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青豆324
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花友號(hào)477154
2020
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THE BIG BOOK OF BIRDS The Big Book of Blooms The Big Book of the Blue
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海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK 海尼曼分級(jí)讀物 G1 Bullfrog
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8歲
想法
尋找老底子杭州（一） 感受杭州，尋找老底子杭州，去了解一座城市，去感受。
我一直想，帶著娃娃來了解杭州的歷史，了解杭州的文化，生活在一座旅游城市，一座有歷史的城市，這是一件值得去做的事情。
路線：河坊街—南宋御街-鼓樓-德壽宮。
去河坊街走的是一條小路，叫后市街，大概行走路程在700米左右，在路上有很多小店，是個(gè)很熱鬧的老小區(qū)。經(jīng)過一家開了20多年的小商鋪，排隊(duì)的人很多，一張白板，一個(gè)攤位，一個(gè)人，幾個(gè)臺(tái)階，一個(gè)賣蔥包燴的小店。
我們買了一個(gè)蔥包燴，這不是我第一次吃，卻也覺得味道很好。
尋找老杭州...
7歲
想法
外教課只是口語課？大錯(cuò)特錯(cuò)！ 外教課分為口語課和教材課，怎么選？教材怎么搭配？
一看學(xué)情，孩子基礎(chǔ)
二看教材，對(duì)準(zhǔn)孩子基礎(chǔ)選擇
三看老師，對(duì)準(zhǔn)教材選擇老師
一、孩子基礎(chǔ)：
就是孩子的英語能力和年齡，孩子的年齡在6歲下的，不要選擇綜合類教材，綜合類教材有語法時(shí)態(tài)，6歲之后具備學(xué)習(xí)能力之后再學(xué)省時(shí)省力；6歲之后的零基礎(chǔ)孩子可以口語和自拼一起學(xué)習(xí)，家長在家輔助聽，進(jìn)步神速。

二、看教材：給大家一個(gè)教材分析

（一）、口語教材包括：
peppa動(dòng)畫課，magic grow...
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7歲
想法
原版教材網(wǎng)紅錄播課謹(jǐn)慎入！ 之前在回答一個(gè)問題的時(shí)候還在說，網(wǎng)紅錄播課謹(jǐn)慎入，就來了這個(gè)問題。
首選價(jià)格問題，真的真的是價(jià)格，5980夠我上100節(jié)外教課，還是一對(duì)一，還是隨買隨上，離譜，為啥要上錄播課??？
其次來說老師，市面上叫的出名字的錄播課基本都看過，大家想上錄播推薦去看樂學(xué)的課，做的專業(yè)的不得了，其他網(wǎng)紅外國人的臉的老手，真的都不咋地，別杠，杠就是你對(duì)。
再次，再來說教材，我不知道大家對(duì)教材了解多少，所有原版教材都不能自學(xué)！所有原版教材都不能自學(xué)！所有原版教材都不能自...
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7歲
想法
從聽說到自主閱讀到底要多久？ 這個(gè)問題其實(shí)咨詢的特別多，分兩點(diǎn)闡述：

1.聽說讀寫的順序：（已經(jīng)聽說完成了可以自行濾過），聽說習(xí)得，讀寫學(xué)習(xí)；習(xí)得靠環(huán)境，學(xué)習(xí)靠方法；習(xí)得可以無痛，學(xué)習(xí)不可能無痛。原版學(xué)習(xí)路線向中文靠攏，中文聽說就是靠環(huán)境，哪家孩子學(xué)說話痛苦了？但是識(shí)字，拼音，寫作，那痛苦的太多了。所以要擺正心態(tài)，當(dāng)孩子聽說已經(jīng)完成后，就要開始有規(guī)律有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)，先識(shí)字（高頻詞+自然拼讀），解決了聽說讀后，用綜合類教材再次基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)拓展和思辨培養(yǎng)，學(xué)習(xí)閱讀技法，學(xué)習(xí)語法時(shí)態(tài)，單詞書寫，寫作技巧，...
7歲
想法
一次講透分級(jí)如何刷 這個(gè)問題真是屬于公說公有理，婆說婆有理，市面上一堆帶讀和搞記憶曲線的，但是說破天，都是基于底層邏輯基礎(chǔ)上的，所以這段時(shí)間的每。因?yàn)橹挥忻靼椎讓舆壿?，才能明白為什么這么做。

覺得底層邏輯廢話的，可以自行略過這一段。聽說讀寫，聽說習(xí)得，讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得創(chuàng)造環(huán)境，學(xué)習(xí)找好老師。

習(xí)得的階段可以簡單理解為：理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。

學(xué)習(xí)階段可以簡單理解為：識(shí)字（單詞）階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為：閱讀技巧，語法，寫作等，想看自主閱讀如何過渡，教材...
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7歲
想法
大娃原版學(xué)習(xí)路線 首先說明：下半年4年級(jí)是可以走原版路線的，但是，心智不堅(jiān)定，堅(jiān)持不下去的家長不要走，因?yàn)樽咭话刖褪堑⒄`時(shí)間，還不如趁早補(bǔ)課。

先看底層邏輯，聽說讀寫，聽說習(xí)得，讀寫學(xué)習(xí)。習(xí)得靠環(huán)境，學(xué)習(xí)找老師。

先說你們可以進(jìn)行的習(xí)得：刷分級(jí)+看動(dòng)畫+聽，但是目前可能動(dòng)畫會(huì)幼稚，所以砍掉不看，直接刷分級(jí)+聽，raz主線，輔助看牛津樹和紅火箭，H之前都可以看一遍過，然后聽2遍，不理解，家長可翻譯。一個(gè)月一個(gè)級(jí)別，到d或者e的時(shí)候會(huì)感覺爬不上去，看紅火箭牛津樹，看完回到主線繼續(xù)raz，到h后...
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