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堅持就是捷徑
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花友號1799803
2020 2011
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小馬寶莉為一年級做準備 (4冊) 創(chuàng)意大師洞洞翻翻啟蒙紙板書: 真好吃呀! 小女生上廁所了!
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小馬寶莉為一年級做準備 (4冊) 小女生上廁所了! 創(chuàng)意大師洞洞翻翻啟蒙紙板書: 真好吃呀!
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14歲
想法
六年級20230625 普娃日常，六年級第二百九十八天。
早餐時間聽錢爸超級水滸傳，早讀六下必背課文
今天補周五的課，下午放學(xué)略早一點
回家先完成學(xué)校作業(yè)，然后彈鋼琴半小時，比賽剛結(jié)束，彈琴的時間就驟減??
數(shù)學(xué)：口算一頁，再做一遍錯題
語文：完成五三全優(yōu)卷期末生字卷，訂正錯題
英語：朗讀課文完成每日打卡任務(wù)
#6年級娃#
13歲
想法
課文可以背，單詞不用背 應(yīng)試目的下，看到一個詞，僅認識，是消極認知；了解一詞多義、詞性和基本用法，能夠主動運用（比如在寫作中），才是積極認知。不管消極認知，還是積極認知，都需要在語境中習(xí)得，只是后者更必要在語境中體會.歸納和重復(fù)。不要孤立的背單詞，尤其不要不關(guān)注詞性音標等，逐個字母傻念。要通過閱讀、日常應(yīng)用、背課文、做題目等語境記憶單詞，且要重復(fù)性使用，才能保持記憶。關(guān)注每個單詞的音標構(gòu)成，它可以輔助幫你，在了解讀音的情況下不會寫錯。關(guān)注詞性變換，從一個詞拓展到它的名詞動詞形容詞副詞等形式，聯(lián)想到否...
媽媽能擁有你這樣的寶貝也太幸福了…… 1、遵守約定。看手機前會約定好時間，說看10分鐘就是10分鐘還給我，從不拖延！
2、超級自律。外出玩耍時，不要他人給的零食，會擺手說“謝謝！我不要！”，還會問小朋友“你吃了零食回家還能吃（進去）飯嘛？”??，是一個特別能管的住自己的小朋友……
3、好溝通。商場見到喜歡的玩具，只要我說‘價格有點貴了，媽媽網(wǎng)上幫你買吧’，拍好照片后，就會乖乖跟我走……
4、不哭不鬧每天都很開心。哪怕覺沒睡夠，被叫醒，問他：“haha，你睡醒了嘛”，眼睛沒有完全睜開他也會積極地說“我睡醒了?！薄?..
44 29 15
17歲
想法
王婆賣瓜，自賣自夸 厚著臉皮，夸夸娃的N多優(yōu)點
1.五官端正。從幼兒園時期老師就夸他，長得真好看，各種上臺表演的機會總讓他上。
2. 有力氣。每次上學(xué)放學(xué)，書包，行李全都是自己拿。
3.習(xí)慣整理東西。自己的書和用品整理的井井有條。課本，練習(xí)冊和卷子都歸置的整整齊齊。開家長會，坐孩子的座位上，發(fā)現(xiàn)他的桌斗總是整整齊齊的，看到孩子同桌亂糟糟的桌斗，真覺得自己孩子是天使。
4.很專心。即使坐在后排，上課也伸長脖子，看著老師，認真聽講。三四歲帶他去旅游，小小年級就知道跟著導(dǎo)游走，好專心聽導(dǎo)游講話。
5....
