5.11學(xué)習(xí)記錄

娃一直以來都挺能睡的，上午又是10點多起床

一起讀了兩本繪本：《我要騎大馬》、《抱抱列車》

最近這類需要跟粑粑麻麻互動的繪本看的比較多，孩子也很喜歡。

《騎大馬》可以跟粑粑一起玩兒，在孩子閱讀成長過程中，粑粑的角色不能缺失

《抱抱列車》可以跟媽媽互動，時隱時現(xiàn)的抱抱列車還能激發(fā)孩子的想象力，眼神追蹤能力，讓娃明白“恒常性”原理：從眼前消失的東西會在別的地方出現(xiàn)。

晚上復(fù)習(xí)了“dad”，新看了“grandpa”，粑粑麻麻在吃飯，今天的英文互動少了些

粑粑今天難得哄一回閨女睡覺，睡前閱讀給忘了… 
 

我要騎大馬!594人有 · 評價383 · 書評3（日） 三浦太郎 著北京聯(lián)合出版社 / 2016-05

抱抱列車1150人有 · 評價1000 · 書評9（日） 春田香步 著；彭懿 譯北京聯(lián)合出版社 / 2015-06