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Tina777
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花友號(hào)310838
2012 2012
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Harry Potter and the Chamber of Secrets - Book 2 Harry Potter and the Sorcerer's Stone - Book 1 Harry Potter and the Order of the Phoenix - Book 5
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Harry Potter and the Chamber of Secrets - Book 2 Harry Potter and the Sorcerer's Stone - Book 1 Harry Potter and the Order of the Phoenix - Book 5
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Bedtime Farm Tales mad about triceratops T Rex stegosaurus and other dinosaurus there is a triceratops in the tree houde
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12歲
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我們是六歲開始學(xué)跳繩的，當(dāng)時(shí)剛好孩子有體能課，寒假的時(shí)候有專門的跳繩訓(xùn)練，用了三節(jié)課學(xué)會(huì)，后來就是自己練習(xí)。
現(xiàn)在想想，跳繩其實(shí)到年齡自己就很容易學(xué)會(huì)的。

我那個(gè)時(shí)候只是對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)展不太了解才上的跳繩課。
12歲
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#0-3歲英語啟蒙#
我家是6個(gè)月開始斷斷續(xù)續(xù)聽英語兒歌，后來因?yàn)橐恢辈婚_口說話，爺爺說是聽英語太早了，后來就沒怎么聽了，一歲半開始我給她讀繪本，又開始聽兒歌。如果說正式啟蒙的話應(yīng)該是兩歲半到三歲開始吧，也會(huì)看幾分鐘的動(dòng)畫片。
我堅(jiān)持的比較好，用了三年時(shí)間，在入小學(xué)的時(shí)候把英語搞到了自主閱讀初章書的程度，就輕松了。
現(xiàn)在六年級(jí)了，校內(nèi)英語學(xué)習(xí)從來沒管過。
甜心英語 Honey English 第一輯（全20冊(cè)）
12歲
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這個(gè)話題好，剛好總結(jié)一下上半年的閱讀情況。
感覺三年級(jí)后，閱讀時(shí)間真的越來越少。
原版目前一直堅(jiān)持的也就RAZ了，但是也做不到每天一本?，F(xiàn)在在RAZ M+quiz，基本一個(gè)級(jí)別兩個(gè)多月。進(jìn)展很慢。然后為了增加詞匯量。開始了240詞匯的學(xué)習(xí)。想法很多，落地很難。就這也要繼續(xù)堅(jiān)持。
12歲
12歲
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這個(gè)問題我沒問過我妞。是因?yàn)橐荒昙?jí)我去他們班上公開課的時(shí)候，她舉手可低。我大概知道情況。

