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八月奇奇
八月奇奇
花友號1525767
2017
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科學實驗之趣 汽車圖典: 讓孩子著迷的61種世界名車 Keeper of the Lost Cities #1: Keeper of the Lost Cities
書評 1 >
在冬天感謝夏天
書單 3 >
11歲
想法
學完 剛學完，其中第一本，第三本，第四本學了一遍復習一遍，所有練習題做完。
接下來我要吹爆這套書，基本上是對話，少量短文，難度小或者可以說沒難度。我跟娃早上十五分鐘做幾個對話，中午做點練習，一周輕輕松松完成一個半單元。效果呢，就是，時態(tài)啊語態(tài)啊固定搭配啊從句啊這些語法知識，不用背已經掌握，這套書學完，我用紅寶書檢測，沒有知識盲點，很多時態(tài)的題我還要想一想捋一捋，他能把練習做得又快又好。
31 25 6
11歲
想法
小學前沒有刻意學過，小一因為準備PET考試，拿真題做的時候發(fā)現(xiàn)靠語感能做個八九不離十。這時候就有個想法了，弄套教材來梳理一下語法。到目前為止，前前后后學完了4冊Side by Side，Great Writing的前3本，劍橋初級語法。接下來不特意搞語法了，重要語法點回歸寫作，在寫作里鞏固。
24 10 3
11歲
想法
這樣的媽媽有問題嗎？不應該是媽媽屆典范嗎？至少孩子每天看到的是媽媽努力學習的樣子，而不是葛優(yōu)躺刷抖音。
再說自驅力，哪有什么天生就有自驅力的孩子，只不過因為一點小優(yōu)秀贏得贊揚，繼而獲得正反饋，督促自己更優(yōu)秀，久而久之，就有了自驅力。相反，如果沒有正反饋，沒有老師同伴們的贊賞，原本自驅的孩子也可能意志消沉。我的學生中有太多原本優(yōu)秀的孩子，高中可能全校數(shù)一數(shù)二，進入大學之后，迷失自我，沉迷于網絡和游戲，一蹶不振。
再說回那位虎媽，如果她在推動孩子學習的同時，給他足夠的肯定，給他一...
36 15 2
11歲
想法
二升三暑期總結 #寒暑假計劃#
語文 ?
練筆，從一天一篇推到兩天一篇，再推到三天一篇，真是吐血。。
我們用的是三年級語文課本課后練習，科技文寫作按照《科學探索者》上的寫作要求，會練習一些辯論詞，調查日志，articles的寫法生活中的生物和地理/科學探索者
每篇小文章二十分鐘，科技文可能需要一個多小時，修改一到兩次，再謄抄另需要一個多小時，所以只能兩三天一篇。不過一天一篇口述作文倒是還行，每天一篇散文讀熟，然后我們倆討論一下寫作手法文章結構，我再出個題娃即興口述一篇。
精讀。每天堅...
3歲
8歲
想法
聊聊啟蒙的坑吧。廖彩杏太費媽！
最早了解到廖彩杏，買了半套繪本給侄女兒，發(fā)現(xiàn)沒人時時刻刻陪著閱讀，用廖單那簡直是無法完成的任務。就這樣書喂老鼠了！
不是廖彩杏的材料不好，而是我們人員配備跟不上！哪里找時時刻刻有時間、有能力的老母親??！我是四級啞巴英語、發(fā)音不標準、中式思維、中式英語的老母親。娃爹英語雖然是研究生水準，但沒準還不如我這個四級的，還天天加班不見人。
啟蒙要是要用廖單為主要路線的，一定要具備幾點：1.英語水平高的老母親。2.時間充裕，起碼可以每天陪孩子讀幾個小時英語...
12歲
想法
再補充一點，我家a3000是raz通關以后用的
ar值大概學前2.4，一年級3.6，二年級4.5，三年級6.8的，新四藍思1180。
最有用的資源是raz，每天學習平均四十分鐘左右吧，小時候一小時，現(xiàn)在半小時自從攀上了RAZ這棵大樹，6年原版路走得穩(wěn)穩(wěn)…
關于閱讀可以看看我的日志閱讀習慣的培養(yǎng)和閱讀的tips
7 12 1
8歲
14歲
想法
讀樹屋，精讀還是泛讀？ 樹屋是我們最早讀的初章書之一，孩子快速的泛讀了一遍，覺得故事很有趣。
后來我無意中拿到一份樹屋的詞匯表，就想著讓孩子背背單詞，沒想到一背就是整整六本書的生詞，孩子也基本掃清了初章書的生詞，歪打正著地順利進入章節(jié)書，開始了更為廣闊的閱讀。
具體經驗可以參考我的日志《從分級到初章——我們做了這樣一件事》。
所以精讀還是泛讀，關鍵看當下的需求。
我們同一階段總是保持大量的泛讀+一套虛構及一套非虛構的精讀。
精讀中學到的詞匯，需要大量的泛讀來鞏固，同時泛讀可以拓展孩子的知識面，起到r...
22 26 21
11歲
想法
需要聽熟音頻才能讀說明水平還不到。聽力可以接著走，合適的材料繼續(xù)聽，閱讀降檔，找沒聽過的橋梁難度的書來大量泛讀提升熟練度，同時關注下閱讀速度，慢的話依然要按住難度，等20分鐘1500字以上再用沒聽過的初章來試，能順利讀下來差不多就可以重開初章了。
5歲
10歲
想法
說說我家的真實體驗，飛飛屬于認字比較早的孩子，但是即便是這樣，我還是做了很多關于認讀方面的工作。

首先第一，聽力高于閱讀沒錯，但是能聽不能讀確實是認讀能力不到的表現(xiàn)，體現(xiàn)在聽讀分離以后，我身邊很多牛蛙都有相似經歷，不過我家沒有。因為我們從繪本和橋梁階段就已經聽讀分離，并在當時堅持朗讀。朗讀最能看出來是否理解有沒有錯漏，如果不能聽讀分離，朗讀像車禍現(xiàn)場，那就是高估聽力水準，很多家長認為孩子能夠聽書聽到笑就是明白了，其實不然。

認讀鞏固除了要熟練自然拼讀，直接見詞能讀，當然還...
13歲
想法
我理解你的意思，因為只能裸聽，又要兼顧娃有興趣，最好還能提升英文能力及非虛構見識，確實挺難。說下我家娃的書單：

以科普為背景：
喬治的宇宙系列 George's Secret Key 這套書有六冊，很有名不用多說了哈。
Max Einstein: The Genius Experiment 這套書有三冊，我家當時聽得挺起勁的，有不少關于環(huán)境保護的主題。
檸檬水戰(zhàn)爭 The Lemonade War Series 這套書有五冊，每冊不同主題，涉及商業(yè)、法律，文學創(chuàng)作等。...
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