗎?能聽懂嗎?能不能翻譯一下講什么內(nèi)容?”諸如此類的問題,只會讓孩子反感,磨滅興趣
9歲
14歲
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一件小事 上午回家電梯上,一家長領(lǐng)著一孩子,約莫三年級,看了我大娃在聽英語,(上電梯前聲音調(diào)得很小很?。?,應(yīng)該以前也見到過我大娃聽音頻,問在聽什么?我娃簡單回答了一下,這位家長這下來勁了,一定要比劃一下,英語口語,我的天!

我委婉拒絕,“下次吧,約個(gè)時(shí)間”
“就現(xiàn)在吧”,這位是個(gè)急性子

我到樓層了,他家還沒到,可是這家長也領(lǐng)著孩子同我們一起出了電梯,我客氣地邀請進(jìn)屋里讓孩子聊聊天,他倔著脾氣說:就在這里!估計(jì)平常也比較強(qiáng)勢

我不好意思拒絕,于是兩娃在走道里尬聊,根本就不認(rèn)識,這樣...
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9歲
14歲
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根本沒必要,小學(xué)低階的排名和分?jǐn)?shù)基本沒有任何意義,無需焦慮,但是要做好習(xí)慣,培養(yǎng)興趣,比如:閱讀,戶外,對某種事物的興趣,保護(hù)好眼睛,這個(gè)階段視力很容易受損。同事做好英語、語文、數(shù)學(xué)中長期規(guī)劃。

相反有些低年級可厲害,可嘚瑟,學(xué)霸人設(shè),若干年后打臉的居多

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9歲
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語文學(xué)習(xí)真的需要那么多技巧 嗎? 大娃五年級,這兩年我用心最多的是語文,自己本身是學(xué)渣,所以看了不少公號、育兒書,當(dāng)然也看了不少小花生關(guān)于語文的熱門帖,真是五花八門、眼花繚亂、各種閱讀方法、寫作方法、解剖分析方法滿天飛,各種打基礎(chǔ)方法應(yīng)接不暇、各種app層出不窮。

好像都有道理,就像某些人說學(xué)英語最重要是詞匯,所以大家動(dòng)不動(dòng)就背單詞

蓋房子,磚、水泥、鋼筋這些材料當(dāng)然重要,各種防水、接地、工法很重要,但是我認(rèn)為房子的建筑設(shè)計(jì)、房子如何融入周圍的自然環(huán)境、歷史人文環(huán)境更重要。

語文應(yīng)該是跟歷史緊密聯(lián)系在一...
9歲
14歲
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當(dāng)然是拉聽力、口語次之,把聽力拉到中高章是重中之重。

聽力水平高于閱讀才是既快又輕松的車道

認(rèn)識單詞是順帶的事情

我家小娃目前都在聽初章,反復(fù)聽,每天2小時(shí)以上,只要他喜歡,但是他一個(gè)單詞都不認(rèn)識

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