但是最近（現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了）有一天回來跟我說，英語老師經(jīng)常叫她回答問題。她說那些問題簡(jiǎn)單，她都會(huì)了。她想把回答問題的機(jī)會(huì)留給別人。
我問她語文數(shù)學(xué)課舉手嗎？她說有時(shí)候舉，但是老師也不叫她回答問題。我說班上五十多個(gè)孩子，老師也不一定每個(gè)都叫到。她跟我說，老師經(jīng)常提問的是兩種學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好的和調(diào)皮搗蛋的。
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12歲
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我覺得如果因?yàn)椴焕斫庥绊懪d趣，還是需要適當(dāng)解釋的，畢竟孩子不管學(xué)啥，興趣是首要的。
各種理論挺多，不必要糾結(jié)哪個(gè)就好，哪個(gè)就不好，記得自己?jiǎn)⒚傻哪康暮统跣?，適合自己孩子的就是最好的。
我記得我家是沒有翻譯的，純靠刷書理解的。其實(shí)單個(gè)單詞拎出來她可能也不知道啥意思。
我她不問我就不知道，她問我，就給她查一下，忙的時(shí)候就讓她根據(jù)上下文猜測(cè)詞義意。
英語詞匯意思太多，還是在句中理解。
12歲
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前年買了希沃，去年買了funbook。我對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的要求首先是護(hù)眼，屏幕看著舒服。其次是家長(zhǎng)管控，有坐姿提醒，再次是不能下載游戲，市面上的各種主流學(xué)習(xí)APP基本都可以下載。這兩個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)都做到了。
唯一的區(qū)別就是希沃固定地方插充電頭使用。屏幕大。
funbook大小像iPad一樣，可以拔了電源使用。
12歲
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一兩歲的寶寶，我個(gè)人覺得如果家長(zhǎng)有能力的話，可以盡量給孩子選擇親子共讀優(yōu)質(zhì)繪本比如《brown bear，brown bear， what do you see》，其實(shí)艾瑞克卡爾的繪本都很合適，押韻，重復(fù)性結(jié)構(gòu)的句式，符合這個(gè)年齡段孩子語言學(xué)習(xí)的特征。然后平時(shí)韻律兒歌多輸入，像3s兒歌都特別好。
然后就是媽媽日常生活中給孩子輸入一些簡(jiǎn)單常用詞匯。
因?yàn)榉旨?jí)設(shè)計(jì)是為孩子從親子閱讀向自主閱讀過渡到的書籍，本來就不是給小寶寶閱讀的，趣味性和不如繪本。
12歲
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才兩歲的孩子當(dāng)然識(shí)字困難了，這個(gè)年齡段的特點(diǎn)就不是識(shí)字，是通過觸摸嘗聽聞五感來感知，認(rèn)識(shí)世界。
最合適的就是親子繪本閱讀。各種翻翻書，立體書，抽拉書。比如《小雞球球》《揭秘系列》《啪嗒啪嗒蝸牛》等等。
12歲
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時(shí)間的痕跡 看到這個(gè)問題，好奇的去翻了一下記錄，發(fā)現(xiàn)2016年12月15號(hào)下載了小花生，并記錄了一條閱讀記錄，然而之后到2018年7月才開始認(rèn)真記錄。
我回憶了一下，怎么也想不起來是通過什么途徑的小花生，而且中間肯定卸載過，后來重新下載后就開始不間斷記錄了，到今天也有1200多天了。
順便關(guān)注了一下每年的讀書量，發(fā)現(xiàn)學(xué)前真的是有大把時(shí)間。同時(shí)對(duì)比學(xué)齡后讀書數(shù)量明顯減少。
12歲
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我家也是三年級(jí)，情況比你家糟糕，數(shù)學(xué)卷子我看過，錯(cuò)誤都是基礎(chǔ)運(yùn)算錯(cuò)誤和漏題。我們是因?yàn)橐欢昙?jí)沒有堅(jiān)持計(jì)算練習(xí)，導(dǎo)致她計(jì)算慢，正確率低，所以現(xiàn)在在抓基礎(chǔ)運(yùn)算。每天堅(jiān)持10道題，這量也是絕對(duì)不夠的，不過總比不練強(qiáng)。
語文方面也是基礎(chǔ)不扎實(shí)，還有感覺語文成績(jī)跟閱讀量真沒啥正相關(guān)關(guān)系。
12歲
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我覺得得看情況，如果孩子是母語式啟蒙，從小有大量的聽力輸入，加上大量繪本閱讀，很多名詞不解釋也應(yīng)該是可以知道意思的。

如果中文強(qiáng)勢(shì)，遇到孩子不懂的地方可以適當(dāng)解釋，通過中文來幫組理解英文。

干啥都不能一刀切。

我家沒解釋過，是因?yàn)槲益げ粏栁?，我也沒問她懂不懂??
12歲
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說實(shí)話，對(duì)我來說，保持自我就是能夠做自己喜歡的事情。全職八年真的是夠了。

前兩年娃小，我跟婆婆一起帶，老公上班忙，幾乎沒管過孩子，但是也因此積累了很多問題。

后來娃上幼兒園我考了瑜伽教培，主要是為了鍛煉身體的同時(shí)也能有份收入，事與愿違，孩子天天帶娃走不開。

其實(shí)我覺得我都已經(jīng)抑郁了。

后來娃上一年級(jí)，我終于鼓起勇氣開啟了副業(yè)。一年的時(shí)間，我覺得整個(gè)人都改變了很多。
12歲
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謝謝您的邀請(qǐng)，不過，我們還在小學(xué)二年級(jí)蹦噠，對(duì)初中的內(nèi)容完全沒研究????。

根據(jù)以前看的大咖的分享，應(yīng)該還是要提高閱讀量和閱讀的廣度吧。

還可以看看孩子是哪種類型的閱讀題不好，然后招對(duì)應(yīng)的材料進(jìn)行練習(xí)。
12歲
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謝謝你的邀請(qǐng)，我簡(jiǎn)單說下我家的認(rèn)字過程，大概也是5歲多的時(shí)候，我們是中英文認(rèn)字一起學(xué)的。

