我家男娃,兩歲多開始刷raz aa,刷了很久,具體過程可以參見我之前發(fā)都raz aa階段總結(jié)。
考慮到我家刷aa極其慢的速度,我調(diào)整了raz a的學(xué)習(xí)方式,加快了速度,不過又發(fā)現(xiàn)了新問題。
我們是從今年1月下旬,孩子兩歲半時開始刷raz a的,每天五本,一本新,比較慢的速度滾動,大概過了有半個多月的時間,進(jìn)展雖然慢,但是感覺到孩子學(xué)的確實比較扎實,從后來的第二輪復(fù)習(xí)可以明顯感覺到。雖然剛開始升入這個級別,單詞變成了句子,難度有所增加,但是孩子接受的還可以。這個時候刷的比較安心。
到了二月份,海尼曼完成了前面四十幾本,停了一段時間,所以就加快了刷raz的速度,每天八本,其中兩本新,六本舊,這個階段我明顯感覺孩子有點吃力,可能每天新加入的量有點大,我們重復(fù)的頻率也不高。但是還能堅持,直到遇到幾本形容詞的書,孩子認(rèn)知拔不上去,就有些抵觸了。所以我趕緊調(diào)整為一天六本,兩本新或者一本新,一直維持到四月初過完第一遍。
第一遍過完其實心里基本有數(shù)的,大部分名詞類孩子都掌握比較輕松,動詞大部分也沒有問題,形容詞類會認(rèn)知受限難度大一些。但是句子很困難。
三月底開始滾第二輪(同期在刷后面的海尼曼),發(fā)現(xiàn)部分硬拉上去的單詞又忘了,所以總體感覺小娃刷分級最受限的還是認(rèn)知,理解的忘不了,不理解的當(dāng)時會了,過去就忘。整體來看,孩子對詞匯的掌握應(yīng)該超過百分之八十。
我對孩子raz a的要求是我讀重復(fù)句型,他說核心詞。所以整個刷下來孩子詞匯量長了很多,但是句子的能力還是很弱,很少開口說句子,后半程引導(dǎo)他開口說句子也不成功,只能說this is,it is之類,以及少數(shù)短語。好在他聽力似乎比書超前一點,聽懂的多一些。
所以下一階段刷raz b還要注意整句輸出。最好把老母親讀變成點讀筆讀,糾正發(fā)音,打好聽力基礎(chǔ)。
raz a階段音頻聽的少,都是人肉讀,下一階段也要加大聽的量,把整句輸入和整句輸出做好。另外還要拉伸認(rèn)知,不能著急,把基礎(chǔ)打好。我家raz是主線,輔助刷海尼曼和培生預(yù)備級,也讀一些簡單的繪本。刷了raz a再看一些簡單繪本,突然發(fā)現(xiàn)孩子能聽懂了,還是有些效果的。
2級Raz A I go2227人有 · 評價1250 · 書評2 這本難度適中,復(fù)習(xí)加新詞,最后,一本了,終于過完一遍
2級91 Up and Down (RAZ A)15283人有 · 評價11818 · 書評2
2級Raz A 96 Halloween Pumpkins324人有 · 評價205 · 書評1 這本不算難,復(fù)習(xí)之前學(xué)過的一些詞,好多忘了,要提示一下