30 11 16
13歲
想法
辯證地看。
我娃幼兒園公辦，一年級上因為拼音和寫字是白板，前期跟不上經(jīng)常被請家長。拼音我和她采用漢字注音的方法堅持了一段時間也趕上了，寫字報名了一個輔導(dǎo)班也在一上解決了。對學(xué)習(xí)沒什么影響。大概因為學(xué)前和上學(xué)期間閱讀量都比較大，五年級下，語文在班上突然有了比較明顯的優(yōu)勢。運動也不錯，200米在班級女生中能跑第一。數(shù)學(xué)也過得去，課內(nèi)考試基本能排10/69。英語…………哈哈哈，課內(nèi)能基本應(yīng)付，但確實不行，沒有從中得到快樂，也不愿意主動閱讀學(xué)習(xí)。
你說學(xué)前她學(xué)了沒？沒提前學(xué)。你說她沒...
7歲
12歲
想法
有時間也有想法當然要慶祝下哈，讓孩子感受到他堅持閱讀能夠被重視，是好事呀，生活的豐富多彩離不開這樣努力過后的小確幸，對之前是個總結(jié)，對未來也是個美好的憧憬，對于下一個1000天閱讀，可能更加充滿希望！
7歲
8歲
想法
晨讀1600多天啦 沒儀式感過得，因為讀書就跟吃飯一樣日常，她自己就能感受到，書讀的多了，知道的就多，就聰明，解決問題的能力就強，這就是最好的獎賞了呢
3歲
11歲
想法
1000是天數(shù)的記錄，是閱讀過程的一個展現(xiàn)，可以慶祝，也可以不慶祝，根據(jù)題主的喜好來。
如果要慶祝，可以讀完一本書，畫一個閱讀樹的葉子，那1000天下來就有好大一棵樹。視覺上就展示了1000天到底有多久，在這一天大家站在樹下拍個照，回顧一下閱讀都有哪些收獲，閱讀這件事帶給我們了哪些變化。既有過程也有里程碑。過程和里程碑同樣重要。
1000天是時間維度，還有一些維度也可以關(guān)注，比如孩子會自己選擇想看的書了，孩子發(fā)現(xiàn)了新的閱讀題材，孩子能看更進階內(nèi)容的書籍了等等。
當然，如果不慶...
10歲
想法
其實娃四個月的時候開始親子閱讀了，后來因為沒在身邊照顧，中斷了親子閱讀.....后來接回身邊后，第一步開啟的還是親子閱讀，通過親子閱讀，快速與娃建立起親子感情。同時，借由親子閱讀，清晰知道娃閱讀的樂趣在哪、排斥的是什么、識字量多少、文學(xué)基礎(chǔ)哪些有巨大漏洞.....好處太多了。
8歲
8歲
想法
我們番茄月齡差不多，現(xiàn)在的閱讀量大概在一天15-20本，這其中大部分是重復(fù)閱讀，一周有5本左右的新書加入。

我覺得這個月齡的孩子盡量還是讓孩子自由選擇比較他愿意的書好。孩子一般都會選擇不停的重復(fù)閱讀。因為熟悉的東西能夠引起更大的興趣，另外由于這個階段孩子的大腦飛速發(fā)展，同樣的書隔半個月再看可能都有非常不一樣的反饋。如果孩子一直在重復(fù)同樣的書，我們可以考慮從不同的角度來解讀這本書。如果有配套兒歌，甚至可以唱起來?？傊f書新讀，也一樣能有很多收獲。

但這并不是說就完全不添加新...
7歲
想法
所有的書都有它的位置和方向 我也是一個買書空。很難像很多人說的買一本讀一本。特別是小朋友繪本。簡直停不下來。中英日語加起來估計有四千本了。如今家里將近七千本書。最近又買了倆書架。
買衣服可以后悔，但是買書，真的真的不需要。因為只有書擺在那里，孩子才有探索的欲望。書才能走進孩子的世界。完全完全不要因為買書而后悔。
如果你家里沒有這個書，那么孩子探索的可能和幾率就低了很多。買兩千塊錢的書，可以滋養(yǎng)很多年。我們買兩千塊錢的衣服，可能過眼就不喜歡了。這樣一對比，是不是超級值得？想想一只口紅的價格，就能買一格子書...
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