中文買了四五快讀一套，識(shí)字卡700字，迪士尼我會(huì)自己讀一到5個(gè)級(jí)別，那會(huì)孩子小，我就是讓她指讀。

英文用的是學(xué)樂的sight words,海尼曼GK，G1,

前期都是要求指讀，后來她自己就慢慢讀下來了，就沒再要求指讀。

感覺中文認(rèn)識(shí)500字之后她就慢慢能讀簡(jiǎn)單的故事了，英文是讀完海尼曼GK，G1后不再指讀了。
?
很早寫的日志，希望給到你幫助。
12歲
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好久沒有回答問題了。趁等車的時(shí)間回顧一下??????

磨耳朵階段，哪些動(dòng)畫幫孩子做足了前期聽力輸入？

磨耳朵階段我們是有一搭沒一搭的聽聽兒歌，當(dāng)時(shí)也沒經(jīng)驗(yàn)，也不知道在哪找資源，聽的是酷卡兒歌。動(dòng)畫沒看，年齡小，當(dāng)時(shí)沒找到合適的，娃她娘連小鼠波波都沒聽說過??

看繪本分級(jí)階段，哪些動(dòng)畫幫孩子做入門？

我們看分級(jí)也晚，孩子快三歲的時(shí)候迷上了恐龍，所以有那么一年多我們看的聽的都是dinosaur train。我知道她也聽不明白??????但是她就是只看這個(gè)，我就隨他去了。
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12歲
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我們現(xiàn)在正在學(xué)自然拼讀，用的是牛津拼讀世界。其實(shí)去年我們把level1過了一遍，后來上學(xué)前班學(xué)拼音就停了。今年暑假開始學(xué)習(xí)level2，3，4，5。其實(shí)主要是我想帶著她快速過一遍，讓我自己看一下拼讀規(guī)則，以便以后輔導(dǎo)她的時(shí)候有思路。但是不建議零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)自然拼讀，我們開始學(xué)的時(shí)候大概是raz讀到e.
12歲
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感覺現(xiàn)在幾乎所有的科目都會(huì)超前學(xué)。

我女兒上學(xué)前班的時(shí)候覺得內(nèi)容太簡(jiǎn)單，說她都會(huì)了，我問她會(huì)寫嗎？她說不會(huì)，我就告訴她，英語聽讀對(duì)你來說是簡(jiǎn)單了，但是還有寫的要求，不會(huì)寫，還是文盲??????而且課本上的內(nèi)容也是需要背會(huì)的，她聽完說哦，那等我會(huì)寫了就不是文盲了吧??????
12歲
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我們現(xiàn)在三年級(jí)，實(shí)在沒時(shí)間通過看動(dòng)畫片提高聽力了，現(xiàn)在聽讀到RAZ D，想了解一下僅通過RAZ能提高聽力嗎？

個(gè)人覺得僅通過raz聽力提高有限，因?yàn)閞az語速慢。raz聽讀到D，可以多聽聽橋梁和初章，利用早上起床，刷牙，吃飯時(shí)間，或者晚上睡前。平時(shí)只要有空就聽，短期內(nèi)突破聽力這一關(guān)。
12歲
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我覺得這個(gè)得分情況，有些孩子是視覺型的，人家看過幾遍，都認(rèn)識(shí)字了。我們家孩子是聽覺型的，一本書就算講20遍，她能背下來，'字還是不認(rèn)識(shí)。這個(gè)時(shí)候?yàn)榱苏J(rèn)字我就讓她指讀了。

當(dāng)然我們是學(xué)前班前開始指讀的，如果孩子還小，也可以不指讀。親子閱讀的樂趣還是要有的。
12歲
12歲
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說起陪娃過程中，自己收獲了什么。

我感覺收獲還是有一些的。

第一，搜索篩選信息的能力增強(qiáng)了不少，以前在網(wǎng)上找個(gè)資料得廢好半天勁才能找到相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)在分分鐘搞定。

第二，對(duì)于網(wǎng)購(gòu)圖書很好的判斷能力。

第三，英語詞匯量增加，同時(shí)也看了不少童書。

第四，自己看書色范圍也廣了。

總之，收獲還是不小的。
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