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碩碩媽
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花友號351862
2012
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中華傳統(tǒng)蒙學(xué)精華注音全本: 聲律啟蒙笠翁對韻 The Little Bear Book 牛津閱讀樹家庭版1-6全集
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ORT L1-23 : See Me Skip (Oxford Reading Tree)(More First Sentences C 5) ORT L1-25 : The Headache (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 1) ORT L1-21: Good Dog (Oxford Reading Tree)(More First Sentences C)
書評 2 >
100層的巴士 Usborne My First Reading Library: Captain Mac
書單 1 >
文言文閱讀，五年級的孩子不陌生。課本中已經(jīng)開始出現(xiàn)文言文，但大多簡單、短小，多以故事為主。但文言文閱讀因為缺乏語言環(huán)境，多數(shù)是以學(xué)習(xí)的方式傳授給孩子，興趣導(dǎo)引的較少。
?
文言文閱讀習(xí)慣也要從興趣出發(fā)較好。四大名著屬于較為淺白的文言文，從這個入手，就是為了讓孩子適應(yīng)文言文的語感，同時培養(yǎng)對文言文的興趣。這種閱讀不用字斟句酌，懂得大意就好。這個資源其實很多，明清小說、唐宋傳奇都可以。我記得我小的時候，還會看一些公案小說，情節(jié)吸引人在先，不知不覺就適應(yīng)了文言文體。但唐宋傳奇和明清...
15歲
想法
點讀筆誕生是基于如下原因:

1.或父母沒時間陪讀

2.或父母英文有點膽怯，害怕能力不夠

3.或父母有能力有時間，但比較懶

其實無論點讀筆還是家長陪讀，都只是個拐杖，孩子只是依賴一段時間而已，你不能讓孩子長期進(jìn)行，否則就是害他們。

不買點讀筆，英文也不好，但愿意幫助并陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長們?nèi)绾巫瞿兀?英語好的，請飄過)

1.大量聽，

你可以書都先聽再讀

然后慢慢過渡到裸聽，不用再看書

2.出聲朗讀，模仿原音

推薦你們用一套點讀繪本，最好是綜合類的，避免孩子將來...
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